一、江蘇理工學(xué)院遼寧高考錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)多少分

1、2022年遼寧高考?xì)v史類(lèi)考生上江蘇理工學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)需要516分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為10526名，招生錄取人數(shù)為6人;

2、2021年遼寧高考?xì)v史類(lèi)考生上江蘇理工學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)需要546分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為10392名，招生錄取人數(shù)為6人;

3、2022年遼寧高考物理類(lèi)考生上江蘇理工學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)需要493分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為48357名，招生錄取人數(shù)為14人;

4、2021年遼寧高考物理類(lèi)考生上江蘇理工學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)需要506分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為41476名，招生錄取人數(shù)為14人;

5、2020年遼寧高考理科類(lèi)考生上江蘇理工學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)需要517分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為35516名，招生錄取人數(shù)為14人;

二、江蘇理工學(xué)院在遼寧的近三年的排名多少可以上

1、2022年江蘇理工學(xué)院在遼寧的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和最低位次

招生省份	年份	科目類(lèi)型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
遼寧	2022	歷史	-	本科	6	516	10526	省政府
遼寧	2022	物理	-	本科	14	493	48357	省政府

2、2021年江蘇理工學(xué)院在遼寧的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和最低位次

招生省份	年份	科目類(lèi)型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
遼寧	2021	歷史	-	本科	6	546	10392	省政府
遼寧	2021	物理	-	本科	14	506	41476	省政府

3、2020年江蘇理工學(xué)院在遼寧的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和最低位次

招生省份	年份	科目類(lèi)型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
遼寧	2020	理科	-	本科	14	517	35516	省政府
遼寧	2020	文科	-	本科	6	558	8571	省政府

1.江蘇理工學(xué)院是211還是985,屬于什么檔次類(lèi)型的大學(xué)

1、江蘇理工學(xué)院是211還是985江蘇理工學(xué)院不是211也不是985大學(xué)，率屬于省政府的是本科學(xué)校。根據(jù)江蘇理工學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，江蘇理工學(xué)院是二本高校，江蘇理工學(xué)院是省屬全日制普通高校，地處被譽(yù)為“千載讀書(shū)地，現(xiàn)代創(chuàng)新城”的國(guó)家歷史文化名城、長(zhǎng)江三角洲重要的現(xiàn)代制造業(yè)基地——江蘇省常州市。學(xué)校創(chuàng)建于1984年，歷經(jīng)常州職業(yè)師范學(xué)院、常州技術(shù)師范學(xué)院、江蘇技術(shù)師范學(xué)院...查看更多

2.江蘇理工學(xué)院的小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專(zhuān)業(yè)？選學(xué)校選專(zhuān)業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的江蘇理工學(xué)院小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)數(shù)據(jù)，包含近三年江蘇理工學(xué)院小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專(zhuān)業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。 一、江蘇理工學(xué)院小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)是多少分最新?lián)?023年江蘇理工學(xué)院招生辦官方公布的小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道江蘇理工學(xué)院小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)如下： ...查看更多

3.江蘇理工學(xué)院屬于什么類(lèi)型的大學(xué),什么檔次級(jí)別的大學(xué)

1、江蘇理工學(xué)院屬于什么類(lèi)型的大學(xué)江蘇理工學(xué)院屬于理工類(lèi)大學(xué)，是一所公辦本科學(xué)校。根據(jù)江蘇理工學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，江蘇理工學(xué)院是二本高校，江蘇理工學(xué)院是省屬全日制普通高校，地處被譽(yù)為“千載讀書(shū)地，現(xiàn)代創(chuàng)新城”的國(guó)家歷史文化名城、長(zhǎng)江三角洲重要的現(xiàn)代制造業(yè)基地——江蘇省常州市。學(xué)校創(chuàng)建于1984年，歷經(jīng)常州職業(yè)師范學(xué)院、常州技術(shù)師范學(xué)院、江蘇技術(shù)師范學(xué)院等時(shí)期，2012年...查看更多

4.江蘇理工學(xué)院是公辦還是民辦,屬于什么檔次

1、江蘇理工學(xué)院是公辦還是民辦江蘇理工學(xué)院是公辦學(xué)校。根據(jù)江蘇理工學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，江蘇理工學(xué)院是二本高校，江蘇理工學(xué)院是省屬全日制普通高校，地處被譽(yù)為“千載讀書(shū)地，現(xiàn)代創(chuàng)新城”的國(guó)家歷史文化名城、長(zhǎng)江三角洲重要的現(xiàn)代制造業(yè)基地——江蘇省常州市。學(xué)校創(chuàng)建于1984年，歷經(jīng)常州職業(yè)師范學(xué)院、常州技術(shù)師范學(xué)院、江蘇技術(shù)師范學(xué)院等時(shí)期，2012年更名為江蘇理工學(xué)院。學(xué)校是碩...查看更多

