遼寧高考考生們迎來(lái)高考成績(jī)放榜，查詢分?jǐn)?shù)后，有人異常興奮，有人卻失望流淚；有人分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)超估分，有人卻發(fā)揮失常，不管怎么樣，接下來(lái)都要做好志愿填報(bào)的工作，本文黃老師為大家解析關(guān)于遼寧歷史236分能上什么大學(xué)的數(shù)據(jù)和選擇院校的思路，讓每位同學(xué)都能拿到自己的沖穩(wěn)保院校名單。

一、遼寧公辦236分可以上什么大學(xué)

遼寧歷史236分可以上的大學(xué)具體名單有遼寧警察學(xué)院、大連科技學(xué)院、大連藝術(shù)學(xué)院、江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院、天津海運(yùn)職業(yè)學(xué)院、西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院、黑龍江農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、遼寧民族師范高等專科學(xué)校、撫順職業(yè)技術(shù)學(xué)院、吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、長(zhǎng)白山職業(yè)技術(shù)學(xué)院、遼寧軌道交通職業(yè)學(xué)院、哈爾濱鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院、遼寧醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院、遼寧鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院、青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院、天府新區(qū)航空旅游職業(yè)學(xué)院、北京匯佳職業(yè)學(xué)院、廣西金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院等，2023年遼寧高考236分沖穩(wěn)保院校名單表可以在下面系統(tǒng)查詢：

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二、遼寧高考236分歷史能上的公辦大學(xué)名單表

專科提前批值得報(bào)考嗎

可以看出并不是所有的提前批都是好學(xué)校好專業(yè)，在這個(gè)批次中，里面蘊(yùn)藏著各種機(jī)會(huì)，也隱藏著風(fēng)險(xiǎn)。機(jī)會(huì)指的是部分專業(yè)有低分錄取的機(jī)會(huì)，風(fēng)險(xiǎn)指的是專業(yè)有限，一旦被錄取就失去了后面的普通批次選擇。

但是，畢竟提前批次是多了一次的報(bào)考機(jī)會(huì)，就算沒(méi)有被錄取也不影響后面的普通批次的正常投檔和錄取。所以有適合的提前批，也是值得報(bào)考的。

有很多人認(rèn)為提前批不報(bào)白不報(bào)。這個(gè)其實(shí)是一個(gè)誤區(qū)，總覺(jué)得反正提前批是在第一批次錄取之前進(jìn)行，錄取不上還可以進(jìn)行一批次錄取，然后就會(huì)覺(jué)得這是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)。本著不錯(cuò)過(guò)任何志愿填報(bào)的機(jī)會(huì)，然后將提前批視作一個(gè)“不報(bào)白不報(bào)”的好機(jī)會(huì)。

這個(gè)認(rèn)識(shí)其實(shí)錯(cuò)的就比較離譜了。我們要是在報(bào)考前沒(méi)有考慮清楚或者真的抱著“不報(bào)白不報(bào)”的心態(tài)去填報(bào)了以后，要么是沒(méi)被錄取還好，要么是錄取了多半會(huì)后悔，所以在志愿選擇時(shí)，一定要慎重。

三、近2年遼寧高考236分歷史錄取的大學(xué)名單匯總表

女生可學(xué)排名前五的熱門專業(yè)

一、直播電商服務(wù)

目前，湖南有很多中職學(xué)校開(kāi)設(shè)了直播電商服務(wù)專業(yè)，而這個(gè)專業(yè)主要培養(yǎng)具備直播電商服務(wù)能力的人才。通常需要學(xué)習(xí)電商概論、直播帶貨技巧、直播平臺(tái)運(yùn)營(yíng)、網(wǎng)紅營(yíng)銷、數(shù)字營(yíng)銷、社交媒體營(yíng)銷、傳媒學(xué)原理、電子商務(wù)法規(guī)等核心課程。

二、護(hù)理

該專業(yè)主要是培養(yǎng)掌握護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)、溝通學(xué)、健康管理等知識(shí)，能夠進(jìn)行急救處理、健康促進(jìn)、安全給藥等工作的專業(yè)人才。在校需要學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理倫理學(xué)、護(hù)理溝通、健康管理、展覽策劃與管理、營(yíng)銷策略等核心課程。

