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生物科學(xué)專業(yè)的現(xiàn)狀及就業(yè)前景

更新:2023-09-18 13:54:33 高考升學(xué)網(wǎng)

  “臉譜”公司創(chuàng)始人馬克·扎克伯格聯(lián)合谷歌公司創(chuàng)始人謝爾蓋·布林及俄羅斯風(fēng)險投資家尤利·米爾納于2月20日宣布共同設(shè)立“生命科學(xué)突破獎”,專門激勵那些致力于治療頑疾和延長人類壽命的科學(xué)家。由于每名獲獎?wù)邔⒌玫礁哌_300萬美元的獎金,該獎被稱為豪華版“諾貝爾獎(127萬美元)”。除今年首批獲獎的11位科學(xué)家,今后每年將有5位科研人員有機會獲得這一大獎。

  為了鼓勵科學(xué)家在生命科學(xué)的尖端領(lǐng)域勇于攀登,國際上不同組織和機構(gòu)設(shè)置了多個專門獎項。例如“GE青年生命科學(xué)家大獎”,此大獎始于1995年,每年授予來自世界各地的優(yōu)秀博士研究生以表彰他們在分子生物學(xué)領(lǐng)域的研究工作,是由最具權(quán)威性的綜合性科學(xué)期刊之一《科學(xué)雜志》(Science Magazine)和美國通用電器公司(GE)贊助,每年從參加者的研究論文中選出一名大獎得主,并在北美、歐洲、日本、其它國家四大區(qū)域選出區(qū)域得主。每年,該獎的一等獎獲得者將獲得25000美元的獎勵,二等獎獲得者將獲得5000美元的獎勵,期望這些優(yōu)秀人才能在未來有更輝煌的科學(xué)研究貢獻。

  生物科學(xué)是目前國際上發(fā)展最迅速、最熱門的學(xué)科之一,美國科研隊伍中有50%都在研究生物科學(xué),不管是國際還是國內(nèi),國家對于生物科學(xué)的投入非常多,因此生物科學(xué)的發(fā)展前景十分樂觀。

  生物科學(xué)的重要性不言而喻。從基礎(chǔ)科學(xué)方面,它可以幫助人類加深對自然的認識,促進對自然規(guī)律和生命活動規(guī)律的探索;從人類生活方面,生物科學(xué)與之最息息相關(guān)的領(lǐng)域有兩個方面,即醫(yī)學(xué)和農(nóng)業(yè)。醫(yī)學(xué)可以幫助人類根據(jù)人體生命活動規(guī)律,研究發(fā)病機理,從分子層面定向設(shè)計藥物,幫助人類克服癌癥、心臟病、糖尿病等頑疾,農(nóng)業(yè)可以實現(xiàn)定向育種,實現(xiàn)農(nóng)作物及動物的高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、抗逆、抗病。同時,生物科學(xué)的研究成果還可以轉(zhuǎn)化到非生物科學(xué)上去,例如DNA芯片等,進一步造福人類。

  生物科學(xué)已成為21世紀自然科學(xué)的前沿學(xué)科。近20年來世界科學(xué)的格局已經(jīng)發(fā)生了重大變化,生命科學(xué)已經(jīng)異軍突起,發(fā)展迅猛。從現(xiàn)在起到今后的10~15年內(nèi),一方面在微觀層次上對生物大分子的結(jié)構(gòu)和功能,特別是基因組學(xué)的研究取得重大突破后,正深入到后基因組學(xué)時代。通過功能基因組學(xué)和比較基因組學(xué)的研究,對基因、細胞、發(fā)育和腦功能的探索正在形成一條主線,隨之而來的蛋白質(zhì)組學(xué)和生物信息學(xué)方面的研究也將在生命科學(xué)中成為重要角色。另一方面,在宏觀層次上對生命的起源與進化、生物系統(tǒng)學(xué)、生態(tài)學(xué)以及生物復(fù)雜性等研究也在取得重要進展。通過微觀與宏觀、分析與綜合、單個基因結(jié)構(gòu)與整體功能、個體與群體等多方面的結(jié)合,生物科學(xué)的發(fā)展正面臨一個新的高峰。

