報考條件

報考條件：教育部六所直屬師范大學(xué)師范專業(yè)在各地都安排提前批次錄取，凡是達(dá)到以下三條的畢業(yè)生都可以自愿報考。

一、參加普通高校招生全國統(tǒng)一考試，達(dá)到部屬師大在本地區(qū)的錄取分?jǐn)?shù)線;

二、符合《教育部普通高校招生工作規(guī)定》，熱愛教育事業(yè)，畢業(yè)后愿意長期從教;

三、身體健康，符合《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》的有關(guān)規(guī)定。

其他途徑：有志從教并符合條件的非師范專業(yè)優(yōu)秀學(xué)生，在入學(xué)二年內(nèi)，可在教育部和學(xué)校核定的計劃內(nèi)轉(zhuǎn)入師范專業(yè)，并由學(xué)校按標(biāo)準(zhǔn)返還學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)，補(bǔ)發(fā)生活費(fèi)補(bǔ)助。

優(yōu)惠政策

2007年開始，錄取為部屬師范大學(xué)免費(fèi)師范生的學(xué)生，入學(xué)前與學(xué)校和生源所在地省級教育行政部門簽訂協(xié)議，承諾畢業(yè)后從事中小學(xué)教育十年以上。2007年起，新招收的有志從教并符合條件的非師范專業(yè)優(yōu)秀學(xué)生，在入學(xué)兩年內(nèi)，也可在教育部和學(xué)校核定的計劃內(nèi)轉(zhuǎn)入師范專業(yè)，并由學(xué)校按標(biāo)準(zhǔn)返還學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)，補(bǔ)發(fā)生活費(fèi)補(bǔ)助。

①由中央財政負(fù)責(zé)安排免費(fèi)師范生在校學(xué)習(xí)期間的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)和生活費(fèi)補(bǔ)助;

②在相關(guān)省級政府統(tǒng)籌下，由省級教育行政部門負(fù)責(zé)落實(shí)免費(fèi)師范畢業(yè)生的教育崗位，確保每一個免費(fèi)師范生畢業(yè)后在中小學(xué)任教有編有崗;

③免費(fèi)師范畢業(yè)生在協(xié)議規(guī)定服務(wù)期內(nèi)，可在學(xué)校間流動或從事教育管理工作;

④為免費(fèi)師范畢業(yè)生在職攻讀教育碩士提供便利的入學(xué)條件，任教考核合格并通過論文答辯的，頒發(fā)碩士研究生畢業(yè)證書和教育碩士專業(yè)學(xué)位證書。

支援西部

在我國基礎(chǔ)教育領(lǐng)域，中西部地區(qū)、農(nóng)村地區(qū)優(yōu)秀教師短缺現(xiàn)象比較嚴(yán)重。因此，6所師范大學(xué)都把培養(yǎng)目標(biāo)落到為西部基礎(chǔ)教育服務(wù)的國家戰(zhàn)略上。北京師范大學(xué)見證了中國師范教育的發(fā)展歷程。為此，北師大制定了較為完善的師范生免費(fèi)教育制度舉措，保證從招生、培養(yǎng)、實(shí)習(xí)、就業(yè)以及繼續(xù)教育順暢運(yùn)行。在北京師范大學(xué)，不僅2007年起入校的新生可以享受免費(fèi)教育，現(xiàn)校生也可以享受免費(fèi)教育。北京師范大學(xué)校長鐘秉林接受本刊記者采訪時說：“現(xiàn)在已經(jīng)在校就讀的學(xué)生如果愿意到西部支教3年，學(xué)校將把支教志愿者大學(xué)4年的全部學(xué)費(fèi)，在支教的3年中以獎金的形式返還給學(xué)生�！北本�師范大學(xué)擬采取直接招生和入學(xué)后選拔并舉的招生方式，確定享受師范專業(yè)獎學(xué)金的學(xué)生，即以師范專業(yè)名義在部分省份直接招收師范生與入學(xué)以后再從非師范專業(yè)擇優(yōu)選拔師范生相結(jié)合。享受師范專業(yè)獎學(xué)金的學(xué)生需要簽訂協(xié)議。直接招生錄取的師范生獲得正式通知書，入校面試合格后進(jìn)入教師教育學(xué)院學(xué)習(xí)，享受師范專業(yè)獎學(xué)金。而非師范生可在入學(xué)一年內(nèi)，經(jīng)自主申請和學(xué)校擇優(yōu)選拔，轉(zhuǎn)入教師教育學(xué)院學(xué)習(xí)，與學(xué)校簽協(xié)議后同樣享受師范專業(yè)獎學(xué)金。北師大還制定了高校與中學(xué)“手拉手”建設(shè)計劃。通過這一計劃，在西部12省份選擇若干名校，建立長期的優(yōu)質(zhì)師范畢業(yè)生定點(diǎn)輸送基地。陜西師范大學(xué)作為西部惟一的試點(diǎn)學(xué)校，建校60多年來，師范專業(yè)畢業(yè)生中，超過90%的人在基礎(chǔ)教育戰(zhàn)線任教，其中在西部中小學(xué)任教的超過60%。學(xué)校在招收師范生時將按分?jǐn)?shù)線提前錄取優(yōu)秀學(xué)生。華東師范大學(xué)決定，學(xué)校將不斷通過政策引導(dǎo)，吸引和鼓勵大批有志于教育事業(yè)、適合從事教師職業(yè)的優(yōu)秀青年學(xué)子報考師范專業(yè)，大幅度增加西部省份師范生招生名額。同時，各校均強(qiáng)調(diào)，不擬從事教師職業(yè)的考生，不要因?yàn)椤懊赓M(fèi)”而盲目報考師范院校。

