逆境出人才的經(jīng)典事例1：

史蒂芬.霍金當(dāng)代非常著名的物理學(xué)家。我找了很長(zhǎng)時(shí)間，只能找到繁體字的，不過(guò)基本上也看得懂的。

史蒂芬.霍金 (Stephen Hawking) 於1942年1月8日生於牛津，那一天剛好是伽利略逝世三百年。可能因?yàn)樗�出生在第二次世界大�?zhàn)的時(shí)代，所以小時(shí)候?qū)δＰ吞貏e著迷。他十幾歲時(shí)不但喜歡做模型飛機(jī)和輪船，還和學(xué)友制作了很多不同種類的戰(zhàn)爭(zhēng)游戲，反映出他研究和操控事物的渴望。這種渴望驅(qū)使他攻讀博士學(xué)位，并在黑洞和宇宙論的研究上獲得重大成就。

霍金十三、四歲時(shí)已下定決心要從事物理學(xué)和天文學(xué)的研究。十七歲那年，他考到了自然科學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金，順利入讀牛津大學(xué)。學(xué)士畢業(yè)后他轉(zhuǎn)到劍橋大學(xué)攻讀博士，研究宇宙學(xué)。不久他發(fā)現(xiàn)自己患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷病。由於醫(yī)生對(duì)此病束手無(wú)策，起初他打算放棄從事研究的理想，但后來(lái)病情惡化的速度減慢了，他便重拾心情，排除萬(wàn)難，從挫折中站起來(lái)，勇敢地面對(duì)這次的不幸，繼續(xù)醉心研究。

七十年代，他和彭羅斯證明了著名的奇性定理，并在1988年共同獲得沃爾夫物理獎(jiǎng)。他還證明了黑洞的面積不會(huì)隨時(shí)間減少。1973年，他發(fā)現(xiàn)黑洞輻射的溫度和其質(zhì)量成反比，即黑洞會(huì)因?yàn)檩椛涠�變小，但溫度卻會(huì)升高，最終會(huì)發(fā)生爆炸而消失。

八十年代，他開(kāi)始研究量子宇宙論。這時(shí)他的行動(dòng)已經(jīng)出現(xiàn)問(wèn)題，后來(lái)由於得了肺炎而接受穿氣管手術(shù)，使他從此再不能說(shuō)話。現(xiàn)在他全身癱瘓，要靠電動(dòng)輪椅代替雙腳，不但說(shuō)話和寫(xiě)字要靠電腦和語(yǔ)言合成器幫忙，連閱讀也要?jiǎng)e人替他把每頁(yè)紙攤平在桌上，讓他驅(qū)動(dòng)著輪椅逐頁(yè)去看。

霍金一生貢獻(xiàn)於理論物理學(xué)的研究，被譽(yù)為當(dāng)今最杰出的科學(xué)家之一。他的著作包括《時(shí)間簡(jiǎn)史》及《黑洞與嬰兒宇宙以及相關(guān)文章》。雖然大家都覺(jué)得他非常不幸，但他在科學(xué)上的成就卻是在他在病發(fā)后獲得的。他憑著堅(jiān)毅不屈的意志，戰(zhàn)勝了疾病，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，也證明了殘疾并非成功的障礙。他對(duì)生命的熱愛(ài)和對(duì)科學(xué)研究的熱誠(chéng)，是值得年輕一代學(xué)習(xí)的。

逆境出人才的經(jīng)典事例2：

1955年秋天在濟(jì)南出生。5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起，張海迪開(kāi)始了她獨(dú)到的人生。她無(wú)法上學(xué)，便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。15歲時(shí)，海迪跟隨父母，下放(山東)聊城農(nóng)村，給孩子當(dāng)起教書(shū)先生。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無(wú)償治療。后來(lái)，張海迪自學(xué)多門(mén)外語(yǔ)，還當(dāng)過(guò)無(wú)線電修理工。

在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿了信心。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門(mén)，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開(kāi)始從事文學(xué)創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬(wàn)字的英語(yǔ)小說(shuō)，編著了《向天空敞開(kāi)的窗口》、《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》等書(shū)籍。其中《輪椅上的夢(mèng)》在日本和韓國(guó)出版，而《生命的追問(wèn)》出版不到半年，已重印3次，獲得了全國(guó)“五個(gè)一工程”圖書(shū)獎(jiǎng)。在《生命的追問(wèn)》之前，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)還從沒(méi)頒發(fā)給散文作品。最近，一部長(zhǎng)達(dá)30萬(wàn)字的長(zhǎng)篇小說(shuō)《絕頂》，即將問(wèn)世。從1983年開(kāi)始，張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過(guò)100萬(wàn)字。

