作業(yè)11：

　　選詞填空：ABAA

　　作業(yè)12：綜合訓(xùn)練

　　1?4：CBCD

　　5、角落;休息;角落;建造園子;投名帖;熱情招待;沿著;欄桿;各個(gè)

　　6、以：用;因?yàn)?憑借。之：音節(jié)助詞，不譯;的;代詞，代我們。

　　上：上面;上去。于：在;到。其：代詞，這;代詞，代水閣。

　　者：的人;助詞，不譯

　　7、翻譯。(8分)略

　　8、給黃鶴樓增加神秘色彩，突出黃鶴樓的不同尋常之處，也為下文表達(dá)對(duì)神仙生活的向往埋下伏筆。

　　9、抓住了黃鶴樓高達(dá)雄偉，建筑精巧的特點(diǎn)。表達(dá)了詩(shī)人對(duì)山川勝跡的熱愛(ài)之情。

　　10、由前到后的空間順序;前堂石坡、臥房檻外、再后

　　11、“奇”“幽深”分別從前堂石坡“以實(shí)奇”、后廳“以空奇”、臥房檻外“以幽陰深邃奇”、水閣來(lái)說(shuō)明

　　作業(yè)13略

　　作業(yè)14：

　　強(qiáng)化練習(xí)1、D2、②④①③3、C4?9：CADBBC

　　作業(yè)15：

　　1.(1)俊竣駿峻俊峻(2)趨屈屈曲趨驅(qū)

　　2.(1)作引用(2)分類(lèi)別(3)作比較(4)作詮釋(5)列數(shù)字、打比方

　　3.③②⑤①④⑥4.B5.C

　　二、(一)6.副程度現(xiàn)實(shí)生活的反映比睡眠深的夢(mèng)境更接近現(xiàn)實(shí)生活

　　7.不能。因?yàn)椤吧踔痢北硎竞竺娴膬?nèi)容比前面更進(jìn)一步。如果刪去則無(wú)法體現(xiàn)這種遞進(jìn)關(guān)系，也不能夠體現(xiàn)出說(shuō)明文用語(yǔ)的準(zhǔn)確性。

　　8.睡眠深時(shí)夢(mèng)境的特點(diǎn)。

　　9.總起下文是對(duì)此的說(shuō)明

　　10.更接近現(xiàn)實(shí)生活更具有虛幻性和荒誕性都是現(xiàn)實(shí)生活的曲折反映

　　(二)11.“地處亞熱帶……繁殖和生長(zhǎng)”。12.后翅有大型金黃色的花紋，逆光看去，會(huì)發(fā)出燦爛奪目的珍珠般的光輝。

　　雙翅的形狀、色彩，不對(duì)稱(chēng)，大小也不一樣，它翅的左邊為雌性，右邊為雄性

　　翅膀的上端長(zhǎng)著像蛇頭一樣的圖案，雙翅張開(kāi)，足有洗臉盆那么大，是世界上最大的蝴蝶。

　　13.不能。因?yàn)楹�蝶不只生活在這些地區(qū)，去掉顯得絕對(duì)化，與實(shí)際不符，不能體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。

　　14.環(huán)境優(yōu)美，溫暖如春。15.描寫(xiě)C

　　16.舉例子、列數(shù)字、作比較、打比方。(舉例略)

　　作業(yè)16、17略

　　作業(yè)18

　　1、我國(guó)首次載人航天飛行取得圓滿成功

　　2、三種螞蚊筑巢的不同方式。

　　3、第一層的意思是冬天蕭條的景象，第二層的意思是春天生機(jī)勃勃的景象。

　　4、眼球還沒(méi)有發(fā)展到前后軸變長(zhǎng)階段的近視。

　　5、討論太空電梯的建造。

　　6、爬山虎有降低濕度、調(diào)節(jié)溫度、制造氧氣、吸收噪音、吸附塵土等多方面的環(huán)境保護(hù)作用。

　　作業(yè)(19)

