當(dāng)前位置:高考升學(xué)網(wǎng) > 課后答案 > 正文
(1)自從《時間筒史》在中國翻譯出版后,知道霍金的人越來越多。青年人爭相閱讀《時間簡史》,一時頗有洛陽紙貴之勢。我沒有看過這本書,但我對霍金以高度殘疾之身寫出如此經(jīng)典著作的精神和業(yè)績,卻充滿了深深的敬意。
(2)我知道霍金是劍橋大學(xué)的,想不到在來劍橋的第二周就見到了他。
(3)那天下午,當(dāng)我們經(jīng)過劍橋河邊的時候,忽然我見到前面緩緩駛來一輛輪椅車,上面坐的正是霍金--和以前在照片上見到的完全一樣。
(4)車駛近了,我卻呆滯了。是敬仰,是震驚,是凝視,是沉思?都是,或許都不是。在他經(jīng)過我身邊的那段時間,我什么也沒有做,只是目送他靜靜地過去。
(5)這是一個弱小的身軀,稍向右側(cè)傾斜地靠在—或者說是被安放在--輪椅車背上。除了他的目光,似乎見不到他有其他動作。他的目光顯得異乎尋常,顯示著超常的魅力:我想走上前去.又下意識地摸暑照相機。但我既沒有移步,也沒有拍照,連拍一下他的背影的念頭也很快被自己否定了。
(6)或許是霍金獨特的形象震撼了我。對于這樣一位隨時面對逼近的死神卻依然像超人那樣奮斗的
人,對他的任何干擾都是一種罪惡,更不用說任何好奇的舉動或過分熱情的表現(xiàn)。
(7)或許是周圍的人感染了我。當(dāng)霍金經(jīng)過時,一切都是那么平靜,認(rèn)識他的和不認(rèn)識他的人都毫無異
樣,就連照料他的老護士也不靠近他的輪椅,只是默默地跟著,人家都尊重他作為一個正常人的生存權(quán)利。
(8)霍金的輪椅漸漸消失了,就像路上無數(shù)過往的行人一樣。
(9)霍金是不幸的,在風(fēng)華正茂時遭遇了罕見的疾病。他要用很大的努力才能舉起頭來;他不能寫字;看書必須依賴一種翻書頁的機器,讀文獻時必須讓人將每一頁攤平在一張大辦公桌上,然后他驅(qū)動輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁閱讀。
(10)然而,就是這樣一位被疾病固定在輪椅上三十多年的人,卻堅持說自己是個快樂的人。他的思維穿越時間和空間,追尋著宇宙的盡頭、黑洞的隱秘。他憑著敏銳的直覺和嚴(yán)密的推理,直接挑戰(zhàn)自己被人廣泛認(rèn)同的傳統(tǒng)量子力學(xué)、大爆炸理論甚至愛因斯坦的相對論。
(11)霍金是幸運的。他生活在一個人的價值得到充分尊重的時代,他也生活在一個科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達的時代。要不,他如何能完成他的著作,如何能繼續(xù)他的生命和工作?他的輪椅上裝滿了大大小小的機械和電腦,他的身前就有顯示屏和特殊的鍵盤,這是IBM公司專為他設(shè)計制造的,所以他才能自如地操縱輪椅,才能傳達自己的思維,才能延續(xù)他的生命。
(12)我更慶幸霍金生活在劍橋,他完全可以像常人一樣生活,不必隨時面對鏡頭、鮮花、握手和掌聲,不用應(yīng)付集會、宴請、報告和表彰,因為大家都懂得個人的價值和時間的寶貴。
(13)愿霍金在平靜中度過他不平凡的一生。
【閱讀題及閱讀答案】
1.結(jié)合全文回答,霍金“超常的魅力”除目光以外,還表現(xiàn)在哪些方面。(不少于三點)
、偃〉梅欠步艹龅目茖W(xué)成就
、谥苯犹魬(zhàn)傳統(tǒng)權(quán)威理論
、垡詧詮娨懔(zhàn)勝罕見疾病
、芤詷酚^的態(tài)度面對人生。
(任選三點)
2.第(5)段中,作者為什么“既沒有移步,也沒有拍照,連拍一下他的背影的念頭也很快被自己否定了”?
①霍金獨特的形象震撼了我,對這樣一位的超常的人,任何干擾都是一種罪惡
、谥車母腥玖宋,大家都尊重他作為一個正常人的生存權(quán)利。
3.作者說“霍金是幸運的”,其理由是什么?請分條陳述。
、倩艚鹕钤谝粋人的價值得到充分尊重的時代
、诨艚鹕钤谝粋科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達的時代
③霍金生活在劍橋大學(xué),他完全可以像常人一樣生活。
4.第(13)段中,作者為什么希望霍金能夠在“平靜”中度過他的一生?
希望人們能夠讓霍金遠(yuǎn)離各種干擾,像常人一樣平靜地生活,這才是對他最大的尊重。
給一個鼓勵的眼神的閱讀及
時間:2023-09-17 23:0:192020年學(xué)校國防知識競賽試
時間:2023-09-18 01:0:352020年國防知識競賽題目附
時間:2023-09-20 17:0:572020年國防知識競賽試題及
時間:2023-09-21 02:0:43