在艱苦中成長(zhǎng)成功之人，往往由于心理的陰影，會(huì)導(dǎo)致變態(tài)的偏差。這種偏差，便是對(duì)社會(huì)、對(duì)人們始終有一種仇視的敵意，不相信任何一個(gè)人，更不同情任何一個(gè)人。愛錢如命的慳吝，還是心理變態(tài)上的次要現(xiàn)象。相反的，有器度、有見識(shí)的人，他雖然從艱苦困難中成長(zhǎng)，反而更具有同情心和慷慨好義的胸襟懷抱。因?yàn)樗�懂得人生，知道世情的甘苦�?—— 南懷瑾

　　誰給我一滴水， 我便回報(bào)他整個(gè)大海。 —— 華 梅

　　自己不能勝任的事情，切莫輕易答應(yīng)別人，一旦答應(yīng)了別人，就必須實(shí)踐自己的諾言。 —— 華盛頓

　　君子在下位則多謗，在上位則多譽(yù);小人在下位則多譽(yù)，在上位則多謗。 —— 柳宗元

　　你若要喜愛你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。 —— 歌德

　　君子贈(zèng)人以言，庶人贈(zèng)人以財(cái)。 —— 荀況

　　時(shí)間會(huì)刺破青春表面的彩飾，會(huì)在美人的額上掘深溝淺槽;會(huì)吃掉稀世之珍!天生麗質(zhì)，什么都逃不過他那橫掃的鐮刀。 —— 莎士比亞

　　如果我們想交朋友，就要先為別人做些事——那些需要花時(shí)間、體力、體貼、奉獻(xiàn)才能做到的事。 —— 卡耐基

　　原諒敵人要比原諒朋友容易。 —— 狄爾治夫人

　　古之君子如抱美玉而深藏不市，后之人則以石為玉而又炫之也。 —— 朱熹

　　我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉。 —— 周恩來

　　愿每次回憶，對(duì)生活都不感到負(fù)疚。 —— 郭小川

　　君子不鏡于水，而鏡于人。鏡于水，見面之容，鏡于人，則知吉與兇。 —— 墨翟

　　兩個(gè)人交談，一個(gè)人可以洗耳恭聽。但是，三個(gè)人則無法互談這人世最嚴(yán)肅而應(yīng)深究的事。 —— 愛默生

　　對(duì)人不尊敬，首先就是對(duì)自己的不尊敬。 —— 惠特曼

　　一個(gè)人的真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識(shí)到自己的渺小。 —— 保 羅

　　心靈純潔的人， 生活充滿甜蜜和喜悅。 —— 列夫·托爾斯泰

　　真正的人生，只有在經(jīng)過艱難卓絕的斗爭(zhēng)之后才能實(shí)現(xiàn)。 —— 塞涅卡

　　我是你的，我的祖國(guó)!都是你的，我的這心、這靈魂;假如我不愛你，我的祖國(guó)，我能愛哪一個(gè)人? —— 裴多菲

　　自我控制是最強(qiáng)者的本能。 —— 蕭伯納

　　對(duì)自己的痛苦敏感，而對(duì)別人的痛苦極其 麻木不仁，這是人性的可悲的特色之一。 —— 池田大作

　　對(duì)別人的意見要表示尊重。 千萬別說：“你錯(cuò)了。” —— 卡耐基

　　勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。 —— 劉備

　　那些背叛同伴的人，常常不知不覺地把自己也一起毀滅了。 —— 伊 索

　　社會(huì)猶如一條船，每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備。 —— 易卜生

　　要使別人喜歡你，首先你得改變對(duì)人的態(tài)度，把精神放得輕松一點(diǎn)，表情自然，笑容可掬，這樣別人就會(huì)對(duì)你產(chǎn)生喜愛的感覺了。 —— 卡耐基

　　上人生的旅途罷。前途很遠(yuǎn)，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。 —— 魯 迅

　　改造自己，總比禁止別人來得難。 —— 魯 迅

　　性癡，則其志凝;故書癡者文必工，藝癡者技必良。--世之落拓而無成者，皆自謂不癡者也。 —— 蒲松齡

　　我們應(yīng)該不虛度一生，應(yīng)該能夠說：“我已經(jīng)做了我能做的事。” —— 居里夫人

　　我們是國(guó)家的主人，應(yīng)該處處為國(guó)家著想。 —— 雷鋒

　　人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度量去衡量的。 —— 列夫·托爾斯泰

　　一個(gè)人應(yīng)當(dāng)一次只想一件東西，并持之以恒，這樣便有希望得到它。但是我卻什么都想，結(jié)果是什么也抓不著。每次我都發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一個(gè)所追求的東西唾手可得時(shí)，我正在追求別的東西。太晚了。 —— 安德魯·加德

　　有謙和、愉快、誠(chéng)懇的態(tài)度，而同時(shí)又加上忍耐精神的人，是非常幸運(yùn)的。 —— 塞涅卡

　　我們?yōu)樽鎳?guó)服務(wù)，也不能都采用同一方式，每個(gè)人應(yīng)該按照資稟，各盡所能。 —— 歌德

　　人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。 —— 列夫·托爾斯泰

　　求人幫助的時(shí)候，求窮人比求富人容易。 —— 契訶夫

　　先相信自己，然后別人才會(huì)相信你。 —— 羅曼·羅蘭

　　人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來! —— 奧斯特洛夫斯基

　　人生如同故事。 重要的并不在有多長(zhǎng)，而是在有多好。 —— 塞涅卡

　　人只能有獻(xiàn)身社會(huì)，才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。 —— 愛因斯坦

