當(dāng)前位置:高考升學(xué)網(wǎng) > 勞動(dòng)節(jié)手抄報(bào) > 正文
五月一日是勞動(dòng)者的節(jié)日,在這個(gè)日子,翻閱泛著油墨清香的書籍,在古代詩(shī)詞中尋找勞動(dòng)者的影子,實(shí)在是件美好的事情。
我國(guó)最早的詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》,就有很多關(guān)于勞動(dòng)的詩(shī)!皡⒉钴舨,左右流之……參差荇菜,左右采之……參差荇菜,左右?之”“氓之蚩蚩,抱布貿(mào)絲”就記錄了勞動(dòng)人民狩獵耕耘、采摘漁牧、生活戀愛的場(chǎng)景!梆囌吒杵涫常瑒谡吒杵涫!薄对(shī)經(jīng)》其實(shí)就是勞動(dòng)的創(chuàng)造,人們?cè)谏钪蟹e累很多的勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn),才產(chǎn)生了這些偉大的篇章。
唐代詩(shī)人李紳可謂把勞動(dòng)者的勤苦寫到了極至,他的那首《憫農(nóng)》家喻戶曉,婦孺皆知:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!比(shī)不僅生動(dòng)刻畫了在烈日當(dāng)空的正午,農(nóng)民依然在田里勞作,那一滴滴汗珠灑在灼熱土地上的情景,更有對(duì)世人不尊重勞動(dòng)、浪費(fèi)糧食的憤慨。
晚唐詩(shī)人羅隱有《蜂》云:“不論平地與山尖,無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?”這其實(shí)是一首寓言詩(shī),贊美了蜜蜂辛勤勞動(dòng)的高尚品格,寓意著勞動(dòng)光榮。
白居易在他那首著名的《觀刈麥》中這樣寫道:“田家少閑月,五月人倍忙。夜來南風(fēng)起,小麥覆隴黃。婦姑荷簞食,童稚攜壺漿。相隨餉田去,丁壯在南岡。足蒸暑土氣,背灼炎天光。力盡不知熱,但惜夏日長(zhǎng)!泵鑼懥藡D女領(lǐng)著小孩往田里去,給正在割麥的青壯年農(nóng)民送飯送水的情景。而勤勞的青壯年農(nóng)民在南岡麥田低著頭割麥,腳下暑氣熏蒸,背上烈日烘烤,已經(jīng)累得筋疲力盡還不覺得炎熱,只是珍惜夏天晝長(zhǎng)能夠多干點(diǎn)農(nóng)活。詩(shī)中真切地描繪出割麥者辛勤勞動(dòng)的生活情景,浸透著對(duì)勞動(dòng)者的深切關(guān)懷和同情。
北宋詩(shī)人王禹?的《畬田調(diào)》寫道:“大家齊力?孱顏,耳聽田歌手莫閑。各愿種成千百索,豆萁禾穗滿青山!泵鑼懥松絽^(qū)農(nóng)民在歡快的歌聲中辛勤勞作,到秋天收獲的時(shí)候,就能看到勞動(dòng)的偉大。
南宋范成大在《四時(shí)田園雜興》中如此描寫農(nóng)村初夏時(shí)的緊張勞動(dòng)氣氛:“晝出耘田夜績(jī)麻,村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜!卑涯欠N男耘田、女織麻,孩童也學(xué)種瓜等幾幅饒有意趣的農(nóng)家生產(chǎn)小景描繪得淋漓盡致。同時(shí)贊揚(yáng)了天真純樸的農(nóng)村兒童從小就具有喜愛勞動(dòng)的優(yōu)秀品質(zhì)。
勞動(dòng)讓人們擁有了幸福的生活,勞動(dòng)讓人們收獲了成就和榮譽(yù)。古人的詩(shī)風(fēng)流韻中,勞動(dòng)是豐富多彩的,勤勞質(zhì)樸的人們充滿著對(duì)勞動(dòng)的熱愛,充滿著對(duì)美好明天的向往。古詩(shī)中的勞動(dòng),讓我們?cè)趧趧?dòng)中感受著快樂。
勞動(dòng)是無上光榮的。
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