一、21世紀(jì)是項(xiàng)目管理的時(shí)代

　　我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展，每年都有大量的項(xiàng)目啟動(dòng)，僅國家在各種項(xiàng)目上的投資己達(dá)數(shù)萬億元，基本上涵蓋了經(jīng)濟(jì)、文化、科教、國防等所有重要領(lǐng)域。當(dāng)今我國項(xiàng)目的數(shù)量、規(guī)模、投資額度、資金來源和資金渠道的多元化以及管理上的復(fù)雜性都大大超過以往，特別是在全球各種各樣的企業(yè)或機(jī)構(gòu)內(nèi)部，跨部門的項(xiàng)目組織日益增加，項(xiàng)目組織取代專業(yè)化分工的職能組織己成為一種基本趨勢，項(xiàng)目管理是近年來發(fā)展最快的管理領(lǐng)域之一。

　　從建設(shè)部、水電部、科技部、人事部和勞動(dòng)部等部門的調(diào)查結(jié)果都清晰的表明，我國在現(xiàn)代項(xiàng)目管理專業(yè)方面的人才十分短缺。其中最根本的原因是我國高校中現(xiàn)有的管理學(xué)科專業(yè)都是面向“不斷重復(fù)”、“嚴(yán)格分工”、“周而復(fù)始”的日常運(yùn)營管理而設(shè)置的。項(xiàng)目管理未被列入我國管理學(xué)科專業(yè)目錄。這表明我國基本沒有自己培養(yǎng)的項(xiàng)目管理本科畢業(yè)生。這一人才培養(yǎng)管道的缺失，將嚴(yán)重制約項(xiàng)目管理方法的推廣與應(yīng)用。因此在相當(dāng)長的一段時(shí)間內(nèi)，無法滿足社會(huì)對各個(gè)層次項(xiàng)目管理人員的巨大需求，天津理工大學(xué)在全國獨(dú)家率先以高自考本科開放教育的方式培養(yǎng)項(xiàng)目管理高級人才，必將發(fā)揮“黃埔軍校”般的重大作用。

　　在國外，項(xiàng)目管理是黃金職業(yè)，人才供不應(yīng)求。由于實(shí)施項(xiàng)目管理給經(jīng)濟(jì)組織帶來的巨大效益，從事項(xiàng)目管理工作的人群的收入已經(jīng)高于MBA畢業(yè)生。在國內(nèi)從事項(xiàng)目管理工作的也是高收入人群。我國己將項(xiàng)目管理列入國家職業(yè)目錄，繼MBA之后，項(xiàng)目管理高級人才正在成為企業(yè)和機(jī)構(gòu)的又一熱點(diǎn)，這個(gè)職業(yè)如日中天，是21世紀(jì)的黃金職業(yè)。

二、項(xiàng)目管理專業(yè)的特點(diǎn)和適應(yīng)人群

　　項(xiàng)目管理專業(yè)適合具有不同專業(yè)背景的在校生(�？萍氨究�)和具有不同行業(yè)背景的在職人員學(xué)習(xí)。道理很簡單，一個(gè)不懂得建筑專業(yè)的人不可能做好建筑項(xiàng)目管理工作。對其他行業(yè)(專業(yè))也是同樣道理。因此我們更需要在有各種專業(yè)和行業(yè)背景的人中進(jìn)行大規(guī)模的，按照現(xiàn)代項(xiàng)目管理知識體系進(jìn)行全面的、規(guī)范的教育方式，解決高端項(xiàng)目管理人才的培養(yǎng)總是因此以高等教育自學(xué)考試的方式設(shè)置本科項(xiàng)目管理專業(yè)具有獨(dú)特的優(yōu)勢，具體的說：

　　�？苹蚋呗殞哟翁貏e是在大量的非管理類學(xué)生中開展高自考專接本的項(xiàng)目管理專業(yè)，不僅可以提高他們的學(xué)歷層次，更主要的是利用他們己有的專業(yè)背景，培養(yǎng)掌握項(xiàng)目管理理論和方法的復(fù)合型人才，從而較好的解決單一型人才培養(yǎng)的缺陷和對項(xiàng)目管理人才需求矛盾。

　　對于在校本科生進(jìn)行二學(xué)位教育。由于項(xiàng)目管理在各種領(lǐng)域的需求如此旺盛和它可以使具有各種不同專業(yè)背景的人更好的發(fā)揮專業(yè)才能的特點(diǎn)，這將強(qiáng)烈的吸引更多的具有各種不同專業(yè)背景的學(xué)生來參加學(xué)習(xí)，這對于綜合化人才的培養(yǎng)無穎開啟了一個(gè)有效的教育方式。