  生物科學(xué)專業(yè)旨在培養(yǎng)生物科學(xué)應(yīng)用型人才與教學(xué)人才,或畢業(yè)后繼續(xù)攻讀研究生學(xué)位。1991年國家教學(xué)指導(dǎo)委員會在內(nèi)蒙古會議提出生物學(xué)基礎(chǔ)課“6+1”的基本框架。在多年的課程體系探索和實踐中,目前國內(nèi)的生物科學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課逐漸變化成為“6+X”模式,即植物生物學(xué)、動物生物學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、細胞生物學(xué)、遺傳學(xué)6門主要課程,另外根據(jù)學(xué)校的不同和特點,設(shè)置了分子生物學(xué),生態(tài)學(xué)等X門課程作為補充。

  生物科學(xué)專業(yè)修業(yè)年限為4年,畢業(yè)時授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。學(xué)生畢業(yè)后可到高等院校、科研單位從事教學(xué)或研究工作,也可進入企業(yè)從事應(yīng)用研究、高新技術(shù)開發(fā)以及管理等工作。

  目前國內(nèi)設(shè)置生物科學(xué)專業(yè)的高校中重點本科接近50所,普通本科超過150所,三本院校約11所。其中北京大學(xué)、清華大學(xué)和中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、武漢大學(xué)的生物科學(xué)在全國居領(lǐng)先地位。不同學(xué)校的生物科學(xué)或稱生物系,或為生命科學(xué)學(xué)院。開設(shè)生物科學(xué)類專業(yè)的院校,各具特色,有的以生化、植物為主,有的以微生物學(xué)為主,有的側(cè)重于制糖、發(fā)酵,有的側(cè)重于病原理、人體學(xué),有的涉及上述諸方面。師范院校一般以培養(yǎng)生物學(xué)教師為主要目的,但隨著大學(xué)生就業(yè)市場的開放,一些實力較強的師范院校如西北師范大學(xué)等,也開始培養(yǎng)科研技術(shù)人才。在師范院校中,生物科學(xué)大多為師范類專業(yè),生物技術(shù)則為非師范專業(yè)。師范類的生物科學(xué)專業(yè)要輔修師范類的課程,如心理學(xué)、教育學(xué)等,而生物技術(shù)范圍內(nèi)的專業(yè)則更注重實踐和實驗。

  21世紀是生物世紀,生物學(xué)專業(yè)就業(yè)前景廣闊,F(xiàn)今,人口、環(huán)境、食物、資源與健康等日益嚴重的社會問題的解決,也都要依賴生物學(xué)與生物技術(shù)的技術(shù)?梢哉f,生物學(xué)專業(yè)已經(jīng)滲透到人類生產(chǎn)和生活的各個領(lǐng)域,生物學(xué)專業(yè)人才的就業(yè)前景廣闊。

  學(xué)生物科學(xué)的學(xué)生出國深造的機會很大,職業(yè)隨個人興趣有很大選擇余地。如:

  教師——一般在高等院校工作,待遇福利社會地位都很好。

  科研人員——在高等院校、國家或大公司科研機構(gòu)工作。

  企業(yè)技術(shù)人員——在生物制品公司、企業(yè)、醫(yī)藥單位工作。

  知本家——以技術(shù)入股組建自己的公司企業(yè)。

  生物學(xué)的廣泛應(yīng)用和迅速發(fā)展已經(jīng)是必然趨勢,但與IT行業(yè)相比,我國的生物技術(shù)行業(yè)的產(chǎn)業(yè)還有很長的路要走,制藥、保健等相關(guān)產(chǎn)業(yè)并不發(fā)達,不足以吸納過多的畢業(yè)生。

  盡管如此,但如果可以提前對自己的未來進行規(guī)劃,同樣可以在生物學(xué)領(lǐng)域大展拳腳。近年來,全球生物產(chǎn)業(yè)得到迅速發(fā)展。生物制造、生物能源、生物環(huán)保等一批新興產(chǎn)業(yè)正在快速發(fā)展。相應(yīng)地,我國對生物產(chǎn)業(yè)方面的重視程度和投資力度也在逐年增加。國家“十一五”規(guī)劃中把生物產(chǎn)業(yè)作為戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)重點發(fā)展,目標在2020年,全國生物產(chǎn)業(yè)增加值突破2萬億元,占GDP比重達到4%以上,成為高技術(shù)領(lǐng)域的支柱產(chǎn)業(yè)和國民經(jīng)濟的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。相信不久的將來,生物學(xué)專業(yè)人才的需求量將會激增,生物學(xué)專業(yè)的研究生大有可為。