1、我認為人生最美好的主旨和人類生活最幸福的結果，無過于學習了。巴爾扎克

　　2、我們在我們的勞動過程中學習思考，勞動的結果，我們認識了世界的奧妙，于是我們就真正來改變生活了。高爾基

　　3、我們愈是學習，愈覺得自己的貧乏。雪萊

　　4、我們應該贊美巖石的堅定。我們應該學習巖石的堅定。我們應該對革命有著堅強的信念。陶鑄

　　5、我們一定要給自己提出這樣的任務：第一，學習，第二是學習，第三還是學習。列寧

　　6、我們要振作精神，下苦功學習。下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功。毛澤東引自《做革命的促進派》

　　7、我們全都要從前輩和同輩學習到一些東西。就連最大的天才，如果想單憑他所特有的內在自我去對付一切，他也決不會有多大成就。歌德

　　8、我們的事業(yè)就是學習再學習，努力積累更多的知識，因為有了知識，社會就會有長足的進步，人類的未來幸福就在于此。契訶夫

　　9、我們大家要學習他毫無自私自利之心的精神。從這點出發(fā)，就可以變?yōu)榇笥欣�于人民的人。一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。毛澤東

　　10、唯一能持久的競爭優(yōu)勢是勝過競爭對手的學習能力。蓋亞斯(AriedeGens)　殼牌石油策劃經理

　　11、為了在教學上取得預想的結果，單是指導學生的腦力活動是不夠的,還必須在他身上樹立起掌握知識的志向,即創(chuàng)造學習的誘因。贊科夫

　　12、為了成功地生活，少年人必須學習自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養(yǎng)他，使他具有為人所認可的獨立人格戴爾·卡耐基

　　13、天才不能使人不必工作，不能代替勞動。要發(fā)展天才，必須長時間地學習和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務也就越復雜，越重要。阿·斯米爾諾夫

　　14、倘能生存，我當然仍要學習。魯迅

　　15、誰在裝束和發(fā)型上用盡心思，誰就沒有精力用于學習;誰只注意修飾外表的美麗，誰就無法得到內在的美麗。楊尊田

　　16、生存法則：上去或者出去(UPOROUT)知識企業(yè)中的一切都與學習相關，所以生存的第一要義就是學習和理解。懶于學習的人，實際是在選擇落后，實際是在選擇離開。選自《共好資訊軍規(guī).三十條生存法則》

　　17、是科學和文化的社會。要成為社會的當之無愧的成員，應當努力地和好好地學習，獲得很多的知識。加里寧

　　18、如果學生在學校里學習的結果是使自己什么也不會創(chuàng)造，那他的一生永遠是模仿和抄襲。列夫·托爾斯泰

　　19、如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。高爾基

　　20、任何一個人，都要必須養(yǎng)成自學的習慣，即使是今天在學校的學生，也要養(yǎng)成自學的習慣，因為遲早總要離開學校的!自學，就是一種獨立學習，獨立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己。華羅庚

　　21、人永遠是要學習的。死的時候，才是畢業(yè)的時候。蕭楚女

　　22、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學習!學習!!!高爾基

　　23、人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。歌德

　　24、情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習。毛澤東引自《在中國共產黨全國宣傳工作會議上的講話》

　　25、青年最主要的任務是學習。朱德

　　26、青年是學習智慧的時期，中年是付諸實踐的時期。盧梭

　　27、青年人首先要樹雄心，立大志;其次要度衡量力，決心為國家、人民作一個有用的人才;為此就要選擇一個奮斗的目標來努力學習和實踐。吳玉章

　　28、青春是有限的，智慧是無窮的，趁短的青春，去學習無窮的智慧。高爾基

　　29、培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做，又必須隨時改善學習方法，提高學習效率，才會成功。葉圣陶

　　30、努力學習，勤奮工作，讓青春更加光彩。王光美

　　31、年輕只知學習營利，乃生命中最黯淡之時刻。格里爾

　　32、你們要學習思考，然后再來寫作。布瓦羅

　　33、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在學習上的。魯迅

　　34、目標既定，在學習和實踐過程中無論遇到什么困難、曲折都不灰心喪氣，不輕易改變自己決定的目標，而努力不懈地去學習和奮斗，如此才會有所成就，而達到自己的目的。吳玉章

　　35、勞動教養(yǎng)了身體，學習教養(yǎng)了心靈。史密斯

　　36、看書和學習——是思想的經常營養(yǎng)，是思想的無窮發(fā)展。岡察洛夫

　　37、經常不斷地學習，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。高爾基

　　38、教學必須從學習者已有的經驗開始杜威

　　39、加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。周恩來

　　40、活著就要學習,學習不是為了活著。培根

　　41、好好?習，天天向上。毛澤東

　　42、古來一切有成就的人，都很嚴肅地對待自己的生命，當他活著一天，總要盡量多勞動，多工作，多學習，不肯虛度年華，不讓時間白白地浪費掉。鄧拓

　　43、對所學知識內容的興趣可能成為學習動機。贊科夫

　　44、對世界上的一切學問與知識的掌握也并非難事，只要持之以恒地學習，努力掌握規(guī)律，達到熟悉的境地，就能融會貫通，運用自如了。高士其

　　45、讀書是最好的學習。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學。普希金

　　46、讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習。毛澤東

　　47、我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉。——周恩來

　　49、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。——吳玉章

　　50、學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。對自己，“學而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應取這種態(tài)度。——毛澤東

　　51、錯誤和挫折教訓了我們，使我們比較地聰明起來了，我們的情就辦得好一些。任何政黨，任何個人，錯誤總是難免的，我們要求犯得少一點。犯了錯誤則要求改正，改正得越迅速，越徹底，越好。——毛澤東

　　52、一分鐘一秒鐘自滿，在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批評才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見。、我才能添加精神上新的滋養(yǎng)品。——徐特立

　　54、形成天才的決定因素應該是勤奮。……有幾分勤學苦練是成正比例的，——郭沫若

　　55、自覺心是進步之母，自賤心是墮落之源，故自覺心不可無，自賤心不可有。——鄒韜奮

　　56、在勞力上勞心，是一切發(fā)明之母。事事在勞力上勞心，變可得事物之真理。——陶行知

　　57、入于污泥而不染、不受資產階級糖衣炮彈的侵蝕，是最難能可貴的革命品質。——周恩來

　　58、一知半解的人，多不謙虛;見多識廣有本領的人，一定謙虛。——謝覺哉