指出，國家繁榮、民族振興、教育發(fā)展，需要我們大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，需要涌現(xiàn)一大批好老師。實(shí)行師范生免費(fèi)教育，是深入重要講話精神，推動我國基礎(chǔ)教育綜合改革和高等教育綜合改革，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供優(yōu)質(zhì)師資保障的重大舉措。

所謂“免費(fèi)師范生”是指報考教育部六所直屬師范大學(xué)(北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、西南大學(xué))之一后有條件地接受免費(fèi)師范教育的學(xué)生 。師范生免費(fèi)教育將根據(jù)全國農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)需要，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)有專長、勝任多學(xué)科教學(xué)的小學(xué)全科教師和一專多能的初中短缺學(xué)科教師。教育部直屬師范大學(xué)率先試行師范生免費(fèi)教育，這是黨中央和國務(wù)院為促進(jìn)教育發(fā)展與教育公平作出的一項(xiàng)重大決策，意義重大，影響深遠(yuǎn)。其目的是通過試點(diǎn)，積累經(jīng)驗(yàn)，建立制度，為培養(yǎng)造就大批優(yōu)秀中小學(xué)教師和教育家奠定基礎(chǔ)。

在教育部直屬師范大學(xué)師范生免費(fèi)教育示范引領(lǐng)作用的帶動下，全國先后有江西、山東、山西、河南、福建、江蘇、廣西、湖南、四川、新疆和西藏這11省和自治區(qū)的教育部門開始在本省省屬的師范大學(xué)招收免費(fèi)師范生；北京、新疆、西藏等地師范專業(yè)學(xué)生全部實(shí)行免費(fèi)教育；上海、江蘇、湖北、四川、云南等地在部分師范院校開展師范生免費(fèi)教育試點(diǎn)；江西、湖南等地開展免費(fèi)定向培養(yǎng)農(nóng)村教師工作；廣東、甘肅等地實(shí)行高校畢業(yè)生到農(nóng)村從教“上崗?fù)速M(fèi)”政策；海南、廣西與天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)合作免費(fèi)培養(yǎng)中等職業(yè)學(xué)校教師。

實(shí)行師范生免費(fèi)教育以來，由于黨和政府的高度重視，全國各地的免費(fèi)師范生招生工作已經(jīng)取得了顯著成績：一是每年免費(fèi)師范生招生的生源充足，質(zhì)量高，有些地區(qū)甚至還出現(xiàn)了超出招生計劃10倍以上的填報人數(shù)，學(xué)校酌情追加了招生計劃。例如，據(jù)不完全統(tǒng)計，從2007年到2015年的八年里，全國共招收了近8萬名免費(fèi)師范生，他們在大學(xué)4年可以享受“免學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)，發(fā)放生活補(bǔ)貼”的待遇。二是由于讀師范的學(xué)生學(xué)雜費(fèi)全免，對于家庭困難的學(xué)生來講是一件大好事，這就使得農(nóng)村生源越來越多。三是男生比例逐年增加。長期以來，全國中小學(xué)男教師比例偏低，絕大多數(shù)幼兒園長期無男教師。高中優(yōu)秀男生就讀師范專業(yè)的意愿不強(qiáng)，幼兒師范專業(yè)男生更是基本無人問津，導(dǎo)致全國中小學(xué)、幼兒園師資隊(duì)伍性別結(jié)構(gòu)失衡，男教師稀缺，“陽剛教育”缺位。加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)，改善教師性別結(jié)構(gòu)已經(jīng)成為一項(xiàng)刻不容緩的戰(zhàn)略任務(wù)。

