影片簡(jiǎn)介：根據(jù)高中籃球隊(duì)教練肯·卡特(Ken Carter)的真實(shí)故事改編而成。身為加利福尼亞瑞奇蒙高中籃球隊(duì)教練的肯·卡特在1999年的賽季中以球隊(duì)隊(duì)員在校成績(jī)太差為由，將先前已經(jīng)13場(chǎng)不敗的球隊(duì)隊(duì)員全部罰到了板凳上，而他也因此舉受到了廣泛的爭(zhēng)議。亞瑞奇蒙高中籃球隊(duì)即將迎來(lái)他們夢(mèng)寐以求的籃球冠軍，他們的在這個(gè)賽季中的表現(xiàn)十分出色，已經(jīng)保持連續(xù)13場(chǎng)不敗。

　　精彩影評(píng)：

　　有一位朋友向我推薦了這部影片——《卡特教練》，終于抽時(shí)間看了一遍，正如她所說(shuō)，這是一部非常不錯(cuò)的影片，是在電影院有錢(qián)呢也看不到的，雖然不能說(shuō)完全看懂了，但也產(chǎn)生了許多感悟，在此與大家進(jìn)行分享。

　　故事大致講述的是主人公卡特教練是以為籃球教練，他把里士滿中學(xué)的一群狂妄自大、粗魯、任性、沒(méi)有集體意識(shí)、形同一盤(pán)散沙而又每天曠課、不愛(ài)學(xué)習(xí)、沒(méi)打算上大學(xué)、放棄學(xué)業(yè)的學(xué)生調(diào)教成了一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生，結(jié)果其中5人獲得了大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金,6人上了大學(xué)，從最開(kāi)始的讓聯(lián)盟第一的圣佛朗西斯球隊(duì)以二十多分的大比分打敗到最后他們雖然還是以兩分慘敗給圣佛朗西斯，讓我們看到他們很大進(jìn)步的同時(shí)，更讓我們感到他們是雖敗猶榮，包括他們其中很多都考上了大學(xué)、獲得了獎(jiǎng)學(xué)金，卡特教練的教學(xué)方式在他們身上發(fā)揮了應(yīng)有的效應(yīng)，而在這段時(shí)間里，這些隊(duì)員們所學(xué)到的也正是影片反映給我們的精華所在，從卡特教練身上，從隊(duì)員們的表現(xiàn)和變化，我領(lǐng)悟到了許許多多。

　　影片一開(kāi)始就是圣佛朗西斯和里士滿兩個(gè)球隊(duì)的比賽，從賽場(chǎng)上，從公眾、媒體的言行中，影片告訴觀眾圣佛朗西斯球隊(duì)是如此強(qiáng)大，隊(duì)員泰克瑞恩又是如此傳奇，堪比勒布朗詹姆斯，同時(shí)，也傳遞給我們一個(gè)消息：里士滿的隊(duì)員是如此的粗魯、任性、不團(tuán)結(jié)。但卡特教練正是接受里士滿中學(xué)的邀請(qǐng)擔(dān)任籃球教練一職，他的妻子也勸他放棄，但卡特教練并沒(méi)有因此退縮，他擬定好自己的計(jì)劃，接受了這個(gè)艱巨的任務(wù)，因此，他第一天報(bào)到去上班就為球隊(duì)里的每位球員準(zhǔn)備了一份合同，要求隊(duì)員們做到：所有隊(duì)員的總平均成績(jī)要保持在2.3以上;要去上所有的課，并且坐在最前排。當(dāng)然，第一天上班，卡特教練并沒(méi)有得到球員們應(yīng)有的尊重，里士滿的隊(duì)員們看不起這個(gè)黑人教練，有出言侮辱的有動(dòng)粗的，但都被卡特教練制服，這第一堂課，卡特教練讓他們懂得尊重是彼此的，很喜歡他的那句話“只要你們不濫用我的尊敬，我就會(huì)對(duì)你們尊敬”，也是卡特教練對(duì)這幫學(xué)生道德教練的開(kāi)始;在講完合同內(nèi)容后，更有球員一走了之，不打算繼續(xù)打球了，球員們都對(duì)上賽季兩位最好的得分手離開(kāi)了表示掃興，但卡特教練激勵(lì)到：或許本賽季會(huì)產(chǎn)生新的得分手呢!就這樣，開(kāi)始了他對(duì)學(xué)生的第一次訓(xùn)練，而且強(qiáng)調(diào)是從體能開(kāi)始哦。卡特教練總讓我覺(jué)得很有主見(jiàn)，當(dāng)然，作為一位教練，有主見(jiàn)是必須得，我作為一名普通的幼兒教師，我也很有主見(jiàn)，但如果自己的想法遇到了困難，我想我們很多再有主見(jiàn)的朋友也會(huì)有動(dòng)搖、甚至放棄的念頭，而卡特教練沒(méi)有，他不懼困難，迎難而上，用事實(shí)來(lái)證明自己的觀點(diǎn)。

