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安徽中醫(yī)藥高等?茖W(xué)校遼寧錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

更新:2023-09-13 22:25:11 高考升學(xué)網(wǎng)

一、安徽中醫(yī)藥高等專科學(xué)校遼寧高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年遼寧高考?xì)v史類考生上安徽中醫(yī)藥高等專科學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要382分,對應(yīng)的最低錄取位次為35875名,招生錄取人數(shù)為9人;

2、2021年遼寧高考?xì)v史類考生上安徽中醫(yī)藥高等?茖W(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要468分,對應(yīng)的最低錄取位次為28471名,招生錄取人數(shù)為8人;

3、2022年遼寧高考物理類考生上安徽中醫(yī)藥高等?茖W(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要408分,對應(yīng)的最低錄取位次為87793名,招生錄取人數(shù)為11人;

4、2021年遼寧高考物理類考生上安徽中醫(yī)藥高等專科學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要345分,對應(yīng)的最低錄取位次為92197名,招生錄取人數(shù)為12人;

5、2020年遼寧高考理科類考生上安徽中醫(yī)藥高等專科學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要409分,對應(yīng)的最低錄取位次為82423名,招生錄取人數(shù)為16人;

二、安徽中醫(yī)藥高等?茖W(xué)校在遼寧的近三年的排名多少可以上

1、2022年安徽中醫(yī)藥高等?茖W(xué)校在遼寧的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
遼寧 2022 歷史 - ? 9 382 35875 省政府
遼寧 2022 物理 - 專科 11 408 87793 省政府

2、2021年安徽中醫(yī)藥高等?茖W(xué)校在遼寧的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
遼寧 2021 歷史 - ? 8 468 28471 省政府
遼寧 2021 物理 - 專科 12 345 92197 省政府

3、2020年安徽中醫(yī)藥高等?茖W(xué)校在遼寧的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
遼寧 2020 理科 - 專科 16 409 82423 省政府
遼寧 2020 文科 - ? 14 486 22967 省政府
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安徽中醫(yī)藥高等專科學(xué)校是幾本大學(xué) 是一本還是二本招生