三、舞蹈表演

該專業(yè)是一門培養(yǎng)專業(yè)的現(xiàn)代舞蹈人才的學(xué)科，旨在提高學(xué)生的現(xiàn)代舞蹈技能和舞臺(tái)表演能力。在專業(yè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生還需要參加各種舞蹈公演和活動(dòng)，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

四、播音與主持

該專業(yè)的主要課程包括語(yǔ)言藝術(shù)、聲樂(lè)、口才表演、傳媒法規(guī)、新聞寫作等。學(xué)生需要通過(guò)實(shí)踐演講、模仿演繹等方式，鍛煉自身的主持和播音能力。

五、美容美體藝術(shù)

這個(gè)專業(yè)是一門培養(yǎng)專業(yè)的美容醫(yī)學(xué)技術(shù)人才的學(xué)科，旨在培養(yǎng)具有優(yōu)秀美容技術(shù)和專業(yè)知識(shí)的人才。其課程涵蓋解剖學(xué)、皮膚科學(xué)、化妝品學(xué)、美容儀器原理與操作、紋繡、形體塑造、藝術(shù)彩妝等，畢業(yè)后可直接就業(yè)。

五個(gè)專業(yè)的前景分析

一、直播電商服務(wù)

隨著疫情影響，許多人的生活習(xí)慣和消費(fèi)習(xí)慣發(fā)生了很大變化，更加重視線上購(gòu)物和直播帶貨等消費(fèi)方式。因此，直播電商作為一個(gè)新型的零售模式受到了廣泛關(guān)注，其前景也非常廣闊，就業(yè)崗位很廣泛。

二、護(hù)理

目前護(hù)理專業(yè)的人才也是比較多，但是真正能堅(jiān)持下去的也不是那么多。很多人受不了倒班、熬夜，但是也有很多人看重這個(gè)行業(yè)的穩(wěn)定性、體面性，因此依舊很多人愿意學(xué)這個(gè)專業(yè)。而這個(gè)專業(yè)的崗位是非常多的，比如醫(yī)院的護(hù)士、診所護(hù)士、養(yǎng)老院的護(hù)理人員等。其前景還是有的，主要是看自己學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)。

三、舞蹈表演

該專業(yè)的畢業(yè)生可以從事舞蹈教育、表演、編導(dǎo)、策劃等多個(gè)領(lǐng)域。隨著文化藝術(shù)娛樂(lè)行業(yè)的不斷發(fā)展壯大，舞蹈表演專業(yè)的就業(yè)前景越來(lái)越廣闊。

四、播音與主持

隨著媒體業(yè)的快速發(fā)展，播音與主持專業(yè)具有廣泛的就業(yè)前景和職業(yè)發(fā)展空間。畢業(yè)生可以從事廣播電視主持、新聞播報(bào)、節(jié)目策劃、廣告配音、網(wǎng)絡(luò)視頻主持等方面的工作。

五、美容美體藝術(shù)

現(xiàn)在的人對(duì)于個(gè)人形象和外貌的要求越來(lái)越高，美容美體行業(yè)也隨之快速發(fā)展起來(lái)，其前景可觀。畢業(yè)生可以從事美容師、紋繡師、化妝師等職業(yè)，也可以投身于相關(guān)領(lǐng)域的教育、研究、管理等職業(yè)。

女生可以學(xué)習(xí)很多專業(yè)，只要符合自己的興趣和特點(diǎn)就好。除了上述提到排名前五的熱門專業(yè)之外，還可以考慮其它好就業(yè)、高技術(shù)類型的專業(yè)。因此，在選擇專業(yè)時(shí)，需要全面考慮個(gè)人的情況，結(jié)合市場(chǎng)需求和未來(lái)職業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，做出一個(gè)符合自己的最佳選擇。

高考志愿填報(bào)：選報(bào)[新增專業(yè)]四大秘訣

何謂新增專業(yè)

