遼寧高考考生們迎來高考成績放榜，查詢分數(shù)后，有人異常興奮，有人卻失望流淚；有人分數(shù)遠超估分，有人卻發(fā)揮失常，不管怎么樣，接下來都要做好志愿填報的工作，本文黃老師為大家解析關于遼寧歷史399分能上什么大學的數(shù)據(jù)和選擇院校的思路，讓每位同學都能拿到自己的沖穩(wěn)保院校名單。

一、遼寧公辦399分可以上什么大學

遼寧歷史399分可以上的大學具體名單有華北理工大學、武漢職業(yè)技術學院、淄博師范高等�？茖W校、重慶城市管理職業(yè)學院、重慶工商職業(yè)學院、長沙航空職業(yè)技術學院、武漢電力職業(yè)技術學院、黃河水利職業(yè)技術學院、武漢船舶職業(yè)技術學院、石家莊鐵路職業(yè)技術學院、山東中醫(yī)藥高等專科學校、湖南鐵道職業(yè)技術學院、上海出版印刷高等專科學校、浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術學院、江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學院、湖南高速鐵路職業(yè)技術學院、北京交通職業(yè)技術學院、湖南鐵路科技職業(yè)技術學院、北京政法職業(yè)學院、蘇州工業(yè)園區(qū)服務外包職業(yè)學院、哈爾濱城市職業(yè)學院、江蘇財會職業(yè)學院等，2023年遼寧高考399分沖穩(wěn)保院校名單表可以在下面系統(tǒng)查詢：

高考Ai志愿助手:網(wǎng)站功能數(shù)據(jù)最全的網(wǎng)站，系統(tǒng)功能比較齊全，內(nèi)含20余個功能模塊，從分數(shù)錄取到院校專業(yè)介紹，涵蓋全部填報篩選大學的功能組，為考生及家長節(jié)約篩選時間,通過高考志愿智能推薦、志愿咨詢、前輩觀點等板塊，高考考生可以進一步明確自身的高考目標院校。線上模擬填報地址入口：http://zy.gkjzy.com/

二、遼寧高考399分歷史能上的公辦大學名單表

高考錄取結(jié)果查詢方法是什么

一、直接到你當?shù)氐慕逃�局服務大廳查詢，全省任一地縣教育局招生辦公室均可查詢。查詢的時候帶上高考準考證和自己的身份證。

二、可登錄各省考試院官方網(wǎng)站錄取查詢系統(tǒng)，查看本人檔案的運行狀態(tài)。

三、考生可以通過高校網(wǎng)站來查詢你的錄取情況。一般檔案狀態(tài)顯示為“錄取”后、高校錄取手續(xù)辦理完畢，才可能查到錄取結(jié)果。

四、通過考試院官方的軟件進行查詢。還有很多考試院為方便考生使用手機查詢高考相關信息開發(fā)了相關軟件，會提供各種高考相關資訊，并也提供高考錄取結(jié)果查詢，考生可以下載查詢。

五、直接撥打電話查詢�；�本上每個省市都會提電話的查詢辦法，是一個傳統(tǒng)的查詢錄取結(jié)果的方法。

三、近2年遼寧高考399分歷史錄取的大學名單匯總表

大學熱門專業(yè)排名前十

大學熱門專業(yè)的排名會隨著時間和地區(qū)的變化而有所不同，以下是一些常見的熱門專業(yè)，但具體的排名可能會因各種因素而有所差異：

1. 計算機科學與技術：計算機科學與技術專業(yè)一直是熱門專業(yè)，畢業(yè)生就業(yè)率高，薪資待遇也較為優(yōu)厚。

2. 金融學：金融行業(yè)一直是高薪行業(yè)之一，金融學專業(yè)的畢業(yè)生在銀行、證券、保險等金融機構(gòu)中有較好的就業(yè)機會。

3. 電子信息工程：隨著信息技術的快速發(fā)展，電子信息工程專業(yè)的需求也在增加，畢業(yè)生在通信、電子設備制造等領域有較好的就業(yè)前景。

4. 人工智能：人工智能是當前熱門的領域之一，畢業(yè)生在人工智能研發(fā)、數(shù)據(jù)分析等方面有很好的就業(yè)機會。

5. 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術：隨著大數(shù)據(jù)時代的到來，數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術專業(yè)的需求也在增加，畢業(yè)生在數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)挖掘等領域有較好的就業(yè)前景。

6. 人力資源管理：人力資源管理專業(yè)培養(yǎng)學生掌握人力資源規(guī)劃、招聘、培訓等方面的知識和技能，畢業(yè)生在各種企事業(yè)單位的人力資源部門有較好的就業(yè)機會。

7. 市場營銷：市場營銷專業(yè)培養(yǎng)學生掌握市場調(diào)研、品牌管理、營銷策劃等方面的知識和技能，畢業(yè)生在市場營銷、廣告?zhèn)髅降刃袠I(yè)有較好的就業(yè)前景。

8. 醫(yī)學相關專業(yè)：醫(yī)學相關專業(yè)一直是熱門專業(yè)，醫(yī)療行業(yè)的需求一直很大，醫(yī)學專業(yè)的畢業(yè)生在醫(yī)院、藥企等領域有很好的就業(yè)機會。