為了對(duì)社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)，她先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著，同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生請(qǐng)教，學(xué)會(huì)了針灸等醫(yī)術(shù)，為群眾無(wú)償治療達(dá)1萬(wàn)多人次。

1983年，《中國(guó)青年報(bào)》發(fā)表《是顆流星，就要把光留給人間》，張海迪名噪中華，獲得兩個(gè)美譽(yù)，一個(gè)是“八十年代新雷鋒”，一個(gè)是"“當(dāng)代保爾”。

張海迪懷著“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。她以自己的言行，回答了億萬(wàn)青年非常關(guān)心的人生觀、價(jià)值觀問(wèn)題。鄧小平親筆題詞：“學(xué)習(xí)張海迪，做有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人!”

隨后，使張海迪成為道德力量。

逆境出人才的經(jīng)典事例3：

他很不幸，出生剛剛8個(gè)月，就因一場(chǎng)疾病失去了光明，使自己徹底陷入了黑暗的世界，以至于長(zhǎng)大后，在他的腦海里竟沒(méi)有一絲影像和顏色的記憶。除了無(wú)邊的黑暗，他什么也看不見(jiàn)，不知道世界是什么樣子，不知道花兒有多美麗，甚至連看一眼自己的媽媽都成了平生最大的奢望。

他的童年是苦澀的，沒(méi)有人能體會(huì)他的內(nèi)心有多么自卑，有多么脆弱，有多么痛苦。他覺(jué)得自己是這個(gè)世界上最可憐、最不幸的人，別人一生下來(lái)，就有一雙明亮的眼睛，就可以看見(jiàn)世上的一切，而自己連爸爸媽媽長(zhǎng)什么模樣都不知道。因?yàn)榭床灰?jiàn)，他常常被碰得鼻青臉腫，常常被摔得頭破血流，常常被別人嘲笑和欺負(fù)……他不知道自己將來(lái)還要面臨多大的痛苦和磨難，未來(lái)對(duì)他來(lái)說(shuō)實(shí)在太可怕了，他的眼里一點(diǎn)兒希望也沒(méi)有。

每每看到他孤獨(dú)、絕望、無(wú)助的樣子，母親的心就碎了。從內(nèi)心講，哪個(gè)做父母的，不希望自己的孩子健健康康、快快樂(lè)樂(lè)呢?可是，既然已經(jīng)這樣了，那就只能接受現(xiàn)實(shí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，把孩子培養(yǎng)成一個(gè)能夠獨(dú)立生活的人。母親忍著眼里的淚水，鼓舞他說(shuō)：“孩子，雖然你看不見(jiàn)陽(yáng)光，但你可以讓自己的心里充滿陽(yáng)光;雖然你不幸失去了光明，但你還有雙腳、雙手、鼻子、耳朵和嘴巴，更重要的是你還有一顆聰慧的腦袋，你完全可以靠自己的努力養(yǎng)活自己，甚至取得事業(yè)的成功�！�

媽媽的話讓他幡然醒悟，盡管他看不見(jiàn)任何東西，但他的觸覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)非常好，記憶力也相當(dāng)不錯(cuò)，完全可以利用自己的長(zhǎng)處，過(guò)跟正常人一樣的生活。于是，他開(kāi)始主動(dòng)配合媽媽，跟著她學(xué)穿衣服，學(xué)走路，學(xué)煮飯，學(xué)做家務(wù)，學(xué)讀書(shū)，學(xué)寫(xiě)字等。雖然他付出了常人數(shù)倍的努力，承受了常人不能承受的痛苦，但他最終學(xué)會(huì)了行走和照顧自己，他非常開(kāi)心，也漸漸找到了生活的信心和勇氣。

在母親的教育和引導(dǎo)下，他的性格變得樂(lè)觀而堅(jiān)強(qiáng)。有一次，他跟著奶奶到外地去玩，一群不懂事的小孩追著他喊：“小瞎子，看不見(jiàn)!小瞎子，沒(méi)出息!”奶奶聽(tīng)后心里十分難受，想找那些小孩的家長(zhǎng)算賬，但他微笑著對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，算了吧，我本來(lái)就是瞎子，他們沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)，就讓他們這樣叫好了!”