對(duì)新增專業(yè)可以從兩種情況來(lái)判斷：

一種是“國(guó)家新增專業(yè)”,也就是以前高校從未開(kāi)設(shè)，在全國(guó)范圍內(nèi)首次開(kāi)設(shè)的專業(yè)。如，2011年國(guó)家新增的一批戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)如“新能源科學(xué)與工程”、“物聯(lián)網(wǎng)工程”、“納米材料與技術(shù)”等。

另外一種是指，某高校新增專業(yè)。也就是說(shuō)，某專業(yè)以前就有高校開(kāi)設(shè)，只是對(duì)于某個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)從來(lái)沒(méi)有開(kāi)設(shè)過(guò)，現(xiàn)在新增加了，稱之為“高校新增專業(yè)”.例如，北京理工大學(xué)自2013年開(kāi)始招生的本科新增專業(yè)“西班牙語(yǔ)”這就可以稱為北理工的新增專業(yè)，而以前西班牙語(yǔ)專業(yè)在北語(yǔ)、北大等一些院校都已開(kāi)設(shè)的多年。

報(bào)考新增專業(yè)的顧慮

國(guó)家新增專業(yè)和高校新增專業(yè)是不同的，各有特性，但也有共性。從反饋來(lái)看，考生家長(zhǎng)對(duì)報(bào)考新增專業(yè)一般存在一些顧慮。

一是沒(méi)有往年報(bào)考數(shù)據(jù)做參考。

考生家長(zhǎng)在面對(duì)第一年招生的新增專業(yè)時(shí)都會(huì)遇到?jīng)]有往年數(shù)據(jù)做參考的問(wèn)題。沒(méi)有參考數(shù)據(jù)報(bào)考時(shí)往往會(huì)覺(jué)得心里就沒(méi)底。

二是對(duì)所報(bào)學(xué)科專業(yè)缺乏了解。

尤其是國(guó)家新增專業(yè)，考生家長(zhǎng)甚至從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)這個(gè)專業(yè)名稱，更別提弄清它學(xué)的是什么，對(duì)未來(lái)發(fā)展和就業(yè)沒(méi)有準(zhǔn)確的預(yù)期，擔(dān)心畢業(yè)后找不到工作。

這些顧慮都很有道理，所以，在報(bào)考新增專業(yè)時(shí)一定要考慮、慎重選擇。

選報(bào)新增專業(yè)小秘訣

1.以個(gè)人興趣和定位為出發(fā)點(diǎn)

選擇新增專業(yè)一定要從個(gè)人定位和興趣出發(fā)。常言道“知己知彼百戰(zhàn)不殆”,知彼是了解對(duì)方，知己就是了解自己。尤其是在新專業(yè)沒(méi)有往年報(bào)考數(shù)據(jù)做參考的情況下，考生失去了“知彼”的先機(jī)，那就更得把握好“知己”這一原則。

很多人光聽(tīng)專業(yè)名稱感覺(jué)炫目、誘人就選擇報(bào)考，往往容易出現(xiàn)偏差。考生家長(zhǎng)一定要充分考慮自己的興趣、性格、能力等因素，考察一下所報(bào)專業(yè)的主要課程、培養(yǎng)目標(biāo)、人才需求狀況、畢業(yè)后的工作情況、工資待遇、發(fā)展趨向等眾多問(wèn)題。這一點(diǎn)對(duì)于選擇國(guó)家新增專業(yè)的考生尤為重要。如果經(jīng)過(guò)考察，某一專業(yè)真的是你興趣所在，所學(xué)的科目又是你的特長(zhǎng)，畢業(yè)后從事的工作也和你的氣質(zhì)性格比較符合，那么不妨把它列入可選專業(yè)的范疇。

2.選報(bào)時(shí)參考整體專業(yè)平均值

仔細(xì)觀察不難發(fā)現(xiàn)，有的高校新增專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)很高，有的則錄取分?jǐn)?shù)比較低，這是多種因素決定的。但是不管怎樣，新增專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)都應(yīng)該在開(kāi)設(shè)院校提檔分?jǐn)?shù)線之上，這是不會(huì)變的。所以，考生家長(zhǎng)一定要參考所報(bào)院校整體專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)段的平均值，你的分?jǐn)?shù)最好能在平均段偏上的位置，這樣才能提高錄取幾率。

