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世界語(yǔ)專業(yè)就業(yè)方向及前景分析,未來(lái)好就業(yè)嗎

更新：2023-09-22 02:52:46 高考升學(xué)網(wǎng)

世界語(yǔ)專業(yè)就業(yè)方向及前景分析如下：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的世界語(yǔ)言基礎(chǔ)比較廣泛的科學(xué)文化知識(shí)，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的相應(yīng)語(yǔ)言高級(jí)專門人才。

一、世界語(yǔ)專業(yè)簡(jiǎn)介

世界語(yǔ)（Esperanto）是波蘭籍猶太人柴門霍夫博士（Ludwig Lazarus Zamenhof）于1887年創(chuàng)立的一種語(yǔ)言，旨在消除國(guó)際交往中的語(yǔ)言障礙，令全世界各個(gè)種族膚色的人民都能在同一個(gè)人類大家庭里像兄弟姐妹一樣和睦共處。世界語(yǔ)已經(jīng)成為了目前國(guó)際上使用最為廣泛的國(guó)際輔助語(yǔ)，全球150多個(gè)國(guó)家和地區(qū)都有世界語(yǔ)組織和世界語(yǔ)者。

二、世界語(yǔ)專業(yè)培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)世界語(yǔ)語(yǔ)言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、社會(huì)文化等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到世界語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫、譯等方面的良好的訓(xùn)練，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)和較強(qiáng)的能力。

三、世界語(yǔ)專業(yè)學(xué)科要求

該專業(yè)對(duì)外語(yǔ)科目要求較高。該專業(yè)適合對(duì)世界語(yǔ)研究感興趣的學(xué)生就讀。

四、世界語(yǔ)專業(yè)知識(shí)能力

1.了解我國(guó)有關(guān)的方針、政策和法規(guī)；
2.掌握語(yǔ)言、文學(xué)及相關(guān)人文和科技方面的基礎(chǔ)知識(shí)；
3.具有扎實(shí)的意大利語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)和較熟練的聽、說(shuō)、讀、寫、譯能力；
4.了解我國(guó)國(guó)情和對(duì)象國(guó)的社會(huì)和文化；
5.具有較好的漢語(yǔ)表達(dá)能力和基本調(diào)研能力；
6.具有第二外國(guó)語(yǔ)的一定的實(shí)際應(yīng)用能力：7.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。