智能工程與創(chuàng)意設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)后可在計(jì)算機(jī)應(yīng)用、界面設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、人機(jī)交互、硬件設(shè)計(jì)與開發(fā)、計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)與開發(fā)、電子工程、機(jī)械設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)智造協(xié)同創(chuàng)新領(lǐng)域工作。

一、智能工程與創(chuàng)意設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)前景

培養(yǎng)既有扎實(shí)的工程基礎(chǔ)和設(shè)計(jì)功底、又有專業(yè)審美能力的復(fù)合型人才，培養(yǎng)學(xué)生科技與藝術(shù)的融合能力、以智能工程為中心的創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力、以及結(jié)合信息產(chǎn)業(yè)和社會需求設(shè)計(jì)與開發(fā)智能產(chǎn)品的創(chuàng)新能力的人才。

二、智能工程與創(chuàng)意設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)方向

在計(jì)算機(jī)應(yīng)用、界面設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、人機(jī)交互、硬件設(shè)計(jì)與開發(fā)、計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)與開發(fā)、電子工程、機(jī)械設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)智造協(xié)同創(chuàng)新領(lǐng)域工作。

三、智能工程與創(chuàng)意設(shè)計(jì)專業(yè)簡介

培養(yǎng)具有扎實(shí)的智能工程和工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)科基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)設(shè)計(jì)的專業(yè)知識，具備可持續(xù)發(fā)展的全局思想，能夠融合工程技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、自然科學(xué)、人文社會科學(xué)等學(xué)科交叉進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、智能方案設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品創(chuàng)新性設(shè)計(jì)，具有社會責(zé)任感、國際視野、創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)精神等職業(yè)素養(yǎng)，能夠服務(wù)于國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、把握行業(yè)未來發(fā)展方向，從事智能創(chuàng)意設(shè)計(jì)相關(guān)領(lǐng)域智能工程設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、技術(shù)管理等工作的復(fù)合型人才。