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價(jià)值沖突理論認(rèn)為造成社會(huì)問(wèn)題的根本原因是什么

更新:2023-09-15 13:34:20 高考升學(xué)網(wǎng)

1、價(jià)值沖突理論認(rèn)為造成社會(huì)問(wèn)題的根本原因是

價(jià)值沖突理論認(rèn)為,文化價(jià)值或興趣上的沖突時(shí)造成社會(huì)問(wèn)題的根本原因,另外社會(huì)問(wèn)題的產(chǎn)生大多數(shù)是來(lái)源于社會(huì)的不同群體之間的價(jià)值和利益沖突,所以倡導(dǎo)研究社會(huì)實(shí)際存在的利益關(guān)系。

2、社會(huì)問(wèn)題的定義

社會(huì)問(wèn)題是一種普遍存在的社會(huì)現(xiàn)象,是社會(huì)學(xué)研究的一個(gè)基本問(wèn)題。在某種意義上,社會(huì)學(xué)就是從研究社會(huì)問(wèn)題中成長(zhǎng)、發(fā)展起來(lái)的。當(dāng)社會(huì)問(wèn)題大量產(chǎn)生的時(shí)候,往往是社會(huì)學(xué)大顯身手、繁榮發(fā)展的時(shí)候,此時(shí)社會(huì)就象一個(gè)巨大的實(shí)驗(yàn)場(chǎng),吸引著包括社會(huì)學(xué)工作者在內(nèi)的廣大的社會(huì)問(wèn)題研究者投身到對(duì)社會(huì)問(wèn)題的研究中去。社會(huì)問(wèn)題作為社會(huì)系統(tǒng)的一部分,如果沒(méi)有對(duì)社會(huì)問(wèn)題的分析、研究和解決,就很難想象有社會(huì)系統(tǒng)的健康發(fā)展。在筆者看來(lái),推動(dòng)社會(huì)發(fā)展有兩種基本的方式:一是贊美歌頌的方式;二是批叛檢討的方式,對(duì)社會(huì)問(wèn)題的研究屬于后一種方式。社會(huì)就是在不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題中前進(jìn)的。

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