當(dāng)前位置:高考升學(xué)網(wǎng) > 考試輔導(dǎo) > 正文
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第一題1—5ABDCA6—10BBBCD11—13AAC
第二題1.象形文字2.基督教3.日本大化改新4.穆罕默德5.-
6.英7.英國8.獨(dú)立宣言9.1789,巴士底獄10.明治維新11.巴赫12.適者生存
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第三題1.《解放黑人奴隸宣言》2.瓦解南方種植園奴隸主勢(shì)力,增強(qiáng)了北方軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力
第四題1.為西歐國家的殖民掠奪開辟了道路,有利于歐洲資本主義發(fā)展,也促進(jìn)了世界的孤立,分散向整體方向發(fā)展。
2.蒸汽機(jī)的發(fā)明是第一次工業(yè)革命的標(biāo)志,它以煤炭為燃料,給工作機(jī)提供動(dòng)力,將人類帶進(jìn)蒸汽時(shí)代。
3.內(nèi)容:人生來自由平等;法律是公共意志的表現(xiàn),法律面前人人平等;私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。
意義:對(duì)于反封建制度和等級(jí)制度具有重大歷史意義。
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第一題1—5CBDCA6—10AACAD11—15AAADC16—19BDCA
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第二題它是第二次資產(chǎn)階級(jí)革命,維護(hù)了國家統(tǒng)一,廢除了奴隸制度,使北方資產(chǎn)階級(jí)掌握了全部政權(quán),為美國的資本主義迅速發(fā)展開辟了道路。
第三題1.他有功也有過。功:頒布了法典,確立資本主義社會(huì)立法,發(fā)展了資本主義之商業(yè),多次打敗“反法同盟”,維護(hù)革命成果,擴(kuò)大革命影響。過:建立了獨(dú)裁帝國。
2.認(rèn)同。其實(shí)質(zhì)是因?yàn)橹饕蹏髁x之間發(fā)展不平衡后起義希望重新瓜分世界,因此,一戰(zhàn)后帝國主義之間的狗咬狗,為非正義戰(zhàn)爭(zhēng)。
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第一題1—5AADAD6—9DACD
第二題1.它是列寧對(duì)社會(huì)建設(shè)的掠奪,其實(shí)也是大大提高勞動(dòng)生產(chǎn)的積極性,促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù),鞏固工農(nóng)聯(lián)盟,穩(wěn)定蘇俄維權(quán)政權(quán)。
2.帝國主義之間經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡。
3.成就:建立齊全的工業(yè)體系,實(shí)現(xiàn)糧食白給白賒,也在核工業(yè)與航天技術(shù)上取得顯著的成績。優(yōu)勢(shì):地大人多,重視教育、教育,大力發(fā)展糧食生產(chǎn)。不足問題:人口膨脹,環(huán)境惡化,民族與宗教矛盾復(fù)雜,官僚體制僵化,基礎(chǔ)落后。
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第一題1—5DBCAB6—10BADDB11—15DDBDD16—20DCACC21—25AADCD26—31AABCDD
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第二題1.有功也有過。功:修萬里長城,“書同文,車同軌”過:修萬里長城,焚書坑儒
2.內(nèi)容:a.重新確定實(shí)事求是的馬克思主義思想路線;
b.把黨和國家的工作重點(diǎn)從階級(jí)斗爭(zhēng)轉(zhuǎn)到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上;
c.提出改革開放的總方針;
d.形成以鄧小平的第二代領(lǐng)導(dǎo)集體。
意義:它是建國以來黨的歷史的偉大轉(zhuǎn)折點(diǎn),沖破了‘左’的束縛,標(biāo)志著我國進(jìn)入了的。
3.飛機(jī)的發(fā)明;汽車裝備生產(chǎn)的誕生。
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