　　成名的藝術(shù)家反為盛名所拘束，所以他們最早的作品往往是最好的。 —— 貝多芬

　　夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)。 —— 諸葛亮

　　誰要游戲人生，他就一事無成，誰不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。 —— 歌德

　　人生最終的價(jià)值在于覺醒和思考的能力，而不只在于生存。 —— 亞里士多德

　　我們應(yīng)該注意自己不用語言去傷害別的同志，但是，當(dāng)別人用語言來傷害自己的時(shí)候，也應(yīng)該受得起。 —— 劉少奇

　　錦城雖樂，不如回故鄉(xiāng);樂園雖好 ，非久留之地。歸去來兮。 —— 華羅庚

　　宿命論是那些缺乏的弱者的借口。 —— 拉羅什�？�

　　作為一個(gè)人，要是不經(jīng)歷過人世上的悲歡離合，不跟生活打過交手仗，就不可能懂得人生的意義。 —— 楊朔

　　人生猶如一本書，愚蠢者草草翻過，聰明人細(xì)細(xì)閱讀。為何如此. 因?yàn)樗麄冎荒茏x它一次。 —— 保 羅

　　凡是有良好教養(yǎng)的人有一禁誡：勿發(fā)脾氣。 —— 愛默生

　　古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。 —— 蘇軾

　　我一向憎惡為自己的溫飽打算的人。人是高于溫飽的。 —— 高爾基

　　對(duì)于要檢查別人心靈的人，柏拉圖要求他具備三樣?xùn)|西：知識(shí)、仁慈、膽量。 —— 蒙田

　　如果幸福在于肉體的快感，那么就應(yīng)當(dāng)說，牛找到草料吃的時(shí)候是幸福的。 —— 赫拉克利特

　　人生就是學(xué)校。在那里，與其是幸福，毋寧是不幸才是好的教師。因?yàn)�，生存是在深淵的孤獨(dú)里。 —— 海德格爾

　　真正的學(xué)者真正了不起的地方，是暗暗做了許多偉大的工作而生前并不因此出名。 —— 巴爾扎克

　　對(duì)人要和氣，但不要狎昵。 —— 莎士比亞

　　人生是沒有畢業(yè)的學(xué)校。 —— 黎 凱

　　為真理而斗爭(zhēng)是人生最大的樂趣。 —— 布魯諾

　　好脾氣是一個(gè)人在社交中所能穿著的最佳服飾。 —— 都 德

　　無論你怎樣地表示憤怒，都不要做出任何無法挽回的事來。 —— 培 根

　　我們現(xiàn)在必須完全保持黨的紀(jì)律，否則一切都會(huì)陷入污泥中。 —— 馬克思

　　少而好學(xué)，如日出之陽;壯而好學(xué)，如日中之光;老而好學(xué)，如炳燭之明。 —— 劉向

　　人生是短促的，這句話應(yīng)該促醒每一個(gè)人去進(jìn)行一切他所想做的事。雖然勤勉不能保證一定成功，死亡可能摧折欣欣向榮的事業(yè)，但那些功業(yè)未遂的人，至少已有參加行伍的光榮，即使他未獲勝，卻也算戰(zhàn)斗過。 —— 約翰遜

　　我們唯一不會(huì)改正的缺點(diǎn)是軟弱�！� —— 奧斯特洛夫斯基

　　騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍;鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。 —— 荀況

　　習(xí)慣是一條巨纜——我們每天編結(jié)其中一根線，到最后我們最終無法弄斷它。 —— 梅 茵

　　人生是一場(chǎng)賭博。不管人生的財(cái)博是得是損，只要該賭的肉尚剩一磅，我就會(huì)賭它。 —— 羅曼·羅蘭

　　與其皺著眉頭送人一件貴重禮品，不如面帶笑容送人一件小禮物。 —— 無名氏

　　我是炎黃的子孫，理所當(dāng)然地要把所學(xué)到的知識(shí)，全部獻(xiàn)給我親愛的祖國(guó)。 —— 李四光

　　不惜犧牲自由以圖茍安的人，既不配享受自由，也不配獲得安全。 —— 富蘭克林

　　呵!高尚的風(fēng)度!多可怕的東西!風(fēng)度乃是創(chuàng)造力的敵人。 —— 畢加索

　　有真道德，必生真膽量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人，必是心中有鬼，必是品行不端。 —— 宣永光

　　我從多話的人學(xué)到靜默，從偏狹的人學(xué)到了寬容，從這殘忍的人學(xué)到了仁愛，但奇怪的是我對(duì)于這些老師并不感激。 —— 無名氏

　　一身報(bào)國(guó)有萬死，雙鬢向人無再青。 —— 陸游

　　多聽，少說，接受每一個(gè)人的責(zé)難，但是保留你的最后裁決。 —— 莎士比亞

　　沉默較之言不由衷的話更有益于社交。 —— 蒙 田