密碼科學與技術專業(yè)畢業(yè)后可在黨政機關、事業(yè)單位、科研機構、信息安全公司、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、電信運行商、銀行、證券公司等單位從事商用密碼研究、應用、開發(fā)、管理和測評以及網(wǎng)絡安全等相關方面的工作。

一、密碼科學與技術專業(yè)就業(yè)前景

密碼科學與技術專業(yè)的畢業(yè)生可以選擇從事多個職業(yè)路徑，包括但不限于信息安全工程師、網(wǎng)絡安全專家、系統(tǒng)管理員、數(shù)據(jù)分析師和密碼研究員。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和數(shù)字化轉型的加速，企業(yè)和組織對數(shù)據(jù)的安全性和隱私保護的需求越來越高。因此，密碼科學與技術專業(yè)的畢業(yè)生將在這些領域中有著廣泛的就業(yè)機會。

作為信息安全工程師，密碼科學與技術專業(yè)的畢業(yè)生可以負責設計和實施安全系統(tǒng)，以保護企業(yè)和組織的敏感數(shù)據(jù)免受黑客攻擊和數(shù)據(jù)泄露的威脅。他們將使用各種密碼學算法和技術來加密和保護數(shù)據(jù)，確保其機密性和完整性。此外，他們還需要進行網(wǎng)絡安全漏洞評估和風險分析，以幫助企業(yè)建立健全的信息安全策略。

另一個就業(yè)前景較好的方向是網(wǎng)絡安全專家。隨著網(wǎng)絡攻擊的不斷增加和演化，企業(yè)和組織對網(wǎng)絡安全的需求也在不斷增加。密碼科學與技術專業(yè)的畢業(yè)生可以成為網(wǎng)絡安全團隊的一員，負責監(jiān)測和防御網(wǎng)絡攻擊、分析和應對安全事件，確保企業(yè)和組織的網(wǎng)絡系統(tǒng)安全。他們還可以參與網(wǎng)絡安全策略的制定和實施，為企業(yè)提供全面的網(wǎng)絡安全保護。

在數(shù)據(jù)分析領域，密碼科學與技術專業(yè)的畢業(yè)生也有著良好的就業(yè)機會。隨著大數(shù)據(jù)時代的到來，企業(yè)和組織需要專業(yè)人士來處理和分析海量的數(shù)據(jù)，以發(fā)現(xiàn)潛在的業(yè)務洞察和趨勢。密碼科學與技術專業(yè)的畢業(yè)生可以運用他們的技術和知識，幫助企業(yè)建立安全的數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)，并在數(shù)據(jù)處理和隱私保護方面提供專業(yè)支持。

此外，密碼科學與技術專業(yè)的畢業(yè)生還可以選擇從事密碼學研究的職業(yè)道路。他們可以加入研究機構或大學，參與密碼學的前沿研究，推動密碼學領域的發(fā)展和創(chuàng)新。密碼科學對于保護信息安全和隱私至關重要，隨著技術的不斷進步，對密碼學研究人員的需求也在增加。

總體而言，密碼科學與技術專業(yè)的就業(yè)前景非常廣泛。隨著信息安全和隱私保護的需求不斷增加，相關職位的需求也在不斷增長。同時，隨著技術的發(fā)展和創(chuàng)新，對密碼科學與技術專業(yè)的專業(yè)知識和技能的需求也將持續(xù)增加。因此，選擇密碼科學與技術專業(yè)將為畢業(yè)生提供多樣化的就業(yè)機會和發(fā)展前景。

二、密碼科學與技術專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生可在黨政機關、事業(yè)單位、科研機構、信息安全公司、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、電信運行商、銀行、證券公司等單位從事商用密碼研究、應用、開發(fā)、管理和測評以及網(wǎng)絡安全等相關方面的工作。

三、密碼科學與技術專業(yè)簡介

密碼學是研究編制密碼和破譯密碼的技術科學。研究密碼變化的客觀規(guī)律，應用于編制密碼以保守通信秘密的，稱為編碼學；應用于破譯密碼以獲取通信情報的，稱為破譯學，總稱密碼學。

密碼學是信息安全的關鍵技術。確保信息安全的技術措施包括信息系統(tǒng)的硬件結構安全、操作系統(tǒng)安全、數(shù)據(jù)庫安全、網(wǎng)絡安全、密碼技術、病毒防治技術、信息隱藏技術、數(shù)字權益保護技術等。在這些眾多的技術措施中，信息系統(tǒng)的硬件結構安全和操作系統(tǒng)安全是確保信息安全的基礎，其他都是關鍵技術。

密碼科學與技術專業(yè)屬于工學門類、計算機類學科下的一個專業(yè)，修業(yè)年限為4年，畢業(yè)后可獲得工學學士學位。密碼學是一門交叉性學科，與數(shù)學、物理學、系統(tǒng)科學、電子科學與技術、信息與通信工程、控制科學與工程、計算機科學與技術、網(wǎng)絡空間安全、軟件工程、軍隊指揮學 管理科學等一級學科均有交叉。致力于密碼算法設計、密碼算法分析、密碼工程、密碼應用、密碼管理與安全防護等。培養(yǎng)具有密碼研究能力、開發(fā)能力、應用能力、管理能力等人才。