8歲那年，父親給他買(mǎi)了一臺(tái)電子琴，他歡喜異常，愛(ài)不釋手，每天都要彈上好幾個(gè)小時(shí)。他的音樂(lè)天份極高，一首曲子練習(xí)幾遍，就能準(zhǔn)確地彈奏出來(lái)，并且還能彈出從收音機(jī)里聽(tīng)來(lái)的歌，音符和節(jié)奏都很到位。母親十分高興，還專門(mén)給他請(qǐng)了一個(gè)音樂(lè)老師。但是，隨著課程的繁復(fù)，學(xué)習(xí)的深入，難度的增加，他開(kāi)始懈怠了。畢竟練琴是辛苦的，枯燥的，泛味的，更何況他還只是一個(gè)幾歲大的孩子。

見(jiàn)此，母親問(wèn)他：“你喜歡練琴嗎?”

他點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“喜歡�！�

母親說(shuō)：“既然你喜歡，就應(yīng)該堅(jiān)持到底，做到有始有終，不要一遇到點(diǎn)困難就想到退縮放棄。如果你不能堅(jiān)持，怕苦怕累，那你做別的事情也會(huì)如此。這樣下去，你就會(huì)一無(wú)所長(zhǎng)，那將來(lái)能干什么呢?”

他聽(tīng)后，慚愧地拉著母親的手說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起!我知道該怎么做了�！�

從那以后，他學(xué)會(huì)了控制自己的情緒，始終如一地做一件事情。十幾年后，他終于闖出了一片屬于自己的天地，成了一個(gè)舉世矚目的明星。

他就是集作詞、作曲、演唱、樂(lè)器、模仿、主持等眾多才藝于一身，被譽(yù)為藝界奇才的盲人歌手楊光，2007年他獲得了《星光大道》的年度總冠軍，2008年他受邀參加了北京殘奧會(huì)開(kāi)幕式演出，同年還參加了春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)演出，2010年他又參加了廣州亞殘會(huì)開(kāi)幕式演出。一路走來(lái)，楊光用歌聲告訴大家，雖然他看不見(jiàn)陽(yáng)光，但他的心里充滿了陽(yáng)光，只要自己不拋棄、不放棄，沒(méi)有什么能阻擋你成功。

逆境出人才的經(jīng)典事例4：

很久以前，一位挪威青年男子漂流到法國(guó)，他要報(bào)考巴黎音樂(lè)學(xué)院�？荚嚨臅r(shí)候，盡管他竭力將自己的水平發(fā)揮到最佳狀態(tài)，但還是未被錄取。

身無(wú)分文的青年男子來(lái)到學(xué)院外不遠(yuǎn)處一條繁華的街上，勒緊褲腰帶在一棵榕樹(shù)下拉起了手中的琴。他拉了一曲又一曲，吸引了無(wú)數(shù)人駐足聆聽(tīng)。饑餓的青年男子最終捧起自己的琴盒，圍觀的人們，紛紛掏出錢(qián)來(lái)，放在了琴盒里。

一個(gè)無(wú)賴鄙夷地將錢(qián)扔在青年男子的腳下，青年男子看了看無(wú)賴，最終彎腰拾起地上的錢(qián)遞給無(wú)賴說(shuō)：“先生，您的錢(qián)丟在了地上�！�

無(wú)賴接過(guò)錢(qián)，重新扔在青年男子的腳下，傲慢地說(shuō)：“這錢(qián)已經(jīng)是你的了，你必須收下!”

青年男子再次看了看無(wú)賴，深深地對(duì)他鞠了個(gè)躬說(shuō)：“先生，謝謝您的資助!剛才您掉了錢(qián)，我彎腰為您撿起�，F(xiàn)在我的錢(qián)掉在了地上，麻煩您也為我撿起!”

無(wú)賴被青年男子出乎意料的舉動(dòng)震撼了，最終撿起地上的錢(qián)放入青年男子的琴盒。

圍觀的人群中有雙眼睛一直默默關(guān)注著青年男子，就是剛才的那位主考官。他將青年男子帶回學(xué)院，最終錄取了他。

這位青年男子叫比爾·撒丁，后來(lái)成為挪威小有名氣的音樂(lè)家，他的代表作是《挺起你的胸膛》。

當(dāng)我們陷入生活最低谷的時(shí)候，往往會(huì)招致許多無(wú)端的蔑視;當(dāng)我們處在為生存苦苦掙扎的關(guān)頭，往往又會(huì)遭遇肆意踐踏你尊嚴(yán)的人。針?shù)h相對(duì)的反抗是我們的本能，但往往會(huì)讓那些缺知少德者更加暴虐。我們不如理智去應(yīng)對(duì)，以一種寬容的心態(tài)去展示并維護(hù)我們的尊嚴(yán)。那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，任何邪惡在正義面前都無(wú)法站穩(wěn)腳跟。

有的時(shí)候，彎下的是腰，但拾起來(lái)的，卻是你無(wú)價(jià)的尊嚴(yán)!