工作或玩�；驊賽�(ài)�！弊詈蟛既R德實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想，快樂(lè)的教書(shū)，快樂(lè)的生活，并實(shí)現(xiàn)了在亞特蘭大勇士隊(duì)扮演吉祥物“荷馬”。

電影的開(kāi)頭，主人公的父親一直把患有妥瑞癥的BoBo視為一個(gè)無(wú)法安靜的頑劣小孩，無(wú)論在教室、棒球場(chǎng)、父親講話時(shí)，BoBo都會(huì)無(wú)法控制的發(fā)出怪聲，父親如此，更何況周圍人的眼光，為此，BoBo的母親不停的要跟新的校方交涉關(guān)于兒子在課時(shí)影響他人的舉動(dòng)是否需要休課的問(wèn)題，帶著兒子與其他的妥瑞癥患者交流，結(jié)果總是非常的消極，幸好12歲的他就與母親達(dá)成共識(shí)，懂得了要正常生活追求夢(mèng)想的人生哲學(xué)。后來(lái)他遇見(jiàn)了改變他一生的校長(zhǎng)，并讓他更堅(jiān)定了自己的教師夢(mèng)想。

對(duì)于這種陌生的癥狀，我一直沒(méi)辦法想象是由真實(shí)的故事改編的，事實(shí)是在美國(guó)這種病至少超過(guò)10萬(wàn)例，大部分人群都選擇在家庭的庇護(hù)之下養(yǎng)老，因?yàn)榧议L(zhǎng)認(rèn)為總比在各種場(chǎng)所影響他人要強(qiáng)。故事最強(qiáng)有力的是證明了只要你努力，社會(huì)接受你的可能性是百分之百，當(dāng)然面對(duì)各種困難的時(shí)候，樂(lè)觀面對(duì)總是一件好事，要不然當(dāng)BoBo站在臺(tái)上領(lǐng)取教師榮譽(yù)獎(jiǎng)杯的那一段發(fā)言，也不可能引起他臺(tái)下學(xué)生的連續(xù)舉手發(fā)言(這一段讓我有點(diǎn)情緒失控，激動(dòng)得不行)，樂(lè)觀影響的不光是自己，還有你身邊的人。