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仿生科學(xué)與工程專業(yè)畢業(yè)后可在未來制造業(yè)從事研究、設(shè)計(jì)、制造、試驗(yàn)鑒定、推廣應(yīng)用及企業(yè)管理工作。
培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)與科技發(fā)展需要、德智體美勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、國際視野和競(jìng)爭(zhēng)力,具備自然科學(xué)、人文科學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)和高度社會(huì)責(zé)任感,較系統(tǒng)地掌握仿生學(xué)、機(jī)械學(xué)、材料學(xué)、生物學(xué)基本理論及工程技能和技術(shù)知識(shí),具備仿生裝備設(shè)計(jì)與制造、仿生材料開發(fā)、仿生學(xué)研究等方面能力的高素質(zhì)專門人才。
未來制造業(yè):研究、設(shè)計(jì)、制造、試驗(yàn)鑒定、推廣應(yīng)用及企業(yè)管理 高校、科研院所:仿生、材料、機(jī)械、生物等相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域深造
仿生科學(xué)與工程主要研究和建立一類人工系統(tǒng),使之具有生命系統(tǒng)的某些特性。該專業(yè)是涵蓋生物電子學(xué)、生物傳感器、生物仿真材料、生物物理學(xué)、生物電機(jī)和生物大分子的自裝配等的一門交叉學(xué)科,具備仿生裝備設(shè)計(jì)與制造、仿生材料開發(fā)、仿生學(xué)研究等方面能力的高素質(zhì)專門人才。例如:研究生物體的結(jié)構(gòu)、功能和工作原理,將這些原理移植于工程技術(shù)之中,發(fā)明性能優(yōu)越的儀器、裝置和機(jī)器,創(chuàng)造新技術(shù)。
電子產(chǎn)品檢測(cè)技術(shù)專業(yè)未來
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