進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，更好地服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展，踐行“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，推動知行合一、學(xué)用相長。下面是小編整理的兩學(xué)一做黨風(fēng)黨紀專題心得體會，歡迎大家參考!

　　【兩學(xué)一做黨風(fēng)黨紀專題心得體會1】

　　俗話說“金杯銀杯，不如老百姓的口碑”。尤其是對領(lǐng)導(dǎo)干部而言，良好的作風(fēng)建設(shè)不但影響著官民關(guān)系的親疏，決定著政府信譽，更是關(guān)乎人心向背、關(guān)乎黨的執(zhí)政之基是否牢固的時代命題。誠如古人云：“君子之德風(fēng)，小人之德草，草上之風(fēng)必偃”。如果就此話而言，上層的道德好比風(fēng)，平民百姓的言行表現(xiàn)像草，風(fēng)吹在草上，草一定順著風(fēng)的方向倒;如果引申到黨員干部作風(fēng)建設(shè)，則是，解決好了黨員隊伍在思想、組織、作風(fēng)、紀律等方面存在的問題，才能保持黨的先進性和純潔性。為此，按照中央要求，做好“兩學(xué)一做”的相關(guān)學(xué)習(xí)教育工作，是夯實作風(fēng)建設(shè)的有力推手。

　　“子帥以正，孰敢不正”。其實，作風(fēng)建設(shè)說到底是解決黨員干部的思想問題，如何通過“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟?如何進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向?如何進一步樹立清風(fēng)正氣，嚴守政治紀律政治規(guī)矩?如何進一步強化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用?不可否認，當(dāng)前一些地方的“四風(fēng)”問題并未徹底清除，少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部理想信念動搖，宗旨意識淡薄，精神懈怠，貪圖名利，弄虛作假，不務(wù)實效，脫離群眾，脫離實際，不負責(zé)任，鋪張浪費，奢靡享樂，甚至以權(quán)謀私、腐化墮落依然存在�；蛟S這些問題只是個例，但它同樣損害黨在人民群眾中的形象，損害黨群干群關(guān)系，與我們黨的宗旨格格不入。“兩學(xué)一做”勢必能捋順政治生態(tài)風(fēng)清氣正，讓干部作風(fēng)正大光明。

　　“繩鋸木斷，水滴石穿”。毋庸諱言，一直以來作風(fēng)建設(shè)問題頗具頑固性和反復(fù)性。應(yīng)當(dāng)看到，通過早前的群眾路線教育實踐活動，切實加強作風(fēng)建設(shè);通過構(gòu)建多元化監(jiān)督機制，強化有效監(jiān)督力量，對黨政機關(guān)及黨員干部的作風(fēng)之弊、行為之垢進行“掃除”;通過多種考核，并將結(jié)果進行公示，以“倒逼”官員轉(zhuǎn)變作風(fēng)等等如是，讓群眾反映強烈的“門難進，臉難看，事難辦”、“吃拿卡要”、“庸懶散奢”、“舌尖上”、“車輪上”、“會議上”的浪費與腐敗、不正之風(fēng)大有成效。但公款報銷“化整為零”，送禮收禮花樣翻新，“嘴上腐敗”改換門庭等穿了“隱身衣”的“四風(fēng)”問題，還沒有決絕。因此，做好“兩學(xué)一做”，至少能著力解決一些黨員理想信念模糊動搖、意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端的現(xiàn)實問題。

　　“天下大事必作于細，古往今來必成于實。”筆者愚見，只有做好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育相關(guān)工作動員部署，和強有力的監(jiān)督，才能把學(xué)習(xí)教育的目的落到實處。有道是，“光說不練假把式，光練不說傻把式，連說帶練全把式”。因為要真正把“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)教育到達學(xué)用結(jié)合，知行合一;問題導(dǎo)向，注重實效;領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下;從實際出發(fā)，分類指導(dǎo)。唯有從思想上打消學(xué)習(xí)是不是“一陣風(fēng)”、“運動式”的念頭，把新形勢的發(fā)展要求，與自身的工作實際相結(jié)合，通過學(xué)習(xí)，方能成為講政治、有信念;講規(guī)矩、有紀律;講道德、有品行;講奉獻、有作為的合格黨員干部。

　　作風(fēng)建設(shè)永遠在路上。作風(fēng)建設(shè)與人民利益密切相關(guān)，做好“兩學(xué)一做”，貫徹群眾路線、加強作風(fēng)建設(shè)，是黨的發(fā)展時期新形勢賦予的使命，也是每個黨員干部必須經(jīng)受的考驗。相信通過穩(wěn)扎穩(wěn)打，持續(xù)發(fā)力，久久為功，定能讓作風(fēng)建設(shè)取得新成效，讓“兩學(xué)一做”的內(nèi)涵得以升華。

　　【兩學(xué)一做黨風(fēng)黨紀專題心得體會2】

　　“兩學(xué)一做”教育活動的開展，既鞏固了“群眾教育”“三嚴三實”活動成果，又使黨員干部思想得到了升華，從集中教育轉(zhuǎn)向常規(guī)學(xué)習(xí)，自覺用黨章、黨規(guī)和黨紀規(guī)范自己的言行，用黨的理論創(chuàng)新成果充實頭腦，持續(xù)推進黨的作風(fēng)建設(shè)。

　　“兩學(xué)一做”祛除黨員干部思想存在的“庸、懶、散”等作風(fēng)問題，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高為民服務(wù)水平，增加服務(wù)能力。提能治庸。針對工作主動性不強、對決策和工作部署貫徹落實不到位，工作雜亂、碌碌無為，對分管領(lǐng)域、本職崗位工作反應(yīng)的事項不能有效解決等問題，提高黨員干部職工的工作能力，塑造良好形象。提質(zhì)治懶。針對履職盡責(zé)、服務(wù)意識差，工作質(zhì)量達不到標準，思想、工作沉不去等問題，持續(xù)深入推進作風(fēng)建設(shè)長效機制。提神治散。出工不出力、應(yīng)付了事，辦事效率低等問題，提增黨員干部的敬業(yè)精神，以求真務(wù)實、真抓實干的態(tài)度，提高責(zé)任心、擔(dān)當(dāng)感。

　　“學(xué)”是基礎(chǔ)。把學(xué)習(xí)教育從集中教育向經(jīng)常性教育延伸。組織全體黨員尊崇黨章、學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、維護黨章，切實把黨章這個總規(guī)矩立起來，刻印在每一個黨員的心頭上，落實到行動中;深入學(xué)習(xí)黨內(nèi)政治生活若干準則、廉潔自律準則和紀律處分條例等黨內(nèi)法規(guī)，守住共產(chǎn)黨員為人、做事的基準和底線;深入領(lǐng)會系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義。

　　“做”是目的。教育引導(dǎo)全體黨員要強化黨的政治紀律和政治規(guī)矩意識，始終堅定正確的政治方向，時刻繃緊政治這根弦;要加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，堅持用黨性原則和紀律規(guī)矩來約束規(guī)范自己，筑牢拒腐防變的防線，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，平常時刻看得出來、關(guān)鍵時候沖得上去。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要做“兩學(xué)一做”的先鋒和模范，以身作則、以上率下，層層立標桿、作示范，做一名合格黨員。

　　共產(chǎn)黨是一個有機的統(tǒng)一體，黨員就是黨的一個細胞，只有每個細胞健康生長，黨這個有機體才能健康成長、不斷壯大�！皟蓪W(xué)一做”通過調(diào)動黨員干部的積極性，引領(lǐng)全體黨員的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)動普通黨員的積極性。“兩學(xué)一做”功在黨內(nèi)，利為全民。