　　1、C2、D3、B4、A5、D6、D

　　7、澀、窘、赫、悴

　　8、默寫(xiě)(6分)：略

　　9、粉筆有理想，才會(huì)用生命傳播知識(shí)。示例2：蠟燭有理想，才會(huì)用燃燒換取光明。

　　10、(3分)例：王剛，我們都是中學(xué)生，要遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中“遵守交通規(guī)則，不闖紅燈”的規(guī)定，老師也說(shuō)過(guò)交通法規(guī)是生命之友，讓我們從小養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的好習(xí)慣，我們還是等一等吧。

　　11、略(6分)不設(shè)統(tǒng)一答案，只要言之有理即可(1)例：《情系玉樹(shù)，大愛(ài)無(wú)疆――抗震救災(zāi)大型募捐活動(dòng)特別節(jié)目》在央視1號(hào)演播大廳舉行。(2)(3)略

　　作業(yè)(20)

　　12.啼13.詩(shī)人選擇荒水、野廟的地點(diǎn)加上“雨昏”“花落”的時(shí)刻，給詩(shī)歌點(diǎn)染出一種凄迷幽遠(yuǎn)的意境，渲染出一種令人魂銷(xiāo)腸斷的氛圍。14.D(理解太實(shí)，是群群鷓鴣在低回飛鳴呢，抑或是佳人游子一“唱”一“聞”在呼應(yīng)呢，這是值得想象和玩味的。)

　　15.(1)偷看(2)漸漸(3)咬(4)逐漸或更加(2分。答對(duì)兩個(gè)給1分。意思對(duì)即可。)

　　16.老虎因此而高興，盤(pán)算著驢的本領(lǐng)，心想：“它的本領(lǐng)只不過(guò)如此罷了”。(2分，意思對(duì)即可。)

　　17、(虎)益習(xí)其聲，又近出(其或驢)前后，終不敢搏(之或驢)。(3分，對(duì)1處1分。)

　　18、稍出近之??往來(lái)視之??又近出前后??(稍近)蕩倚沖冒(4分，對(duì)1處1分。)

　　19、驢雖為龐然大物，卻只有黔驢之技，面對(duì)聰明的老虎黔驢技窮，最終被吃掉。(2分，運(yùn)用到每個(gè)成語(yǔ)，意思對(duì)即可。)

　　20、參考答案：(1)“從容而穩(wěn)健的步伐”“微笑的神情”;(2)申請(qǐng)出征的報(bào)告，或“總指揮同志，我奉命執(zhí)行中國(guó)首次載人航天飛行任務(wù)，準(zhǔn)備完畢，待命出征，請(qǐng)指示。中國(guó)人民解放軍航天員大隊(duì)航天員楊利偉�！�;(3)“標(biāo)準(zhǔn)的軍禮”;(4)“激動(dòng)地”“握手擁抱”和“不停地”“揮手致意”。(4分，寫(xiě)對(duì)1處2分，寫(xiě)出2處即可�？蓪�(xiě)原文也可自己概括，只要是楊利偉的言行即可。)

　　21、在原空軍部隊(duì)安全飛行1350小時(shí)。經(jīng)過(guò)5年多系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)人體生理極限的訓(xùn)練，其綜合素質(zhì)完全具備航天飛行的要求。(共3分，1處1分。用自己的話概括意思對(duì)最多給2分。)

　　22、沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。(3分，語(yǔ)句通順，無(wú)語(yǔ)病，鼓勵(lì)性的話，贊美性的話語(yǔ)均可。只要作答，無(wú)偏激傾向不判0分。)

　　23、(4分)本文記敘了“我”小時(shí)候買(mǎi)煙花和放煙花的兩件事。

　　24、(2分)心神不定、魂不守舍25、(4分))略。

　　26、(3分)極力寫(xiě)“等待放煙花”，突出我急不可耐的心情，也為下文“放煙花”，大家美麗的歡樂(lè)蓄勢(shì)。