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遼寧工業(yè)大學(xué)預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少 多少分錄取

更新:2023-09-16 22:33:07 高考升學(xué)網(wǎng)

放到人生的長(zhǎng)河里,高考只是一次經(jīng)歷,或成功或失敗,都以此為起點(diǎn)開(kāi)啟你繼續(xù)體驗(yàn)經(jīng)歷人生的大門(mén),只要努力,只要做好自己,都會(huì)最終成就自己,本文主要幫大家整理了遼寧工業(yè)大學(xué)預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少的話題,包含遼寧工業(yè)大學(xué)在全國(guó)各省錄取分和錄取位次,考生可以對(duì)照自己的省份查詢遼寧工業(yè)大學(xué)在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù),及2023年遼寧工業(yè)大學(xué)預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)數(shù)據(jù)。

遼寧工業(yè)大學(xué)預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少 多少分錄取

一、遼寧工業(yè)大學(xué)預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少

遼寧工業(yè)大學(xué)預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是297分到544分之間,最低錄取位次排名在214799名到2546名之間,不同的省份錄取預(yù)測(cè)分和位次不同。

1、遼寧工業(yè)大學(xué)在遼寧2022年歷史最低錄取分?jǐn)?shù)線是484分,其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為16531名;

2、遼寧工業(yè)大學(xué)(中外合作)在吉林2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是441分,其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為31940名;

3、遼寧工業(yè)大學(xué)在黑龍江2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是420分,其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為41074名;

4、遼寧工業(yè)大學(xué)在浙江2022年綜合最低錄取分?jǐn)?shù)線是539分,其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為120928名;

5、遼寧工業(yè)大學(xué)在河南2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是514分,其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為32268名;

6、遼寧工業(yè)大學(xué)在云南2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是471分,其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為67573名;

二、遼寧工業(yè)大學(xué)在全國(guó)各省最低錄取分?jǐn)?shù)線

1、2022年遼寧工業(yè)大學(xué)在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線

招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 年份 最低錄取分 最低位次
河北 歷史 本科 2022 544 13419
河北 物理 本科 2022 496 95288
山西 理科 本二A 2022 473 51215
山西 理科 本二B 2022 450 67753
內(nèi)蒙古 理科 本二A 2022 385 41768
遼寧 歷史 本科 2022 484 16531
遼寧 物理 本科 2022 448 68942
吉林 理科 本二A 2022 441 31940
吉林 理科 本二A 2022 454 28256
黑龍江 理科 本二A 2022 417 42252
黑龍江 理科 本二A 2022 420 41074
黑龍江 文科 本二A 2022 455 8915
江蘇 物理(物理+化學(xué)) 本科 2022 495 112509
江蘇 物理(物理+不限) 本科 2022 512 95227
江蘇 物理(物理+不限) 本科 2022 516 90982
浙江 綜合 1段 2022 539 120928
安徽 理科 本二 2022 489 98473
安徽 文科 本二 2022 515 26891
江西 理科 本二 2022 499 62453
山東 綜合 1段 2022 486 182596
山東 綜合 1段 2022 501 146522
河南 理科 本二 2022 457 214799
河南 理科 本二 2022 499 136824
河南 文科 本二 2022 514 32268
湖北 物理(物理+不限) 本科 2022 473 82121
湖北 物理(物理+化學(xué)) 本科 2022 486 72953
湖北 物理(物理+不限) 本科 2022 493 67922
湖南 物理(物理+不限) 本科 2022 483 88451
廣西 理科 本二 2022 417 84603
四川 理科 本二 2022 479 123174
貴州 理科 本二 2022 411 81170
貴州 文科 本二 2022 504 25668
云南 理科 本二 2022 471 67573
甘肅 理科 本二 2022 427 40974
青海 理科 本一 2022 362 12660
寧夏 理科 本二 2022 405 14967
新疆 理科 本二 2022 377 21708
新疆 理科 本二(單列類(lèi)外語(yǔ)) 2022 297 7893
新疆 文科 本二 2022 418 5235
新疆 文科 本二(單列類(lèi)外語(yǔ)) 2022 327 2546

