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應(yīng)用電子技術(shù)教育專業(yè)未來(lái)就業(yè)前景形勢(shì)分析解讀（原創(chuàng)）

更新：2023-09-20 04:20:19 高考升學(xué)網(wǎng)

很多考生志愿先填了應(yīng)用電子技術(shù)教育專業(yè)后，但是對(duì)應(yīng)用電子技術(shù)教育專業(yè)并不是很了解，不知道應(yīng)用電子技術(shù)教育專業(yè)要學(xué)什么，有什么課程及未來(lái)應(yīng)用電子技術(shù)教育專業(yè)就業(yè)前景和形勢(shì)怎么樣，所有大學(xué)高考小編特意編寫了關(guān)于應(yīng)用電子技術(shù)教育專業(yè)的一些知識(shí)請(qǐng)仔細(xì)閱讀，【應(yīng)用電子技術(shù)教育專業(yè)新生交流群：119408121】

好的專業(yè)包括四個(gè)原則：

第一是興趣原則，選感興趣的專業(yè);

第二是優(yōu)勢(shì)原則，選最能體現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)的專業(yè);

第三是創(chuàng)造原則，這個(gè)專業(yè)畢業(yè)以后從事的工作應(yīng)該是具有創(chuàng)造性的，而不是做簡(jiǎn)單重復(fù)的勞動(dòng);

第四是利益原則，這個(gè)專業(yè)最好還是能掙錢的�！耙蚺d趣而有動(dòng)力，因優(yōu)勢(shì)而有能力，因創(chuàng)造而有潛力，因利益創(chuàng)造收益”。下面大學(xué)高考為大家介紹應(yīng)用電子技術(shù)教育專業(yè)就業(yè)前景及分析報(bào)告！

應(yīng)用電子技術(shù)教育專業(yè)，該專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具備電子與信息系統(tǒng)、通訊系統(tǒng)理論與技術(shù)以及計(jì)算機(jī)等方面的基本理論、基本知識(shí)和師范技能，受到嚴(yán)格的師范技能訓(xùn)練、科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練和科學(xué)研究初步訓(xùn)練，能在高(中)等職業(yè)技術(shù)院校和普通中學(xué)從事電子應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用和信息技術(shù)教育等方面教學(xué)和研究的師資，以及能在電子與信息、計(jì)算機(jī)及相關(guān)領(lǐng)域和從事科學(xué)研究、教學(xué)、科技開(kāi)發(fā)的高級(jí)工程技術(shù)人才。下面讓大學(xué)高考小編為你介紹一下應(yīng)用電子技術(shù)教育專業(yè)就業(yè)前景與就業(yè)方向吧！

　　一、應(yīng)用電子技術(shù)教育專業(yè)就業(yè)前景

　　應(yīng)用電子技術(shù)教育本科專業(yè)的學(xué)科建設(shè)始終緊扣國(guó)家電子技術(shù)發(fā)展的需求，瞄準(zhǔn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)。隨著電子技術(shù)的發(fā)展，以計(jì)算機(jī)的信息技術(shù)迅猛地發(fā)展起來(lái)，信息產(chǎn)業(yè)在發(fā)達(dá)國(guó)家已成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)，在我國(guó)則是發(fā)展迅速、國(guó)家重點(diǎn)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)，IT產(chǎn)業(yè)已深入到社會(huì)生活的各個(gè)方面。隨著信息高速公路的建立，人類社會(huì)已開(kāi)始邁入信息時(shí)代。信息科學(xué)技術(shù)是高新技術(shù)的前導(dǎo)，它以電子技術(shù)為基礎(chǔ)，包括計(jì)算機(jī)、自動(dòng)化、微電子、光導(dǎo)、通信和人工智能等技術(shù)。

