放到人生的長河里，高考只是一次經(jīng)歷，或成功或失敗，都以此為起點開啟你繼續(xù)體驗經(jīng)歷人生的大門，只要努力，只要做好自己，都會最終成就自己，本文主要幫大家整理了遼寧建筑職業(yè)學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)線是多少的話題，包含遼寧建筑職業(yè)學(xué)院在全國各省錄取分和錄取位次，考生可以對照自己的省份查詢遼寧建筑職業(yè)學(xué)院在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù)，及2023年遼寧建筑職業(yè)學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)數(shù)據(jù)。

一、遼寧建筑職業(yè)學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)線是多少

遼寧建筑職業(yè)學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)線是130分到375分之間，最低錄取位次排名在501742名到16436名之間，不同的省份錄取預(yù)測分和位次不同。

1、遼寧建筑職業(yè)學(xué)院在山西2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是130分，其對應(yīng)的最低錄取位次為71305名;

2、遼寧建筑職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是217分，其對應(yīng)的最低錄取位次為73897名;

3、遼寧建筑職業(yè)學(xué)院在黑龍江2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是262分，其對應(yīng)的最低錄取位次為98830名;

4、遼寧建筑職業(yè)學(xué)院在湖南2022年歷史(歷史+不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線是286分，其對應(yīng)的最低錄取位次為156603名;

5、遼寧建筑職業(yè)學(xué)院在湖南2022年物理(物理+不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線是298分，其對應(yīng)的最低錄取位次為236790名;

6、遼寧建筑職業(yè)學(xué)院在四川2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是226分，其對應(yīng)的最低錄取位次為277996名;

二、遼寧建筑職業(yè)學(xué)院在全國各省最低錄取分?jǐn)?shù)線

1、2022年遼寧建筑職業(yè)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
河北	歷史	專科	2022	338	142269
河北	物理	�？�	2022	375	236094
山西	理科	�？�	2022	130	89470
山西	文科	�？�	2022	130	71305
內(nèi)蒙古	理科	�？�	2022	217	73897
內(nèi)蒙古	文科	�？�	2022	172	28756
遼寧	歷史	�？�	2022	214	49778
遼寧	物理	專科	2022	281	128820
吉林	理科	�？�	2022	281	71562
吉林	文科	專科	2022	288	29215
黑龍江	理科	�？�	2022	262	98830
黑龍江	文科	�？�	2022	304	40612
安徽	理科	�？�	2022	255	270989
安徽	文科	�？�	2022	304	150936
江西	理科	專科	2022	150	253137
江西	文科	�？�	2022	150	197199
河南	理科	專科	2022	194	501742
河南	文科	專科	2022	199	324109
湖南	歷史(歷史+不限)	�？�	2022	286	156603
湖南	物理(物理+不限)	�？�	2022	298	236790
廣西	理科	�？�	2022	192	223853
廣西	文科	專科	2022	346	98971
四川	理科	�？�	2022	226	277996
四川	文科	�？�	2022	189	213629
貴州	理科	�？�	2022	354	137671
貴州	文科	�？�	2022	336	112010
云南	理科	�？�	2022	241	171026
云南	文科	�？�	2022	290	132784
陜西	理科	�？�	2022	283	153446
陜西	文科	�？�	2022	328	74148
甘肅	理科	專科	2022	244	108937
甘肅	文科	專科	2022	198	80089
青海	理科	專科	2022	217	29363
青海	文科	專科	2022	187	16436
寧夏	理科	�？�	2022	151	41896
寧夏	文科	�？�	2022	282	21812
新疆	理科	�？�	2022	170	-