　　而在教學(xué)風(fēng)格上，卡特教練也是十分獨(dú)特，他的教學(xué)風(fēng)格幽默、風(fēng)趣，我想這不僅能讓緊張訓(xùn)練的球員們得以短暫的放松而且他把一條條死板的籃球戰(zhàn)術(shù)以女性的名字命名，除了比賽時(shí)方便交流以外，更能激起學(xué)生門(mén)的學(xué)習(xí)興趣，掌握得更好!這就有了卡特教練執(zhí)教的第一次比賽對(duì)大力神隊(duì)，他們很輕松獲得了勝利。隨著首場(chǎng)比賽的勝利，離隊(duì)的球員克魯茨也再次歸隊(duì)，隊(duì)員們更多了一份團(tuán)隊(duì)精神，不再是一直懶散、形同散沙的里士滿隊(duì)了�？粗�隊(duì)員們都幫克魯茨完成他來(lái)不及做完的懲罰，眾志成城，卡特教練似乎是露出了一絲安慰的笑意，我想，他可能是看到了隊(duì)員們真正的進(jìn)步，為他們能如此團(tuán)結(jié)、齊心感到高興吧，這在他看來(lái)是比贏比賽更重要的。正是有了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和卡特教練嚴(yán)格的特訓(xùn)，里士滿籃球隊(duì)一次又一次地贏得比賽，直到他們四連勝贏了擊敗了肯尼迪對(duì)，卡特教練發(fā)現(xiàn)了隊(duì)員們開(kāi)始露出得意的神情、開(kāi)始羞辱對(duì)手，在對(duì)隊(duì)員們做了連番的道德教育的同時(shí)也不忘提醒隊(duì)員們，把自己的學(xué)業(yè)搞好。在我們教師的觀點(diǎn)看來(lái)，卡特教練并不是一個(gè)單純的籃球教練，他不是光提高隊(duì)員們的籃球技能，不是光光要他們贏球就夠了，他是在以全面發(fā)展的目標(biāo)要求隊(duì)員們，他所做的所教的完全超出了一個(gè)籃球教練的職責(zé)范圍，但你能說(shuō)他管得太多了嗎?我非常認(rèn)同他的做法，一個(gè)人不管他籃球打得再好，如果讀書(shū)一竅不通，你覺(jué)得他今后的生活會(huì)順利嗎?如果他沒(méi)有道德我就更加不好想象他加來(lái)會(huì)是怎么樣了!這里再次強(qiáng)調(diào)了教育上我們經(jīng)常碰到的兩個(gè)詞“德育”“全面發(fā)展”，但我們平時(shí)在工作中真正要落實(shí)起來(lái)也真是不太容易，我覺(jué)得是不是可以像卡特教練那樣預(yù)定好計(jì)劃再去跟學(xué)生打交道呢!我相信我們每個(gè)人只要心中有了正確的信仰，一定能把我們自己手頭上的事做得更出色。

　　凱尼恩跟他的女友之間也出現(xiàn)了點(diǎn)問(wèn)題，女友已經(jīng)好幾次跟他說(shuō)了自己懷孕的事，但凱尼恩好像還沒(méi)做好心理準(zhǔn)備，總是有一種想逃避的感覺(jué)，覺(jué)得自己將來(lái)既要考大學(xué)又要養(yǎng)家照顧小孩太困難，看得出其實(shí)他心里也是很糾結(jié)的，但女友對(duì)凱尼恩的這一表現(xiàn)十分不高興，所以兩個(gè)人經(jīng)常為了孩子生下來(lái)怎么辦吵架……

