航海技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后可在海洋運(yùn)輸各企事業(yè)單位從事輪機(jī)操縱、維修和船舶監(jiān)修、監(jiān)造工作。

一、航海技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景

航海技術(shù)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)面很窄，畢業(yè)生可以從事與航海相關(guān)的技術(shù)研發(fā)或具體操作的專(zhuān)業(yè)人員或者在造船廠、船舶主機(jī)廠及其他與輪機(jī)工程有關(guān)的企事業(yè)單位和海軍有關(guān)部門(mén)的工程技術(shù)人員或者是在海洋運(yùn)輸各企事業(yè)單位從事海洋船舶駕駛和營(yíng)運(yùn)管理工作。

二、航海技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

航海技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后能在海洋運(yùn)輸各企事業(yè)單位從事輪機(jī)操縱、維修和船舶監(jiān)修、監(jiān)造工作,在港務(wù)、海上救助、航運(yùn)公司等單位從事技術(shù)、管理工作；在造船廠、船舶主機(jī)廠及其他與輪機(jī)工程有關(guān)的企事業(yè)單位和海軍有關(guān)部門(mén)從事與航海相關(guān)的技術(shù)研發(fā)或具體操作。

航海技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后上船工作，做到船長(zhǎng)或者大副下船。一般情況下，這種人都是走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，技術(shù)型的，如果管理水平比較高，思維比較好，不一定就是作技術(shù)型的管理崗位，很可能是管理型的，比例是50%，油輪、化學(xué)品船、LNG船上做到船長(zhǎng)或者大副下船。

航海技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后可從事與航海相關(guān)的技術(shù)研發(fā)或具體操作的專(zhuān)業(yè)人員、造船廠、船舶主機(jī)廠及其他與輪機(jī)工程有關(guān)的企事業(yè)單位和海軍有關(guān)部門(mén)的工程技術(shù)人員。

三、航海技術(shù)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

航海技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有良好的工程技術(shù)、文化素養(yǎng)和高度的社會(huì)責(zé)任感，較好地掌握航海技術(shù)領(lǐng)域基礎(chǔ)理論、專(zhuān)門(mén)知識(shí)和基本技能，富有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和實(shí)踐能力，具備國(guó)際化視野，能夠在航海技術(shù)領(lǐng)域從事規(guī)劃設(shè)計(jì)、技術(shù)開(kāi)發(fā)與運(yùn)用、運(yùn)行管理、運(yùn)營(yíng)組織和經(jīng)營(yíng)管理等工作，以及在教育、科研等部門(mén)從事相關(guān)工作的高素質(zhì)專(zhuān)門(mén)人才。

各高校應(yīng)根據(jù)上述培養(yǎng)目標(biāo)和各自的定位、辦學(xué)條件、區(qū)域人才市場(chǎng)需求，結(jié)合各自相關(guān)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)和學(xué)科特色，在對(duì)區(qū)域和航海技術(shù)行業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行充分論證的基礎(chǔ)上確定辦學(xué)定位，以適應(yīng)航海技術(shù)行業(yè)發(fā)展對(duì)多樣化人才培養(yǎng)需要為目標(biāo)，細(xì)化人才培養(yǎng)目標(biāo)的內(nèi)涵，準(zhǔn)確定位本專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的具體目標(biāo)。