5.河北工業(yè)大學(xué)和江蘇理工學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線(xiàn)排名對(duì)比

今天很多人問(wèn)高老師，關(guān)于河北工業(yè)大學(xué)和江蘇理工學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn)，二者之間的區(qū)別有哪些？本文從維多來(lái)看河北工業(yè)大學(xué)VS江蘇理工學(xué)院，包括河北工業(yè)大學(xué)和江蘇理工學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類(lèi)型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)來(lái)做對(duì)比和分析之間的區(qū)別，讓大家更容易看出河北工業(yè)大學(xué)和江蘇理工學(xué)院哪個(gè)好。一、河北工業(yè)大學(xué)和江蘇理工學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新河北工業(yè)大學(xué)和江蘇理工學(xué)院各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，...查看更多

6.江蘇理工學(xué)院是幾本招生?是一本還是二本大學(xué)

1、江蘇理工學(xué)院是幾本招生是二本。根據(jù)江蘇理工學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，江蘇理工學(xué)院是二本高校，江蘇理工學(xué)院是省屬全日制普通高校，地處被譽(yù)為“千載讀書(shū)地，現(xiàn)代創(chuàng)新城”的國(guó)家歷史文化名城、長(zhǎng)江三角洲重要的現(xiàn)代制造業(yè)基地——江蘇省常州市。學(xué)校創(chuàng)建于1984年，歷經(jīng)常州職業(yè)師范學(xué)院、常州技術(shù)師范學(xué)院、。 2、江蘇理工學(xué)院開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)一覽表 江蘇理工學(xué)院開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)有金融學(xué)（江蘇...查看更多

7.江蘇理工學(xué)院是國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)嗎,屬于什么類(lèi)型大學(xué)

1、江蘇理工學(xué)院是國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)嗎江蘇理工學(xué)院不是國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)，率屬于省政府的公立學(xué)校，屬于理工類(lèi)本科學(xué)校。根據(jù)江蘇理工學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，江蘇理工學(xué)院是二本高校，江蘇理工學(xué)院是省屬全日制普通高校，地處被譽(yù)為“千載讀書(shū)地，現(xiàn)代創(chuàng)新城”的國(guó)家歷史文化名城、長(zhǎng)江三角洲重要的現(xiàn)代制造業(yè)基地——江蘇省常州市。學(xué)校創(chuàng)建于1984年，歷經(jīng)常州職業(yè)師范學(xué)院、常州技術(shù)師范學(xué)院、江蘇技術(shù)師...查看更多

8.江蘇理工學(xué)院是一本還是二本,屬于幾本大學(xué)

1、江蘇理工學(xué)院是一本還是二本江蘇理工學(xué)院是二本。根據(jù)江蘇理工學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，江蘇理工學(xué)院是二本高校，江蘇理工學(xué)院是省屬全日制普通高校，地處被譽(yù)為“千載讀書(shū)地，現(xiàn)代創(chuàng)新城”的國(guó)家歷史文化名城、長(zhǎng)江三角洲重要的現(xiàn)代制造業(yè)基地——江蘇省常州市。學(xué)校創(chuàng)建于1984年，歷經(jīng)常州職業(yè)師范學(xué)院、常州技術(shù)師范學(xué)院、江蘇技術(shù)師范學(xué)院等時(shí)期，2012年更名為江蘇理工學(xué)院。學(xué)校是碩士學(xué)...查看更多

9.江蘇理工學(xué)院在河北錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢(xún)關(guān)于江蘇理工學(xué)院在河北錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)的問(wèn)題，包含江蘇理工學(xué)院在河北錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將江蘇理工學(xué)院在河北近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì)，希望對(duì)大家有幫助！一、江蘇理工學(xué)院在河北錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)是多少江蘇理工學(xué)院在河北的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為489分至555分，錄取位次在100015 至18530排名區(qū)間,河北的考生如果在這個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間...查看更多

10.江蘇理工學(xué)院和濱州醫(yī)學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線(xiàn)排名對(duì)比

今天很多人問(wèn)高老師，關(guān)于江蘇理工學(xué)院和濱州醫(yī)學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn)，二者之間的區(qū)別有哪些？本文從維多來(lái)看江蘇理工學(xué)院VS濱州醫(yī)學(xué)院，包括江蘇理工學(xué)院和濱州醫(yī)學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類(lèi)型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)來(lái)做對(duì)比和分析之間的區(qū)別，讓大家更容易看出江蘇理工學(xué)院和濱州醫(yī)學(xué)院哪個(gè)好。一、江蘇理工學(xué)院和濱州醫(yī)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新江蘇理工學(xué)院和濱州醫(yī)學(xué)院各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，江蘇理工學(xué)院...查看更多

