報(bào)考志愿選擇合適的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)，對(duì)于考生未來(lái)非常重要，在選擇報(bào)考現(xiàn)代教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)之前，考生需要了解該專(zhuān)業(yè)到底是否適合自己，現(xiàn)代教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景和方向有哪些，未來(lái)是否適合自己的職業(yè)規(guī)劃。下面是高考升學(xué)網(wǎng)小編幫大家整理的關(guān)于該專(zhuān)業(yè)的前景和方向的分析。

一、現(xiàn)代教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景分析

教育技術(shù)學(xué)培養(yǎng)學(xué)生高效的學(xué)習(xí)技能與能力，讓人們迅速適應(yīng)飛速發(fā)展的社會(huì)，快速掌握各種知識(shí)與技能，使教育技術(shù)學(xué)具有廣闊的發(fā)展前景。該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可從事公司、企業(yè)、事業(yè)單位以及各類(lèi)學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的使用和維護(hù)。

教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景還是不錯(cuò)的，隨著教育內(nèi)容的復(fù)雜化和信息技術(shù)的迅速發(fā)展，現(xiàn)代教育需要將教育理論、學(xué)習(xí)理論與實(shí)踐緊密地結(jié)合在一起，綜合利用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，使受教育者在有限的時(shí)間里充分利用視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)等多途徑獲取更多有用的知識(shí)。目前，除了教育領(lǐng)域需要大量的教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才外，與信息技術(shù)、多媒體技術(shù)、電視電影技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等相關(guān)的公司企業(yè)對(duì)教育技術(shù)人才的需求也較大，尤其是該專(zhuān)業(yè)的職業(yè)應(yīng)用型人才較為缺乏。這為現(xiàn)代教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)創(chuàng)造了非常廣闊的市場(chǎng)機(jī)遇和光明的發(fā)展前景。

二、現(xiàn)代教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向有哪些

現(xiàn)代教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要在教育機(jī)構(gòu)、教育研究機(jī)構(gòu)、學(xué)校、電教館、文化館等從事現(xiàn)代化教育技術(shù)方面的技術(shù)性工作。

1、可以在教育類(lèi)機(jī)構(gòu)里擔(dān)任教育技術(shù)學(xué)課程老師、教育技術(shù)人員、信息技術(shù)教學(xué)、電教管理人員、教具設(shè)計(jì)制作等職務(wù)；

2、在軟件類(lèi)企業(yè)從事軟件設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、測(cè)試人員，網(wǎng)站建設(shè)管理等工作。

3、進(jìn)行教學(xué)系統(tǒng)（包括軟、硬件環(huán)境）與現(xiàn)代教學(xué)媒體的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)以及遠(yuǎn)程教育中學(xué)習(xí)資源、網(wǎng)絡(luò)課程的開(kāi)發(fā)與建設(shè)。

4、在進(jìn)入政府和企事業(yè)單位擔(dān)任人力資源開(kāi)發(fā)和績(jī)效的提高工作。

5、在IT產(chǎn)業(yè)中進(jìn)行教育產(chǎn)品（教育網(wǎng)絡(luò)、教育軟件、仿真教學(xué)系統(tǒng)）的開(kāi)發(fā)。

6、可以擔(dān)任廣播電視系統(tǒng)、信息廣告公司中廣播電視節(jié)目和網(wǎng)上欄目的創(chuàng)意、策劃和編制。

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