　　隨著社會(huì)發(fā)展和科技進(jìn)步，對(duì)勞動(dòng)者的素質(zhì)提出現(xiàn)代化和多元化的要求。這些新技術(shù)知識(shí)滲透到工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通、商貿(mào)、文教、衛(wèi)生、機(jī)關(guān)事業(yè)單位等各個(gè)領(lǐng)域，可以說(shuō)當(dāng)今社會(huì)各行各業(yè)都急需具有IT產(chǎn)業(yè)知識(shí)與技術(shù)的人才，特別是國(guó)務(wù)院的機(jī)構(gòu)改革將原有的電子工業(yè)部、郵電部等合并為信息產(chǎn)業(yè)部以后，進(jìn)一步強(qiáng)化了信息產(chǎn)業(yè)作為我國(guó)的支柱產(chǎn)業(yè)和新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)的地位。但由于IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，應(yīng)用廣泛，使此類專業(yè)人才的培養(yǎng)速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上需求，因此許多高校和職業(yè)中學(xué)都相繼舉辦“電子技術(shù)”、“計(jì)算機(jī)應(yīng)用”、“信息科學(xué)與技術(shù)”等職教專業(yè)及相關(guān)培訓(xùn)班，以解人才之急需。據(jù)小編了解：這類專業(yè)又分為兩種情況：一類是以以前的數(shù)學(xué)專業(yè)為基礎(chǔ)辦起的計(jì)算機(jī)專業(yè)，主要側(cè)重培養(yǎng)計(jì)算軟件方面的人才；另一類是以以前的物理、無(wú)線電電子技術(shù)等專業(yè)為基礎(chǔ)，主要培養(yǎng)既熟悉計(jì)算機(jī)軟件又熟悉計(jì)算機(jī)硬件的電子信息科學(xué)技術(shù)人才。這些人才主要在一些IT公司、企業(yè)和事業(yè)單位從事專業(yè)技術(shù)工作，也有少部分從事教學(xué)工作。

　　隨著社會(huì)信息化的深入，各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才，而且薪金很高。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、應(yīng)用開(kāi)發(fā)以及技術(shù)管理等。比如，做電子工程師，設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)一些電子、通信器件；做軟件工程師，設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件；做項(xiàng)目主管，策劃一些大的系統(tǒng)，這對(duì)經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)要求很高；還可以繼續(xù)進(jìn)修成為教師，從事科研工作等，中國(guó)IT行業(yè)起步至今有十年，很年輕。新鮮的事物、朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)總是備受注目。正是這個(gè)原因，計(jì)算機(jī)專業(yè)迅速成為高校的熱門專業(yè)，不少同學(xué)削尖又再削尖了腦袋往這個(gè)象牙塔里的象牙頂鉆，或?yàn)榕d趣，或?yàn)橹\生掌握一門專業(yè)技能，或?yàn)榍巴靖酶斓匕l(fā)展。
　　
　　應(yīng)用電子技術(shù)教育專業(yè)工資待遇

　　截止到2013年12月24日，80662位應(yīng)用電子技術(shù)教育專業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為4148元，其中應(yīng)屆畢業(yè)生工資3079元，10年以上工資4079元，0-2年工資3822元，3-5年工資4795元，6-7年工資7920元，8-10年工資9891元。

　　二、應(yīng)用電子技術(shù)教育專業(yè)就業(yè)方向

　　應(yīng)用電子技術(shù)教育專業(yè)的畢業(yè)生，可在高等院校、職業(yè)技術(shù)院校、中等教育學(xué)校等教育部門從事應(yīng)用電子技術(shù)、電子信息工程方面的學(xué)科教學(xué)、科研、信息處理和管理工作。還可在電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造領(lǐng)域，到電子、電氣公司或相關(guān)企業(yè)從事科學(xué)研究、科技開(kāi)發(fā)以及集成、制造與推廣等方面的工作。還可繼續(xù)深造電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、控制科學(xué)與工程等學(xué)科方向。

現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻，在填報(bào)志愿時(shí)，如果不是特別喜歡某一專業(yè)的話，選一個(gè)好就業(yè)的專業(yè)就顯得尤為重要了，最好就業(yè)的專業(yè)排名是很多考生和家長(zhǎng)朋友們關(guān)心的問(wèn)題，下面小編帶來(lái)十大就業(yè)率最好專業(yè)希望對(duì)您有所幫助。

男生專業(yè)選擇匯總篇

女生專業(yè)選擇匯總篇

未來(lái)十大就業(yè)前景最好專業(yè)

　　1.醫(yī)藥專業(yè)

　　隨著人們生活水平的提高，人們對(duì)藥品質(zhì)量、品種、數(shù)量和醫(yī)療技術(shù)、醫(yī)療條件的要求也越來(lái)越高。在科技迅速發(fā)展的今天，從行業(yè)整體發(fā)展的趨勢(shì)來(lái)看，以高科技開(kāi)發(fā)為依托的醫(yī)藥行業(yè)屬于”朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”，將始終表現(xiàn)出良好的成長(zhǎng)性。