2、2021年遼寧建筑職業(yè)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
河北	歷史	專科	2021	356	139724
河北	物理	�？�	2021	263	212789
山西	理科	�？�	2021	130	78315
山西	文科	�？�	2021	130	65406
內(nèi)蒙古	理科	專科	2021	164	-
內(nèi)蒙古	文科	專科	2021	194	-
遼寧	歷史	專科	2021	245	62644
遼寧	物理	�？�	2021	150	102737
吉林	理科	�？�	2021	272	62643
吉林	文科	�？�	2021	273	26820
黑龍江	理科	�？�	2021	215	96929
黑龍江	文科	�？�	2021	265	45759
安徽	理科	專科	2021	267	218497
安徽	文科	�？�	2021	269	178103
江西	理科	專科	2021	219	214241
江西	文科	�？�	2021	425	174816
河南	理科	�？�	2021	202	458390
河南	文科	�？�	2021	225	297842
湖南	歷史(歷史+不限)	�？�	2021	285	149009
湖南	物理(物理+不限)	�？�	2021	-	-
廣西	理科	專科	2021	260	186917
廣西	文科	�？�	2021	-	-
四川	理科	�？�	2021	213	255155
四川	文科	專科	2021	282	182130
貴州	理科	專科	2021	256	199497
貴州	文科	專科	2021	451	60253
云南	理科	專科	2021	231	163538
云南	文科	�？�	2021	-	-
陜西	理科	�？�	2021	-	-
陜西	文科	�？�	2021	403	46466
甘肅	理科	�？�	2021	265	104926
甘肅	文科	�？�	2021	247	78374
青海	理科	專科	2021	-	-
青海	文科	專科	2021	161	17108
寧夏	理科	�？�	2021	244	-
寧夏	文科	�？�	2021	270	-
新疆	理科	專科	2021	157	47981
新疆	文科	專科	2021	-	-

高考多少分能上遼寧建筑職業(yè)學(xué)院 附歷年分?jǐn)?shù)線

遼寧建筑職業(yè)學(xué)院怎么樣,真實評價好不好

萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院和遼寧建筑職業(yè)學(xué)院哪個好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

遼寧建筑職業(yè)學(xué)院的工程測量技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

遼寧建筑職業(yè)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分2023,預(yù)測多少名錄取

遼寧建筑職業(yè)學(xué)院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學(xué)

遼寧建筑職業(yè)學(xué)院遼寧錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

遼寧建筑職業(yè)學(xué)院是本科還是�？�,什么類型的學(xué)校

九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院和遼寧建筑職業(yè)學(xué)院哪個好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

遼寧建筑職業(yè)學(xué)院是雙一流大學(xué)嗎,是雙一流學(xué)科建設(shè)高校嗎

遼寧建筑職業(yè)學(xué)院是211大學(xué)嗎 屬于什么類型的大學(xué)

遼寧建筑職業(yè)學(xué)院是一本還是二本,屬于幾本大學(xué)

