當(dāng)前位置:高考升學(xué)網(wǎng) > 勞動(dòng)仲裁 > 正文
1、仲裁委員會(huì)處理勞動(dòng)爭議案件實(shí)行仲裁員和仲裁庭制度,在仲裁員(仲裁委員會(huì)指定或當(dāng)事人選擇)主持下,當(dāng)事人在仲裁庭這個(gè)法定的、封閉的場所內(nèi)就案件事實(shí)進(jìn)行調(diào)查了解、質(zhì)證、辯論、調(diào)解。仲裁委員會(huì)根據(jù)仲裁庭調(diào)查的事實(shí)進(jìn)行法律適用,作出裁決。
2、當(dāng)事人在仲裁庭庭審時(shí)的權(quán)利:
(1)有委托代理人、申請回避的權(quán)利;
(2)有申訴、申辯、質(zhì)詢、質(zhì)證的權(quán)利;
(3)有請求調(diào)解、自行和解、要求裁決的權(quán)利;
(4)有向人民法院提起訴訟、申請強(qiáng)制執(zhí)行的權(quán)利;
(5)申請人有放棄、變更、撤回仲裁請求的權(quán)利;
(6)被申請人有承認(rèn)、反駁申請人仲裁請求、提起反訴的權(quán)利。
3、當(dāng)事人在仲裁庭庭審時(shí)的義務(wù):
(1)應(yīng)當(dāng)遵守仲裁程序和仲裁庭紀(jì)律的義務(wù);
(2)應(yīng)當(dāng)如實(shí)陳述案情、回答仲裁員提問;
(3)應(yīng)當(dāng)對自己提出的主張進(jìn)行舉證;
(4)應(yīng)當(dāng)尊重對方當(dāng)事人及其他仲裁參加人;
(5)應(yīng)當(dāng)自覺履行發(fā)生法律效力的調(diào)解、裁決文書。
4、如果當(dāng)事人認(rèn)為仲裁庭組成人員與案件有利害關(guān)系,可能影響到案件的公正審理,可以申請仲裁庭組成人員回避。
5、仲裁員要求申請人陳述仲裁請求時(shí),申請人應(yīng)當(dāng)全面陳述仲裁請求。
6、仲裁庭質(zhì)證階段,當(dāng)事人圍繞證據(jù)的真實(shí)性、關(guān)聯(lián)性、合法性,針對證據(jù)證明力以及證明力大小,進(jìn)行質(zhì)疑、說明和辯駁。仲裁員一般會(huì)要求當(dāng)事人在證據(jù)質(zhì)證前提交已掌握的全部證據(jù),質(zhì)證完畢后,非經(jīng)仲裁庭許可,當(dāng)事人閉庭后補(bǔ)充提交的證據(jù)一般不再作為定案依據(jù)適用。
7、仲裁庭處理勞動(dòng)爭議案件應(yīng)當(dāng)先行調(diào)解,在查明事實(shí)的基礎(chǔ)上促使雙方當(dāng)事人自愿達(dá)成協(xié)議。仲裁員告知達(dá)成調(diào)解協(xié)議的法律后果和不能達(dá)成調(diào)解協(xié)議的法律后果后,詢問當(dāng)事人調(diào)解意愿時(shí),當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)理性并明確地回答自身是否愿意在仲裁庭的主持下進(jìn)行調(diào)解。如果雙方均表示愿意在仲裁庭主持下進(jìn)行調(diào)解,仲裁員首先會(huì)要求雙方明確調(diào)解的方案,再從中找出差距與癥結(jié)所在,然后采取雙方在場或各方單獨(dú)洽談的方式做當(dāng)事人思想工作。
8、在仲裁庭主持下,雙方達(dá)成調(diào)解協(xié)議的,仲裁庭將當(dāng)庭送達(dá)《仲裁調(diào)解書》,該調(diào)解書一經(jīng)送達(dá)即發(fā)生法律效力具有強(qiáng)制執(zhí)行力。如雙方不能達(dá)成調(diào)解協(xié)議,仲裁庭將當(dāng)庭裁決或擇日裁決。
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