為此，2010年，江蘇省在全國率先試點(diǎn)培養(yǎng)五年制師范學(xué)前教育專業(yè)免費(fèi)師范生，首批招收了300名免費(fèi)幼兒師范男生。從2011年開始，招收免費(fèi)男幼師的數(shù)量翻了一倍，每年約600名，已實(shí)行到第六年。2015年，福建省教育廳等部門決定，開始在福建師范大學(xué)、閩南師范大學(xué)、閩江師范高等專科學(xué)校開展小學(xué)師范男生免費(fèi)教育試點(diǎn)，在福建幼兒師范高等專科學(xué)校、泉州幼兒師范高等�？茖W(xué)校開展幼兒師范男生免費(fèi)教育試點(diǎn)。2015年共招收免費(fèi)師范男生500名。2016年，福建省繼續(xù)實(shí)施試點(diǎn)，招收培養(yǎng)免費(fèi)師范男生500名。其中，小學(xué)免費(fèi)師范男生400名，幼兒園免費(fèi)師范男生100名。經(jīng)過查閱公開新聞報道和各省教育廳網(wǎng)站發(fā)現(xiàn)，截至2016年，在中國大陸31個省市自治區(qū)中，已經(jīng)有至少5個省的免費(fèi)師范教育只對男生開放，分別是：江蘇、廣西、福建、湖南和四川。另有河南省的免費(fèi)師范教育“鼓勵男生報考”。

由此可知，通過九年來的事實(shí)證明，“免費(fèi)師范生”的招收情況良好，招生人數(shù)特別是男生人數(shù)逐年增加，這是師范教育中的一件大喜事。說明黨和政府推行的“免費(fèi)師范生”政策符合實(shí)際、深得民心。筆者要為“免費(fèi)師范生”政策點(diǎn)贊：一是教育部把免費(fèi)師范生作為提前批次，給學(xué)生填志愿時提供了師范專業(yè)范圍內(nèi)的二次專業(yè)選擇；二是吸引和選拔更多熱愛教育事業(yè)、具有奉獻(xiàn)精神、志愿到農(nóng)村從教的優(yōu)秀學(xué)生，進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)后充實(shí)到教師隊(duì)伍，暢通大學(xué)生到農(nóng)村中小學(xué)任教的通道；三是簽訂支教兩年及從教十年的協(xié)議，使這些學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)問題有保障，在現(xiàn)在就業(yè)形勢吃緊的情況下，對城市里的孩子也是一個非常大的吸引力。

總之，雖然國家實(shí)施師范生免費(fèi)教育，是為了吸引更多優(yōu)秀的青年選擇師范專業(yè)，通過精心培養(yǎng)，造就一批優(yōu)秀的教育工作者和教育家。這樣做將有利于促進(jìn)和支持教師教育改革，建立高校、地方政府與中小學(xué)“三位一體”協(xié)同培養(yǎng)機(jī)制，培養(yǎng)造就“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心”的優(yōu)秀教師，從根本上提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì);有利于弘揚(yáng)尊師重教的社會風(fēng)尚，進(jìn)一步使教師成為最受尊重的職業(yè)，使教育成為最受尊重的事業(yè)。但是，僅靠“免費(fèi)師范生”政策仍然無法破解農(nóng)村教師”用工荒“的難題，還必須進(jìn)一步提高鄉(xiāng)村教師的地位待遇，想方設(shè)法增加鄉(xiāng)村教師工資和津貼，建立專項(xiàng)獎勵措施，才能夠鼓勵更多的免費(fèi)師范畢業(yè)生到農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)工作，使高素質(zhì)的師資“下得去、留得住”。為此，筆者建議，如果國家和地方政府有錢，不要只向免費(fèi)師范生身上投，而要多往條件艱苦的鄉(xiāng)村教師崗位上放，這樣才能真正解決鄉(xiāng)村教師”用工荒“的難題。