三、遼寧建筑職業(yè)學(xué)院最新師資介紹

遼寧建筑職業(yè)學(xué)院是國有公辦的省屬全日制普通高等職業(yè)院校，隸屬于遼寧省教育廳。學(xué)校坐落在古城遼陽，始建于1951年，有著68年職業(yè)教育歷史，為國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)�！　�學(xué)校是遼寧省首批示范性高等職業(yè)院校，是遼寧省職業(yè)教育高水平現(xiàn)代化高職院校和高水平特色專業(yè)群立項建設(shè)單位，是全國職業(yè)院校數(shù)字校園實驗校建設(shè)單位，是教育部首批1+X證書制度 “BIM（建筑信息模型）”和“Web前端開發(fā)”試點院校、全國第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位�！　�學(xué)�，F(xiàn)有南、北、西三個校區(qū)。校園總面積45萬平方米，建筑面積27萬平方米；教學(xué)儀器設(shè)備總值1.45億元；圖書館紙質(zhì)藏書60余萬冊，電子圖書26萬冊，報刊297種，電子期刊4280種，中外文數(shù)據(jù)庫14個�！　�學(xué)�，F(xiàn)有教職員工728人，正高85人，副高252人，358人具有研究生學(xué)位，“雙師”素質(zhì)教師比例達(dá)到85%。百千萬層次人才7人，遼寧省優(yōu)秀專家1人，遼寧省專業(yè)帶頭人10名，遼寧省教學(xué)名師11人，遼寧省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊8個。近三年來，教師在省級以上各類教學(xué)大賽中獲獎53次，指導(dǎo)學(xué)生參加省級以上各類技能大賽獲獎186次。學(xué)校另有兼職教師212人，均為行業(yè)企業(yè)知名專家和能工巧匠。　　學(xué)校設(shè)有土木工程學(xué)院等16個教學(xué)單位、4個教學(xué)研發(fā)中心和一所國家中職改革發(fā)展示范校——遼寧省機(jī)電工程學(xué)校，學(xué)校設(shè)有土木建筑、電子信息、智能制造、財經(jīng)管理、現(xiàn)代服務(wù)五大類41個專業(yè)�，F(xiàn)有在校生1.5萬余人，各類成人學(xué)歷教育及自考學(xué)生2000余人。擁有國家級示范專業(yè)1個、省級品牌與示范專業(yè)31個、中央財政支持重點建設(shè)專業(yè)5個、省重點建設(shè)對接產(chǎn)業(yè)集群5個，并有省精品課程20門，省級精品資源共享課21門，校級精品在線開放課程28門，與企業(yè)共同開發(fā)課程標(biāo)準(zhǔn)200余門、教材200余部�！　�學(xué)校的專業(yè)結(jié)構(gòu)與遼寧省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整緊密銜接，現(xiàn)代學(xué)徒制、卓越人才培養(yǎng)、訂單教育等工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式均取得顯著成效。校內(nèi)建有7個國家級實訓(xùn)基地，8個省級實訓(xùn)基地，72個校內(nèi)實訓(xùn)基地，其中電子產(chǎn)品加工中心等10個生產(chǎn)型實訓(xùn)基地具有設(shè)計、生產(chǎn)、加工、服務(wù)能力；建筑等比例實體模型處于全國建筑類院校先進(jìn)水平。　　學(xué)校重視社會服務(wù)與品牌形象，大力開展師資培訓(xùn)、職業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定以及職業(yè)資格認(rèn)證工作，年均培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定及職業(yè)資格認(rèn)證1.2萬余人次，是遼寧省高職院校骨干教師培訓(xùn)基地和遼陽市再就業(yè)培訓(xùn)基地。校外建有300個實習(xí)基地，主要包括中建集團(tuán)、中鐵建集團(tuán)等大型企業(yè)，其中90多家企業(yè)為學(xué)�！肮�學(xué)結(jié)合”頂崗實習(xí)基地。畢業(yè)生就業(yè)率連年保持在98%以上，取得了“高質(zhì)量、高就業(yè)、高成才”的人才培養(yǎng)效果，連續(xù)多年榮膺“遼寧省畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”�！　�學(xué)校主動適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，不斷深化產(chǎn)學(xué)研訓(xùn)聯(lián)動，與啟程集團(tuán)合作，創(chuàng)建了混合制辦學(xué)二級學(xué)院——啟程學(xué)院，牽頭組建了遼寧信息技術(shù)職業(yè)教育集團(tuán)、遼寧建筑設(shè)備職業(yè)教育集團(tuán)和遼寧建筑裝飾職業(yè)教育集團(tuán)和六個地方校企聯(lián)盟，建立了企業(yè)專家工作站、企業(yè)教師工作站，形成了多元化組成、多層次合作、多途徑培養(yǎng)的校企深度融合的良好運(yùn)維格局。　　學(xué)校重視對外合作辦學(xué)，與國外及港臺地區(qū)20所高校簽訂了校際合作協(xié)議，建立了友好合作關(guān)系；并與馬來西亞、德國、韓國等大學(xué)締結(jié)了學(xué)術(shù)交流合作和深層次辦學(xué)協(xié)議�！　〗�(jīng)過多年的建設(shè)與發(fā)展，學(xué)校的辦學(xué)成績得到社會廣泛認(rèn)可。學(xué)校在高職專科院校人才培養(yǎng)工作水平評估獲得優(yōu)秀等次，被教育部確定為國家示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院、國家數(shù)控技術(shù)實訓(xùn)基地、國家計算機(jī)軟件及應(yīng)用技術(shù)實訓(xùn)基地，被遼寧省省政府授予精神文明建設(shè)先進(jìn)單位等�！　∶嫦蛭磥�，在職業(yè)教育發(fā)展的，學(xué)校將致力于經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求的高素質(zhì)優(yōu)秀人才的培養(yǎng)，以“上善建道，精技筑邦”為統(tǒng)領(lǐng)，大力實施“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、依法治�！钡膬�(nèi)涵發(fā)展戰(zhàn)略，主動適應(yīng)高等職業(yè)教育發(fā)展新形勢，以深化職業(yè)教育改革為動力，凝神聚力，奮勇拼搏，建成國內(nèi)知名、行業(yè)領(lǐng)先、特色鮮明、質(zhì)量一流的高水平現(xiàn)代化高等職業(yè)院校。