　　尤其重要的是，這是一個(gè)對在職人員進(jìn)行繼續(xù)教育極好的手段，參加學(xué)習(xí)的在職人員來自于各行各業(yè)各種崗位，基參加學(xué)習(xí)的提高。項(xiàng)目管理具有很強(qiáng)的工具型特點(diǎn)，在職人員本身的專業(yè)或行業(yè)背景知識將通過項(xiàng)目管理的學(xué)習(xí)發(fā)揮催化劑般的自組織作用，使得這種學(xué)習(xí)真正能夠取得學(xué)以致用、學(xué)有所成的效果，必將在工作實(shí)踐中發(fā)揮重要作用，從而將自身的職業(yè)生涯升華。

三、就業(yè)崗位

　　本專業(yè)是適應(yīng)現(xiàn)代項(xiàng)目管理在各領(lǐng)域、各行業(yè)的深入應(yīng)用，培養(yǎng)以現(xiàn)代項(xiàng)目管理的理論和方法為手段，能在國內(nèi)外項(xiàng)目管理領(lǐng)域從事項(xiàng)目管理的應(yīng)用型中高級技術(shù)人才的獨(dú)立本科專業(yè)。

　　項(xiàng)目管理專業(yè)適應(yīng)的崗位群：政府投資管理機(jī)關(guān)、各種社會(huì)中介機(jī)構(gòu)、各種企業(yè)作為業(yè)主的工程建設(shè)項(xiàng)目、研究與開發(fā)項(xiàng)目、投資項(xiàng)目以及各種其它創(chuàng)新活動(dòng)構(gòu)成的項(xiàng)目管理人員，建筑施工企業(yè)及市政等工程的項(xiàng)目經(jīng)理、各類銀行和投資機(jī)構(gòu)從事貸款和投資項(xiàng)目的項(xiàng)目經(jīng)理、保險(xiǎn)公司和金融機(jī)構(gòu)從事種類項(xiàng)目保險(xiǎn)工作和各類金融項(xiàng)目的人員、IT企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理、商業(yè)與物流業(yè)等服務(wù)業(yè)從事各種服務(wù)項(xiàng)目和商業(yè)推廣項(xiàng)目的管理售貨員教育及科研機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)科研、教育項(xiàng)目的管理人員。

工資待遇

　　截止到 12月24日，180042位項(xiàng)目管理專業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為 4220 元，其中0-2年工資3516元，應(yīng)屆畢業(yè)生工資3831元，10年以上工資1000元，3-5年工資4978元，6-7年工資7240元，8-10年工資8658元。

招聘要求

　　針對項(xiàng)目管理專業(yè)，招聘企業(yè)給出的工資面議最多，占比93%;3-5年工作經(jīng)驗(yàn)要求的最多，占比42%;本科學(xué)歷要求的最多，占比43%。

就業(yè)方向

　　項(xiàng)目管理專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事工程領(lǐng)域項(xiàng)目策劃、項(xiàng)目評估、項(xiàng)目計(jì)劃與監(jiān)控、項(xiàng)目融資、項(xiàng)目采購管理、項(xiàng)目合同管理等工作

就業(yè)崗位

　　項(xiàng)目經(jīng)理、銷售經(jīng)理、土建工程師、工程部經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、電氣工程師、財(cái)務(wù)經(jīng)理、資料員、銷售代表、銷售總監(jiān)、銷售工程師、客戶經(jīng)理等。

城市就業(yè)指數(shù)

　　項(xiàng)目管理專業(yè)就業(yè)崗位最多的地區(qū)是北京。薪酬最高的地區(qū)是北京。

　　就業(yè)崗位比較多的城市有：北京[60796個(gè)]、上海[49840個(gè)]、廣州[28154個(gè)]、深圳[23457個(gè)]、武漢[16292個(gè)]、成都[14073個(gè)]、杭州[13036個(gè)]、南京[11370個(gè)]、重慶[10158個(gè)]、朝陽[8670個(gè)]等。

　　就業(yè)薪酬比較高的城市有：北京[5046元]、上海[4665元]、南通[4350元]、廈門[4340元]、無錫[4262元]、重慶[4256元]、深圳[4243元]、溫州[4134元]、南京[4066元]、成都[4056元]、惠州[4019元]等。

同類專業(yè)排名

　　項(xiàng)目管理專業(yè)在專業(yè)學(xué)科中屬于管理學(xué)類中的管理科學(xué)與工程類，其中管理科學(xué)與工程類共9個(gè)專業(yè)，項(xiàng)目管理專業(yè)在管理科學(xué)與工程類專業(yè)中排名第1，在整個(gè)管理學(xué)大類中排名第1位。

　　在管理科學(xué)與工程類專業(yè)中，就業(yè)前景比較好的專業(yè)有：項(xiàng)目管理，工程管理，工程造價(jià)，工業(yè)工程，產(chǎn)品質(zhì)量工程，房地產(chǎn)經(jīng)營管理，信息管理與信息系統(tǒng)，管理科學(xué)，管理科學(xué)與工程等。