　　贏了美洲獅隊(duì)獲得了第22屆灣丘冠軍獎(jiǎng)杯后，他們是16勝0負(fù)，可喜的成績(jī)，真的很讓人感到自豪，受美女球迷的邀請(qǐng)，他們應(yīng)邀去別墅參加party，在別墅感受著巨星的待遇，左擁右抱，卡特教練找到并組織了他們這一瘋狂的舉動(dòng)，繼而又是一番思想攪勻，但隊(duì)員們認(rèn)為自己贏了球，而且屢戰(zhàn)不敗，很好地完成了卡特教練的籃球賽任務(wù)，然而，在教練看到他們各學(xué)科老師所提供的學(xué)習(xí)進(jìn)程報(bào)告表后，十分氣憤，球隊(duì)中有6人至少一課不及格，8人因逃課而不過(guò)關(guān)，于是卡特教練向球員們提出了新的條件：要求隊(duì)員們每人的學(xué)習(xí)成績(jī)都要達(dá)標(biāo)，否則體育館將一直封鎖。聽(tīng)到教練這樣的要求，克魯茨又一次離隊(duì)，沒(méi)錯(cuò)，你也覺(jué)得他看起來(lái)好像很任性，但沒(méi)辦法，我們不得不承認(rèn)，他有選擇的自由。隨后，卡特教練又向隊(duì)員們講了很多生活在里士滿的黑人們不公平的待遇，激勵(lì)他們自強(qiáng)不息，不要放棄學(xué)業(yè)，為自己的將來(lái)做好打算，他永遠(yuǎn)都這樣，我想他交給這幫學(xué)生更多的是籃球以外的道理，也可以說(shuō)是他們?nèi)松�的�?dǎo)航師，我為里士滿球隊(duì)的球員們有這樣的教練而感到驕傲。

　　在卡特教練的諄諄教誨下，學(xué)生們終于沒(méi)有放棄學(xué)業(yè)，開(kāi)始專心學(xué)習(xí)，把落下的課都補(bǔ)會(huì)來(lái)�？唆敶囊惨虮砀绫粴⒃俅螞Q心返回球隊(duì)，我沒(méi)看懂教練之前老是問(wèn)克魯茨你害怕什么，我覺(jué)得是不是他表哥被殺了使他沒(méi)有安全感，這是不是他所害怕的呢，這時(shí)的他真的大徹大悟了，懸崖勒馬為時(shí)未晚，他經(jīng)歷了這些也算是成熟了，相信不會(huì)再像以前那么沖動(dòng)、任性了。另外，卡特教練封鎖體育館禁球一事受到了廣大媒體的強(qiáng)烈關(guān)注，還有很多學(xué)生家長(zhǎng)都來(lái)強(qiáng)烈聲討學(xué)校，要求取消禁球，卡特教練為此承受了很大的壓力，但他始終堅(jiān)持著自己的做法，沒(méi)有任何動(dòng)搖和放棄的念頭，在接受委員會(huì)投票決定是否禁球時(shí)，他還是鏗鏘有力地向大家證明他這么做的動(dòng)機(jī)，雖然禁球還是被否決了，他也將自動(dòng)辭職，但他還是堅(jiān)決認(rèn)為孩子們畢業(yè)和上大學(xué)才是最重要的，贏球只是其次，始終立場(chǎng)堅(jiān)定，可能也正是他一直這么堅(jiān)定地信念和教育方法，學(xué)生們也都明白了教練的良苦用心，所以，即使是球館解封了，禁球取消了，但隊(duì)員們?cè)谇蝠^里并沒(méi)有向往常一樣練球，他們?cè)诤苡眯牡匮a(bǔ)習(xí)、學(xué)習(xí)，每個(gè)人下定決心吧學(xué)業(yè)搞好，滿足教練的要求——每個(gè)人必須達(dá)標(biāo)，結(jié)果不難想象，付出總有回報(bào)，他們都達(dá)到了教練的標(biāo)準(zhǔn)，再次投入到籃球賽中來(lái)，繼續(xù)他們又戰(zhàn)又勝的神話，連贏十七場(chǎng)。

　　凱尼恩跟他的女友之間的問(wèn)題也是時(shí)候解決了，經(jīng)歷了這么多事，凱尼恩也變得更成熟了，更有擔(dān)當(dāng)了，女友吉拉早已把孩子打掉了，凱尼恩覺(jué)得是自己的錯(cuò)失，沒(méi)有在女友最需要自己的時(shí)候陪伴在身邊，要女友一個(gè)人去承受這么多，我想感到歉疚的同時(shí)他也更清楚認(rèn)識(shí)到這個(gè)女人對(duì)自己的重要性，相信他會(huì)更愛(ài)她，也讓我看到了凱尼恩從一個(gè)不太懂事的大孩子變成了一個(gè)負(fù)責(zé)任的男子漢，我想這是成長(zhǎng)的必經(jīng)階段但也是我們的卡特教練人性教育的了完美結(jié)果。