9. 建筑學：隨著城市化進程的加快，建筑師的需求也在增加，建筑學專業(yè)的畢業(yè)生在建筑設計、規(guī)劃等領域有較好的就業(yè)前景。

10. 教育學：教育學專業(yè)培養(yǎng)學生掌握教育理論和教育實踐等方面的知識和技能，畢業(yè)生在學校、教育機構(gòu)等領域有較好的就業(yè)機會。

高考志愿填報必備的七大常識

一、高等院校分類

普通高校的分類是招生錄取中批次劃分的參考依據(jù)之一，也是考生填報志愿所必須考慮的重要因素。

1、按辦學層次劃分：可分為本科院校和高職（專科）院校等。

2、按辦學體制劃分：可分為公辦高校和民辦高校（新體制獨立學院）。

3、按隸屬關系劃分：可分為教育部直屬高校、中央其它部門所屬高校、�。▍^(qū)、市）所屬高校以及行業(yè)所屬高校等。

4、按辦學水平劃分：可分為“985工程”大學、“211工程”大學等國家重點建設的大學和一般大學。

二、211高校和985高校

1、“211工程”高校：按照1993年、國務院印發(fā)了《中國教育改革和發(fā)展綱要》的要求，面向21世紀，重點建設100所左右的高等學校和一批重點學科點，目前全國有112所高校是國家“211工程”院校。

2、“985工程”高校：教育部在實施“面向大學高考網(wǎng)振興行動計劃”中，重點支持部分高校創(chuàng)建世界一流大學和高水平大學，簡稱“985工程”。

教育部自1999年起分別與部分省、市地方政府簽訂合作協(xié)議，將39所國內(nèi)一流的知名高校列入“985工程”國家重點建設的高水平大學名單，由國家、地方以及相關部委共同出資建設。

三、公辦大學、民辦高校和獨立學院

列入招生計劃的公立學校和私立學校、獨立學院都必須是經(jīng)國家批準或備案的具有普通高等學歷教育招生資格的學校。

1、公辦大學：由國家舉辦的學校。

2、民辦高校：企業(yè)事業(yè)組織、社會團體及其他社會組織和公民個人利用非國家財政性教育經(jīng)費，面向社會舉辦高等學校。

3、獨立學院：實施本科以上學歷教育的普通高等學校與國家機構(gòu)以外的社會組織或者個人合作，利用非國家財政性經(jīng)費舉辦的實施本科學歷教育的高等學校，屬民辦性質(zhì)。

注意：根據(jù)《民辦教育促進法》的規(guī)定，私立學校的學生與公立學校學生的待遇是一樣的，但一般學費高于公立學校。

四、招生計劃

考生在填報志愿的過程中，首先要了解各個高校的招生計劃，根據(jù)招生計劃來填報自己的志愿。

高校在每年5月份前都要制定并向社會公布本校的分省招生計劃，招生計劃中包括計劃的類型，比如：定向與非定向；學校的辦學層次，比如：本科、�？疲ǜ呗殻┑�；

專業(yè)的科類，比如：理工類、文史類等；學制，即在校學習的年限；以及各專業(yè)的招生人數(shù)、收費標準等。

五、批次錄取控制分數(shù)線

批次錄取控制分數(shù)線是由省級招生考試機構(gòu)根據(jù)全省考生高考成績水平和招生計劃，按一定的比例確定的投檔新生的各批次、各科類最低成績標準。

招生院校只能在本院校所在批次錄取控制分數(shù)線以上錄取考生，只有高考特征成績達到或超過批次線的考生（通常稱“上線考生”）檔案，才有可能被投檔到高校，由高校選擇錄取。

由于重點高校都安排在本科第一批次，因此本科第一批次的控制分數(shù)線又被稱為“重點線”和“國本線”。相應地，本科第二批控制分數(shù)線又被稱為“省本線”和“本科線”。

六、院校調(diào)檔分數(shù)線

院校調(diào)檔分數(shù)線又稱調(diào)檔線，是指以招生院校為單位，按招生院校同一科類（如文科或理科）招生計劃數(shù)的一定比例（1:1.2以內(nèi)），在對第一志愿投檔過程中自然形成的院校調(diào)檔最低成績標準。

每一所院校都有自己的調(diào)檔分數(shù)線。省招辦在投檔過程中，將填報了該校志愿且成績在批次線上的考生檔案，按特征成績從高分到低分排序，按院校招生計劃的一定比例進行投檔，自然形成調(diào)檔分數(shù)線。

通常情況下，許多院校調(diào)檔分數(shù)線往往高于批次線，第一志愿生源不足的院校，其院校調(diào)檔分數(shù)線等于批次線。一個考生在升學志愿中選報了某高校，能不能被錄取，首先取決于他的成績是否達到了這所學校的調(diào)檔線。

七、院校最低錄取分

由于院校在提檔過程中是按照招生計劃數(shù)的一定比例（一般在1:1.2以內(nèi)）提檔，因此，在生源充足的情況下，必然會有考生因為各種原因不能被錄取，那么被錄取考生的最低的分數(shù)即為最低錄取分。

一般這個最低錄取分都是大于或等于院校提檔分數(shù)線，但有時自主招生、定向就業(yè)生、少數(shù)民族預科等特殊類型招生由于招生政策所致，會使院校的最低錄取分下降。對此應區(qū)別對待。