2、2021年遼寧工業(yè)大學(xué)在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線

招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 年份 最低錄取分 最低位次
河北 歷史 本科 2021 543 15593
河北 物理 本科 2021 516 72111
山西 理科 本二A 2021 484 46040
內(nèi)蒙古 理科 本二A 2021 384 38360
遼寧 歷史 本科 2021 516 16953
遼寧 物理 本科 2021 440 67002
吉林 理科 本二A 2021 447 25800
黑龍江 理科 本二A 2021 401 43252
黑龍江 文科 本二A 2021 469 8342
江蘇 物理(物理+化學(xué)) 本科 2021 477 109491
江蘇 物理(物理+不限) 本科 2021 496 90561
浙江 綜合 1段 2021 539 111336
安徽 理科 本二 2021 479 97596
安徽 文科 本二 2021 546 30864
江西 理科 本二 2021 496 67599
山東 綜合 1段 2021 505 138106
河南 理科 本二 2021 500 142881
河南 文科 本二 2021 541 33219
湖北 物理(物理+不限) 本科 2021 479 78161
湖北 物理(物理+化學(xué)) 本科 2021 490 72618
湖北 物理(物理+不限) 本科 2021 510 62389
湖南 物理(物理+不限) 本科 2021 509 73399
廣西 理科 本二 2021 420 83079
四川 理科 本二 2021 478 128370
貴州 理科 本二 2021 418 77464
貴州 文科 本二 2021 481 41476
云南 理科 本二 2021 457 77835
甘肅 理科 本二 2021 423 42992
寧夏 理科 本二 2021 401 15004
新疆 理科 本二 2021 388 20657
新疆 理科 本二(單列類(lèi)外語(yǔ)) 2021 296 7997
新疆 文科 本二 2021 441 5336
新疆 文科 本二(單列類(lèi)外語(yǔ)) 2021 332 2376
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內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭醫(yī)學(xué)院和遼寧工業(yè)大學(xué)哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比
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遼寧工業(yè)大學(xué)屬于211大學(xué)嗎
山東科技大學(xué)和遼寧工業(yè)大學(xué)哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