　　最后一場(chǎng)球賽是和全州排名第一的圣佛朗西斯對(duì)戰(zhàn)，面對(duì)這個(gè)從一開(kāi)始就看似難以超越的強(qiáng)隊(duì)，里士滿隊(duì)的球員們沒(méi)有畏懼，我想他們也沒(méi)去想輸贏吧，都只想把自己的最佳狀態(tài)表現(xiàn)出來(lái)，盡自己的全力去打這場(chǎng)球。面對(duì)這樣的強(qiáng)隊(duì)，一開(kāi)打主動(dòng)權(quán)就被他們所掌握，里士滿的球員們腳步有點(diǎn)亂，沒(méi)能按照卡特教練規(guī)定的戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行比賽，處于被動(dòng)狀態(tài)，讓對(duì)方連番得分，這種情況看過(guò)球的朋友都知道，一旦有一方連番得分，把比分越拉越大，另一方就是在連番遭受打擊，士氣根本就提不起來(lái)，此時(shí)，卡特教練喊了暫停，這個(gè)暫停很關(guān)鍵，教練不盡要調(diào)動(dòng)起球隊(duì)的士氣，還要幫助隊(duì)員們反客為主，化被動(dòng)為主動(dòng)，打出自己的戰(zhàn)術(shù)，只有這樣才有希望去的比賽的勝利，也許卡特教練并不是很重視輸贏，為的是希望每個(gè)球員都能發(fā)揮出自己該有的技術(shù)和水平。

　　這個(gè)暫停真的很關(guān)鍵，里士滿開(kāi)始進(jìn)球，里士滿的士氣很快高漲起來(lái)，分差也很快縮小了，到最后比分都追平了，還是被圣佛朗西斯壓哨的兩分絕殺了，不管是球員們、現(xiàn)場(chǎng)的球迷們還是我作為觀眾，或多或少都會(huì)有點(diǎn)小失望，但正如卡特教練所說(shuō)：你們和冠軍沒(méi)什么兩樣，你們從未放棄，冠軍都是斗志昂揚(yáng)的，你們今天做到的遠(yuǎn)比輸贏更重要，比明天報(bào)紙?bào)w育頭版更重要，你們所做到的是某些人一輩子追求的，你們所做到的是戰(zhàn)勝自我，先生們，我為你們而非常驕傲!還有很發(fā)人深省的一段：我是訓(xùn)練籃球隊(duì)員的，你們卻最終成為學(xué)生;我是訓(xùn)練男孩子的……你們卻最終成為男人呢;就這一點(diǎn)，我要感謝你們!從卡特教練的言語(yǔ)中我們不難看出，他為隊(duì)員們成熟了、進(jìn)步了而感到高興，而輸球和贏球始終不是最重要的，能拼盡全力去做一件事情這種精神是十分難能可貴的。我想這也正是卡特教練要告訴他的學(xué)生們和我們的：一次兩次的或者是再多次的勝利也并不能代表什么，每個(gè)人最強(qiáng)大的敵人是自己，所以戰(zhàn)勝自己的人才是真正的贏家。

　　從卡特教練身上收到的啟示和領(lǐng)悟還真是不少，首先他多次提醒我們教育工作者，孩子的德育和全面發(fā)展比任何都重要;他是一個(gè)十分客觀，也就是大公無(wú)私的教練，在平時(shí)生活中我們經(jīng)常都看到，如果父母和孩子在同一所教學(xué)機(jī)構(gòu)分別教育與受教育你，這個(gè)做父母的一定會(huì)想盡一切辦法對(duì)自己的孩子進(jìn)行特殊照顧，多少都會(huì)有一點(diǎn)，而絕對(duì)不可能像卡特教練那樣嚴(yán)格做到一視同仁，這也許跟我國(guó)和外國(guó)的教育理念不同也有關(guān)系吧;卡特教練傳達(dá)給我們尊重是相互的，這從他兒子一意孤行不想留在圣佛朗西斯打球要來(lái)里士滿打球一事可以看出，其實(shí)作為一個(gè)父親，他當(dāng)然是希望孩子能在最好的學(xué)校接受教育，為孩子的未來(lái)著想，但孩子再次決定從圣佛朗西斯高中退學(xué)來(lái)里士滿打球，他也對(duì)兒子的選擇表示尊重，他認(rèn)為孩子能自己選擇并承擔(dān)責(zé)任也是一中成長(zhǎng)，我想如果換成是我們身邊的任何一位家長(zhǎng)都不會(huì)同意孩子有好的學(xué)校不讀而要去那么差的學(xué)校就讀這種無(wú)理而荒唐的要求;還有很多很多我領(lǐng)悟的，在上面都基本已經(jīng)提到了，就不再例舉了，最要緊的還是他那遇到困難迎難而上，不被困難和壓力打垮，堅(jiān)定自己信念，想方設(shè)法做到最好的精神十分可嘉。他讓我懂得每個(gè)人的價(jià)值不是人家給你的，最重要的是自我的一種肯定，不時(shí)反省自己，有時(shí)候我們想要獲得勝利或是得到某樣?xùn)|西應(yīng)該想想什么才是最重要的。