11.甘肅政法大學(xué)和江蘇理工學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線(xiàn)排名對(duì)比

今天很多人問(wèn)高老師，關(guān)于甘肅政法大學(xué)和江蘇理工學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn)，二者之間的區(qū)別有哪些？本文從維多來(lái)看甘肅政法大學(xué)VS江蘇理工學(xué)院，包括甘肅政法大學(xué)和江蘇理工學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類(lèi)型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)來(lái)做對(duì)比和分析之間的區(qū)別，讓大家更容易看出甘肅政法大學(xué)和江蘇理工學(xué)院哪個(gè)好。一、甘肅政法大學(xué)和江蘇理工學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新甘肅政法大學(xué)和江蘇理工學(xué)院各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，...查看更多

12.江蘇理工學(xué)院和蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線(xiàn)排名對(duì)比

今天很多人問(wèn)高老師，關(guān)于江蘇理工學(xué)院和蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn)，二者之間的區(qū)別有哪些？本文從維多來(lái)看江蘇理工學(xué)院VS蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)，包括江蘇理工學(xué)院和蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類(lèi)型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)來(lái)做對(duì)比和分析之間的區(qū)別，讓大家更容易看出江蘇理工學(xué)院和蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)哪個(gè)好。一、江蘇理工學(xué)院和蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新江蘇理工學(xué)院和蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，...查看更多