　　2.同聲傳譯專業(yè)

　　同聲傳譯員被稱為21世紀(jì)第一大緊缺人才”。隨著中國(guó)對(duì)外經(jīng)濟(jì)交流的增多和奧運(yùn)會(huì)帶來(lái)的”會(huì)務(wù)商機(jī)”的涌現(xiàn)，需要越來(lái)越多的同聲傳譯員。

　　3.水利專業(yè)

　　水利專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)目前不大理想，各專業(yè)冷熱不均。但水利事業(yè)的發(fā)展前景十分好，隨著三峽工程等一批大的水利工程上馬，水利及其相關(guān)的一些專業(yè)需求量明顯增加。由于水利與電力、環(huán)保等部門的聯(lián)系比較緊密，因此也有很多人到系統(tǒng)外就業(yè)。

　　4.能源、交通專業(yè)

　　在國(guó)家”九五”重點(diǎn)建設(shè)工程項(xiàng)目中，能源、交通行業(yè)占了很大比例，各大煤礦、油田、氣田需要大量人才，這是吸納畢業(yè)生的一個(gè)重要渠道。

　　5.建筑專業(yè)

　　我國(guó)建筑行業(yè)發(fā)展迅猛，中高級(jí)人才十分缺乏，亟需補(bǔ)充。近年來(lái)建筑類、土建類畢業(yè)生的社會(huì)需求量一直名列前幾位，尤其是建筑學(xué)、工業(yè)與民用建筑工程方面的專業(yè)人才很受歡迎。

　　6.外語(yǔ)專業(yè)

　　隨著改革開(kāi)放的進(jìn)一步深入，社會(huì)對(duì)外語(yǔ)類人才的需求會(huì)與年俱增，今后幾年這類人才也會(huì)保持較高的需求量。非師范類外語(yǔ)專業(yè)需求量最大的是英語(yǔ)、日語(yǔ)、俄語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、意大利語(yǔ)。

　　7.電子信息類專業(yè)

　　計(jì)算機(jī)、微電子、通信等電子信息專業(yè)人才社會(huì)需求巨大，畢業(yè)生供不應(yīng)求，10年內(nèi)將持續(xù)走俏。特別是在計(jì)算機(jī)及其配套產(chǎn)品、移動(dòng)通信、電子消費(fèi)品生產(chǎn)方面，以及一些新的研究領(lǐng)域如網(wǎng)絡(luò)通信、網(wǎng)絡(luò)保密研究、可視電話、圖像傳輸、軍事通信等領(lǐng)域，人才的需求量很大。

　　8.農(nóng)林類專業(yè)

　　這幾年，農(nóng)林類畢業(yè)生的一次就業(yè)率不高。在農(nóng)林類各專業(yè)中，社會(huì)需求量大小不一。目前需求較多的有農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、畜牧、獸醫(yī)、動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料加工、木材加工、家具設(shè)計(jì)與制造、森林道路與橋梁、園林、林產(chǎn)化工等專業(yè);需求量較小的有農(nóng)學(xué)、桑學(xué)、茶學(xué)、植物等。

　　9.汽車維修專業(yè)

　　目前，國(guó)內(nèi)維修企業(yè)的從業(yè)人員技術(shù)素質(zhì)普遍偏低，總體的技術(shù)水平不能適應(yīng)汽車新技術(shù)的發(fā)展需要。我國(guó)目前技術(shù)工人隊(duì)伍結(jié)構(gòu)中，技師以上、高級(jí)工、中級(jí)工、初級(jí)工的比例僅為4:8:31:57，而發(fā)達(dá)國(guó)家的比例為11:23:49:17，顯然，我國(guó)中高級(jí)技術(shù)人才短缺情況十分嚴(yán)重。

　　10.外貿(mào)專業(yè)

　　這些年，外貿(mào)專業(yè)已遠(yuǎn)不如前幾年熱門。但隨著我國(guó)外貿(mào)體制改革的深入，特別是中國(guó)入世以后，隨著專業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，招生規(guī)模的控制，外貿(mào)人才供需不平衡的狀況是可以得到緩解甚至消除的。

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