三、安徽中醫(yī)藥高等?茖W(xué)校2023年最新學(xué)校簡介

安徽中醫(yī)藥高等?茖W(xué)校坐落于具有“長江明珠,創(chuàng)新之城”美譽(yù)的國家長江三角洲城市群發(fā)展規(guī)劃大城市,皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)核心城市——蕪湖。學(xué)校前身為創(chuàng)建于1960年的蕪湖市中醫(yī)學(xué)校。2002年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為安徽中醫(yī)藥高等專科學(xué)校。為整合衛(wèi)生教育資源,2006年、2012年,蕪湖市委、市政府先后將市中醫(yī)院、市口腔醫(yī)院成建制整體劃歸學(xué)校。經(jīng)過近六十余年的建設(shè)與發(fā)展,學(xué)校已經(jīng)成為具有鮮明中醫(yī)藥特色的地方性高等院校。學(xué),F(xiàn)為教育部中醫(yī)藥職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任委員單位、中華中醫(yī)藥學(xué)會治未病分會副主任委員單位、世界中醫(yī)藥學(xué)會聯(lián)合會亞健康專業(yè)委員會、藥膳食療研究專業(yè)委員會副會長單位、安徽省中醫(yī)藥現(xiàn)代化研究會理事長單位。學(xué)校設(shè)有醫(yī)療系、藥學(xué)系、康復(fù)保健系、護(hù)理系等7個教學(xué)系部,開設(shè)中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、針灸推拿等31個專業(yè),現(xiàn)有在校生10428人,專任教師515人(含附屬醫(yī)院)。專任教師中具有副高級職稱以上教師215人,正高專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師29人,其中教授12人;具有研究生學(xué)歷的專任教師232人,其中博士14人。學(xué)校下轄2所直屬附屬醫(yī)院、1個中藥資源研究所、1個天然藥用植物園、1個中醫(yī)藥博物館和《現(xiàn)代中藥研究與實(shí)踐》雜志社,擁有9所非直屬附屬醫(yī)院。其中,附屬醫(yī)院(蕪湖市中醫(yī)醫(yī)院)創(chuàng)立于1958年,為“全國首批示范中醫(yī)醫(yī)院”、“國家三級甲等綜合性中醫(yī)醫(yī)院”;附屬口腔醫(yī)院(蕪湖市口腔醫(yī)院),是我市唯一一所集教學(xué)、治療、預(yù)防、保健為一體的二級口腔專科醫(yī)院;天然藥用植物園占地500余畝,內(nèi)有藥用植物1200多種;中醫(yī)藥博物館占地面積4000平方米,是全國科普教育基地、安徽省愛國主義示范教育基地;《現(xiàn)代中藥研究與實(shí)踐》為中國科技核心期刊,是國內(nèi)研究中藥材生產(chǎn)和質(zhì)量管理領(lǐng)域最具影響力的學(xué)術(shù)期刊之一。學(xué)校獲批中央財政支持實(shí)訓(xùn)基地1個,中央財政支持提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目2個,國家級骨干專業(yè)3個,國家級課程思政示范課程、教學(xué)名師和團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目1項(xiàng),國家級精品教材2門,教育部“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材3門,國家高等職業(yè)教育民族文化傳承與創(chuàng)新子庫——針灸推拿傳承與創(chuàng)新教學(xué)資源庫子項(xiàng)目1項(xiàng)。另有省級高水平專業(yè)群、特色專業(yè)、骨干專業(yè)、示范專業(yè)、專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目15個,省級以上專業(yè)教學(xué)資源庫6個,省級精品資源共享課程、大規(guī)模在線開放課程(MOOC)、智慧課堂試點(diǎn)項(xiàng)目、線上教學(xué)優(yōu)秀課堂、示范課程、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目50項(xiàng),省級規(guī)劃教材、一流教材、高水平高職教材7門,省級技術(shù)技能型大師工作室、高水平教學(xué)團(tuán)隊(duì)、教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、課程思政教學(xué)團(tuán)隊(duì)、示范教研室26項(xiàng),省級示范實(shí)驗(yàn)(實(shí)習(xí))實(shí)訓(xùn)中心、創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)、校企合作實(shí)踐教育基地、校企合作示范實(shí)訓(xùn)中心、校企共建生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地22個,省級教學(xué)名師、教壇新秀、優(yōu)秀教學(xué)管理工作者34人,“雙師型”教師269人。 學(xué)校辦學(xué)成績受到社會各界的充分肯定和廣泛贊譽(yù)。2013年,中國科協(xié)授予學(xué)校中醫(yī)藥博物館“全國科普教育基地”稱號,蕪湖市總工會授予學(xué)校“五一勞動獎狀”;2014年,國家中醫(yī)藥管理局授予學(xué)!叭珖嗅t(yī)藥科技推廣先進(jìn)集體”稱號;2015年,學(xué)校在省級示范院校建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收和人才培養(yǎng)工作個性評估中獲得“優(yōu)秀”等次;2017年,學(xué)校在全省學(xué)生資助民生工程績效評價“優(yōu)秀”;2018年學(xué)校被安徽省命名為第五屆愛國主義教育示范基地;同年,學(xué)校獲批安徽省首批校企合作典型學(xué)校。2020年學(xué)校獲批安徽省技能型高水平大學(xué)建設(shè)單位和安徽省聯(lián)合培養(yǎng)普通專升本學(xué)生試點(diǎn)院校。2021年學(xué)校獲批全省“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校。建校近60多年來,學(xué)校秉承“厚德、博學(xué)、濟(jì)世、日新”的校訓(xùn),堅持“以人為本、尚德重技,創(chuàng)新服務(wù),特色發(fā)展”的辦學(xué)理念,在中醫(yī)藥專業(yè)建設(shè)、應(yīng)用型人才培養(yǎng)、中醫(yī)藥對外交流、中醫(yī)藥健康產(chǎn)業(yè)研發(fā)以及服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展等方面,形成了獨(dú)特的優(yōu)勢,為國家培養(yǎng)了6萬余名中醫(yī)藥應(yīng)用型人才。展望未來,學(xué)校將以思想為指導(dǎo),堅持辦學(xué)方向,堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)立德樹人根本任務(wù),進(jìn)一步搶抓國家高等教育改革和中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展歷史機(jī)遇,不斷推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展,努力實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建中醫(yī)藥特色鮮明的應(yīng)用型本科院校的目標(biāo)。

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