三、遼寧工業(yè)大學(xué)最新師資介紹

遼寧工業(yè)大學(xué)是一所以工為主,理、工、經(jīng)、管、文、法、藝術(shù)等協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性應(yīng)用型大學(xué),始建于1951年,歷經(jīng)“錦州工學(xué)院”“遼寧工學(xué)院”等發(fā)展階段,2007年3月更名為“遼寧工業(yè)大學(xué)”。學(xué)校2013年入選國(guó)家“中西部高;A(chǔ)能力建設(shè)工程”重點(diǎn)建設(shè)高校,2016年獲批遼寧省首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校,2017年獲批遼寧省普通本科高等學(xué)校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變示范高校,2017年獲批全國(guó)高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地,2019年入選全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校(50強(qiáng))。 學(xué)校現(xiàn)有18個(gè)教學(xué)院(部、中心),全日制在校生14500多人,其中本科生12709人,碩士研究生1269人。學(xué)校占地面積63萬(wàn)多平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達(dá)到3.19億元,圖書(shū)館藏書(shū) 134萬(wàn)余冊(cè),數(shù)字資源量達(dá)到56萬(wàn)余冊(cè)。學(xué)校秉承“礪器悟道”的校訓(xùn)精神,培育和發(fā)揚(yáng)“嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、勤學(xué)進(jìn)取”的優(yōu)良學(xué)風(fēng),以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、培育高素質(zhì)應(yīng)用型人才為己任,為社會(huì)培養(yǎng)輸送了近10萬(wàn)名優(yōu)秀人才。 學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)科建設(shè)為龍頭,大力加強(qiáng)學(xué)科和平臺(tái)建設(shè)。擁有遼寧省一流學(xué)科1個(gè),一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)11個(gè),二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)43個(gè),專業(yè)學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域8個(gè);建有遼寧省高校重大科技平臺(tái)1個(gè)(汽車(chē)及零部件關(guān)鍵技術(shù)工程研究中心),遼寧省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室7個(gè),遼寧省技術(shù)創(chuàng)新中心3個(gè),遼寧省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室4個(gè),遼寧省協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè),遼寧省高等學(xué)校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)5個(gè)。 學(xué)校堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),F(xiàn)有教職工1200余人,其中教授、副教授526人,享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼專家12人, 國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者1人,教育部青年1人,國(guó)家優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者2人;遼寧省黃大年式教師團(tuán)隊(duì)2個(gè),遼寧省教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè),遼寧省專業(yè)帶頭人4人,遼寧省教學(xué)名師20人,遼寧省優(yōu)秀專家3人,“興遼英才計(jì)劃”攀登學(xué)者1人、特聘教授1人、青年拔尖人才7人,入選遼寧省“百千萬(wàn)人才工程”59人,遼寧省特聘教授5人,遼寧省中青年社會(huì)科學(xué)人才百人層次3人,遼寧省中青年哲學(xué)社會(huì)科學(xué)人才工程3人。3人連續(xù)多年入選“科睿唯安”發(fā)布的全球高引用科學(xué)家榜單。9人入選遼寧省高等學(xué)校優(yōu)秀人才支持計(jì)劃,18人入選遼寧省高等學(xué)校杰出人才成長(zhǎng)計(jì)劃,15人入選遼寧省高等學(xué)校創(chuàng)新人才支持計(jì)劃。 學(xué)校堅(jiān)持“以本為本”,推進(jìn)“四個(gè)回歸”,以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為中心,不斷深化教育教學(xué)改革。學(xué),F(xiàn)有48個(gè)本科專業(yè),其中國(guó)家一流本科專業(yè)2個(gè),國(guó)家特色專業(yè)3個(gè),國(guó)家綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè),省一流本科教育示范專業(yè)18個(gè),省示范專業(yè)4個(gè),省特色專業(yè)3個(gè),省本科重點(diǎn)支持專業(yè)2個(gè),省本科綜合改革試點(diǎn)專業(yè)6個(gè),省本科工程人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專業(yè)5個(gè),省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)改革試點(diǎn)專業(yè)4個(gè),省向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變示范專業(yè)7個(gè)。獲批省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心9個(gè),省虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心4個(gè),省虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目1個(gè)。獲批省工程實(shí)踐教育中心1個(gè),省高校實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)基地1個(gè),省汽車(chē)制造緊缺本科人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地1個(gè),省人才培養(yǎng)模式實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)。獲批省一流本科課程52門(mén),省級(jí)精品課15門(mén),省精品資源共享課29門(mén),省精品視頻公開(kāi)課4門(mén),省級(jí)大學(xué)生在線學(xué)習(xí)跨校修讀學(xué)分課程32門(mén),遼寧工業(yè)大學(xué)MOOC在線教學(xué)資源平臺(tái)上線運(yùn)行課程1100余門(mén)。獲教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目18項(xiàng),省教學(xué)改革項(xiàng)目116項(xiàng)。獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)53項(xiàng),省教材建設(shè)獎(jiǎng)11項(xiàng),省級(jí)精品教材、規(guī)劃教材8部。 學(xué)校堅(jiān)持打造特色創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,引領(lǐng)和推動(dòng)人才培養(yǎng)質(zhì)量高質(zhì)量發(fā)展。學(xué),F(xiàn)有國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間1個(gè),國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個(gè),省級(jí)大學(xué)生實(shí)踐教育基地15個(gè),省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地1個(gè),省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地1個(gè),6萬(wàn)平方米大學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心1個(gè)。構(gòu)筑了以創(chuàng)新實(shí)踐訓(xùn)練為主體的“實(shí)踐創(chuàng)新、創(chuàng)新選育和創(chuàng)業(yè)孵化”三級(jí)進(jìn)階式培養(yǎng)平臺(tái),構(gòu)建了貫穿人才培養(yǎng)全過(guò)程的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育培養(yǎng)體系,創(chuàng)建了“學(xué)業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、職業(yè)和就業(yè)”的“四業(yè)”指導(dǎo)服務(wù)平臺(tái),建立了長(zhǎng)效的驅(qū)動(dòng)激勵(lì)機(jī)制和保障制度。以提升學(xué)生工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為目標(biāo),強(qiáng)化產(chǎn)教融合、科教融合,深化校企合作,著力打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程,大力開(kāi)展校級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè),深入推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)選育項(xiàng)目和孵化創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃,強(qiáng)化提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽水平,形成了“創(chuàng)新﹒創(chuàng)業(yè)﹒創(chuàng)青春”的校園文化。中國(guó)大學(xué)生汽車(chē)方程式大賽連年獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng),機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽、電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽屢次收獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng),各學(xué)科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)年均突破百項(xiàng)。2017-2021年中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)公布的《全國(guó)普通高校大學(xué)生競(jìng)賽排行榜》中,學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽全國(guó)獲獎(jiǎng)排名分列全國(guó)高校第132、141、112、100和115位,

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