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數(shù)理基礎(chǔ)科學專業(yè)畢業(yè)后可在物理學、數(shù)學領(lǐng)域、信息與計算科學、計算機信息處理、經(jīng)濟、金融等部門從事研究、教學、應(yīng)用軟件開發(fā)或者是管理部門從事一些實際應(yīng)用、技術(shù)開發(fā)、研究或者管理工作。
本專業(yè)主要培養(yǎng)能從事數(shù)學、物理等基礎(chǔ)科學教學和科研的有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀人才,尤其是在數(shù)學、物理上具有創(chuàng)新的能力的人才,同時也為對數(shù)理基礎(chǔ)要求高的其它學科培養(yǎng)有良好的數(shù)理基礎(chǔ)的新型人才。
就業(yè)前景良好,畢業(yè)生可在IT類企業(yè)進行數(shù)據(jù)分析、統(tǒng)計分析等工作,也可在科研單位以及教育部門進行數(shù)學、物理學術(shù)研究與開發(fā),也可進一步考研出國學習進行深造等等。
本專業(yè)學生畢業(yè)后可在物理學、數(shù)學領(lǐng)域、信息與計算科學、計算機信息處理、經(jīng)濟、金融等部門從事研究、教學、應(yīng)用軟件開發(fā)或者是管理部門從事一些實際應(yīng)用、技術(shù)開發(fā)、研究或者管理工作。
本專業(yè)主要培養(yǎng)能從事數(shù)學、物理等基礎(chǔ)科學教學和科研的有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀人才,尤其是在數(shù)學、物理上具有創(chuàng)新的能力的人才,同時也為對數(shù)理基礎(chǔ)要求高的其它學科培養(yǎng)有良好的數(shù)理基礎(chǔ)的新型人才;要求學生具有扎實的數(shù)學、物理基礎(chǔ),受到比較嚴格的科學思維訓(xùn)練,初步掌握數(shù)學科學的思想方法;具有應(yīng)用數(shù)學、物理知識去解決實際問題,特別是建立數(shù)理模型的初步能力,了解某一應(yīng)用領(lǐng)域的基本知識;能熟練使用計算機(包括常用語言、工具及一些數(shù)學軟件),具有編寫簡單應(yīng)用程序的能力;了解國家科學技術(shù)等有關(guān)政策和法規(guī);了解數(shù)理基礎(chǔ)科學的某些新發(fā)展和應(yīng)用前景;有較強的語言表達能力,掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法,具有一定的科學研究和教學能力。
電子產(chǎn)品檢測技術(shù)專業(yè)未來
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