三、江蘇理工學(xué)院2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

江蘇理工學(xué)院是省屬全日制普通高校，地處被譽(yù)為“千載讀書(shū)地，現(xiàn)代創(chuàng)新城”的國(guó)家歷史文化名城、長(zhǎng)江三角洲重要的現(xiàn)代制造業(yè)基地——江蘇省常州市。學(xué)校創(chuàng)建于1984年，歷經(jīng)常州職業(yè)師范學(xué)院、常州技術(shù)師范學(xué)院、江蘇技術(shù)師范學(xué)院等時(shí)期，2012年更名為江蘇理工學(xué)院。學(xué)校是碩士學(xué)位授予單位、教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀單位、全國(guó)首批職教師資培訓(xùn)重點(diǎn)建設(shè)基地和江蘇省首批決策咨詢(xún)研究基地。學(xué)校各類(lèi)校舍建筑面積近60萬(wàn)平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值超過(guò)3億元，中外文藏書(shū)190萬(wàn)余冊(cè)。設(shè)有機(jī)械工程學(xué)院、化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院、教育學(xué)院、職業(yè)教育學(xué)部等21個(gè)教學(xué)科研單位，建有中興通訊信息工程學(xué)院、智能網(wǎng)聯(lián)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、新能源汽車(chē)學(xué)院、智能制造學(xué)院、醫(yī)療器械學(xué)院、深蘭人工智能學(xué)院、劉海粟藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院等多個(gè)行業(yè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院和研究院，開(kāi)設(shè)62個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，招收教育、機(jī)械、資源與環(huán)境碩士研究生，形成了以工科為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局。學(xué)校現(xiàn)有全日制在校本科生19000余人（含留學(xué)生）、碩士研究生700余人。現(xiàn)有教職工1500余人，專(zhuān)任教師1200余人，其中高級(jí)職稱(chēng)教師近600人、博士學(xué)位教師近500人，博碩研究生導(dǎo)師200余人，聘請(qǐng)?jiān)菏�、�?guó)家高層次人才特殊支持計(jì)劃等知名專(zhuān)家學(xué)者150余人擔(dān)任客座教授、特聘教授和產(chǎn)業(yè)教授�，F(xiàn)有院士2人（雙聘）、享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼6人、全國(guó)優(yōu)秀教師1人、教育部高校教指委委員2人、曾憲梓教師獎(jiǎng)7人，江蘇省突貢、“雙創(chuàng)人才”、“333工程”“外專(zhuān)百人”、“特聘教授”、教學(xué)名師、“青藍(lán)工程”、優(yōu)青等近200人次；國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、江蘇省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)和科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)11個(gè)。學(xué)校堅(jiān)持“以人為本、注重能力、分型培養(yǎng)”的人才培養(yǎng)理念，以行業(yè)產(chǎn)業(yè)定專(zhuān)業(yè)布局，以經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求定人才規(guī)格，以科技進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)升級(jí)定教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)卓越職教師資和應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才�，F(xiàn)有教育部產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地、國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地、江蘇省職教教師教育協(xié)同創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、江蘇省重點(diǎn)建設(shè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、江蘇省現(xiàn)代職教體系貫通培養(yǎng)項(xiàng)目等省級(jí)以上人才培養(yǎng)平臺(tái)（項(xiàng)目）20余個(gè)（項(xiàng)），省級(jí)和國(guó)家級(jí)一流（品牌、特色）專(zhuān)業(yè)、一流（精品）課程、規(guī)劃（重點(diǎn)）教材等近120余個(gè)（門(mén)、部），獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)19項(xiàng)。近五年，學(xué)生在中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、“創(chuàng)青春”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽等各類(lèi)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽中獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)2500余項(xiàng)。建校以來(lái)，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)輸送了7萬(wàn)多名畢業(yè)生，培訓(xùn)了數(shù)萬(wàn)名中高職教師及其他專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。畢業(yè)生深受用人單位的歡迎，就業(yè)率持續(xù)保持在95%以上。學(xué)校緊密結(jié)合國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展特色，優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)應(yīng)用研究，形成了機(jī)械工程、環(huán)境科學(xué)與工程、教育學(xué)等一批引領(lǐng)性學(xué)科，打造了“職業(yè)技術(shù)教育”“資源循環(huán)利用”等學(xué)科亮點(diǎn)�，F(xiàn)有江蘇省重點(diǎn)（培育、建設(shè)）學(xué)科7個(gè)，國(guó)家級(jí)技術(shù)轉(zhuǎn)移中心示范機(jī)構(gòu)、國(guó)家大學(xué)科技園分園、省工程（技術(shù)研究）中心、省高校重點(diǎn)（建設(shè)）實(shí)驗(yàn)室等省級(jí)以上學(xué)科科研平臺(tái)20個(gè)。近五年，學(xué)校獲省部級(jí)科研成果獎(jiǎng)近60項(xiàng)，其中全國(guó)教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)各1項(xiàng)，教育部高等學(xué)�？茖W(xué)研究?jī)?yōu)秀成果（人文社科）三等獎(jiǎng)2項(xiàng)、科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)（推廣類(lèi)）二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，江蘇省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)；主持承擔(dān)了國(guó)家科技支撐計(jì)劃重大項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目等國(guó)家和省部級(jí)科研項(xiàng)目近260項(xiàng)，橫向科研課題1000多項(xiàng)，科研到賬經(jīng)費(fèi)3億多元，國(guó)家授權(quán)發(fā)明專(zhuān)利900余件。學(xué)校充分發(fā)揮高校人才、資源和技術(shù)優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)智庫(kù)建設(shè)，推進(jìn)與行業(yè)企業(yè)產(chǎn)業(yè)的工程技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新，加大產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員技術(shù)技能培訓(xùn)，關(guān)注地方文化傳承與創(chuàng)新，深化與地方政府、行業(yè)、企業(yè)（社區(qū)）的多層次合作，與10多個(gè)省內(nèi)外市、區(qū)建立校地戰(zhàn)略合作關(guān)系，與行業(yè)協(xié)會(huì)、知名企業(yè)、大院大所共建產(chǎn)學(xué)研基地160余家及研究機(jī)構(gòu)40余家，與地方政府部門(mén)共建常州產(chǎn)業(yè)研究院、常州市名人研究院、常州市職業(yè)教育現(xiàn)代化智庫(kù)等多個(gè)研究平臺(tái)，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級(jí)作出了積極貢獻(xiàn)。學(xué)校大力實(shí)施國(guó)際化發(fā)展戰(zhàn)略，積極引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)辦學(xué)理念、標(biāo)準(zhǔn)和資源，重點(diǎn)打造以中德合作為主的國(guó)際合作辦學(xué)特色，先后與德國(guó)、美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、加拿大、法國(guó)、以色列、日本、韓國(guó)、哈薩克斯坦等國(guó)家，以及澳門(mén)、臺(tái)灣地區(qū)的50余所高校建立了緊密的合作與交流關(guān)系。每年選派專(zhuān)家學(xué)者赴德、英、法、美、加、澳、新、日、韓等國(guó)家以及港澳臺(tái)地區(qū)進(jìn)行訪學(xué)或交流。聘請(qǐng)百余名外籍教師來(lái)校從事教學(xué)、科研活動(dòng)。目前面向“一帶一路”沿線(xiàn)30多個(gè)國(guó)家招收留學(xué)生。學(xué)校獲得“江蘇省高校先進(jìn)基層黨組織”“全國(guó)語(yǔ)言文字工作先進(jìn)集體”“全