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報(bào)考志愿選擇合適的學(xué)校和專業(yè),對(duì)于考生未來(lái)非常重要,在選擇報(bào)考小學(xué)英語(yǔ)教育專業(yè)之前,考生需要了解該專業(yè)到底是否適合自己,小學(xué)英語(yǔ)教育專業(yè)就業(yè)前景和方向有哪些,未來(lái)是否適合自己的職業(yè)規(guī)劃。下面是高考升學(xué)網(wǎng)小編幫大家整理的關(guān)于該專業(yè)的前景和方向的分析。
截止2015年12月,小學(xué)教育專業(yè)用人數(shù)量呈下降趨勢(shì),其原因是多方面的。隨著小學(xué)生的減少、拆校并校的進(jìn)行,小學(xué)教師已經(jīng)飽和,新教師進(jìn)入已經(jīng)很難了。
雖然教育主管部門通過(guò)老教師提前退休讓出崗位、競(jìng)爭(zhēng)上崗淘汰不合格教師來(lái)緩解小學(xué)教師的就業(yè)難問(wèn)題,取得了一定的效果,但只能是權(quán)宜之計(jì),畢竟老教師有限,競(jìng)爭(zhēng)上崗也是有一定的限度的。
從幾年前開始,教師的準(zhǔn)入已經(jīng)向社會(huì)放開,只要具有教師資格證的社會(huì)人員,通過(guò)考核,就可以進(jìn)入教育系統(tǒng),競(jìng)爭(zhēng)教師崗位。尤其是隨著社會(huì)就業(yè)難度的加大,很多中文系、數(shù)學(xué)系、英語(yǔ)系等系科的學(xué)生甚至研究生加入到小學(xué)教師的競(jìng)爭(zhēng)行列,這無(wú)疑又增加了本科小學(xué)教育專業(yè)學(xué)生的就業(yè)難度。
主要面向小學(xué)、幼兒園、英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),在教師和管理崗位群,從事英語(yǔ)教學(xué)及相關(guān)管 理、咨詢等工作。
電子產(chǎn)品檢測(cè)技術(shù)專業(yè)未來(lái)
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