如果學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)比較多，那么可以看看該校是否開(kāi)設(shè)過(guò)和新增專業(yè)相近的專業(yè)或?qū)W科類，查看這些專業(yè)往年的錄取分?jǐn)?shù)情況，取中間段分?jǐn)?shù)作為參考。

3.選擇有相關(guān)強(qiáng)勢(shì)專業(yè)的院校

當(dāng)同一個(gè)新增專業(yè)不同院校都有開(kāi)設(shè)的時(shí)候，到底應(yīng)該怎么選呢?一般來(lái)說(shuō)，如果新增專業(yè)與學(xué)校的辦學(xué)特色相對(duì)應(yīng)，那么其專業(yè)實(shí)力是會(huì)具有一定的優(yōu)勢(shì)的。排除一些跟風(fēng)開(kāi)設(shè)的專業(yè)外，很多新增專業(yè)都是從原有優(yōu)勢(shì)學(xué)科基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的，有一定的歷史積淀和發(fā)展條件。

還有不少國(guó)家新增專業(yè)是典型的交叉學(xué)科，一個(gè)專業(yè)可能涉及多個(gè)領(lǐng)域。如物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)，就涉及到電子專業(yè)、計(jì)算機(jī)專業(yè)、測(cè)控專業(yè)、通信專業(yè)、軟件等多方面專業(yè)知識(shí)。當(dāng)你對(duì)某個(gè)專業(yè)一無(wú)所知時(shí)，其實(shí)可以看一看它的交叉領(lǐng)域都涉及了哪些范圍，在專業(yè)相同，院校需要多選一的情況下，盡量選擇那些本身在某一領(lǐng)域就有學(xué)科特色和優(yōu)勢(shì)的院校。

還以物聯(lián)網(wǎng)為例，和物聯(lián)網(wǎng)聯(lián)系比較緊密的有計(jì)算機(jī)和通訊專業(yè)，報(bào)考時(shí)就可以找計(jì)算機(jī)專業(yè)或者通訊專業(yè)實(shí)力強(qiáng)的學(xué)校。

4.選擇相近專業(yè)“曲線救國(guó)”

確實(shí)像很多考生家長(zhǎng)顧慮的那樣，新增專業(yè)的就業(yè)前景和發(fā)展趨勢(shì)沒(méi)法準(zhǔn)確把握。但這也要分別來(lái)看，對(duì)于“高校新增專業(yè)”來(lái)說(shuō)，雖然新增某專業(yè)的高校無(wú)數(shù)據(jù)可查，但是，其他同層次開(kāi)設(shè)了該專業(yè)高校的錄取、報(bào)考、就業(yè)等數(shù)據(jù)完全可以借來(lái)參考。只要慎重選擇學(xué)校就可以了。

而國(guó)“家新增專業(yè)”可能沒(méi)有任何數(shù)據(jù)作為參考，這可以從兩個(gè)方面來(lái)考慮，一方面既然國(guó)家開(kāi)設(shè)了這個(gè)專業(yè)，說(shuō)明未來(lái)國(guó)家需要這方面的專業(yè)人才，發(fā)展空間還是有的。但是需要時(shí)間，可能學(xué)生都畢業(yè)了這個(gè)行業(yè)依然沒(méi)有成熟的市場(chǎng)。

另一方面，如果你看好某個(gè)新增專業(yè)或有志于這個(gè)領(lǐng)域，又舉棋不定的時(shí)候，完全可以選擇先從其他相關(guān)、相近專業(yè)的基礎(chǔ)學(xué)科或交叉學(xué)科著手，搞一下“曲線救國(guó)”.

目前，高等學(xué)校培養(yǎng)人才基本上都是寬口徑、厚基礎(chǔ)，本科階段更偏向于打基礎(chǔ)、通識(shí)教育(尤其是理工科)。因此選擇一個(gè)基礎(chǔ)方向?qū)W精、學(xué)專，未來(lái)可以從事更高端領(lǐng)域的工作及研究，既不影響就業(yè)，轉(zhuǎn)專業(yè)也會(huì)比較容易。因?yàn)楹玫幕�礎(chǔ)才是專業(yè)發(fā)展的支持。

平行志愿投檔潛在風(fēng)險(xiǎn)與認(rèn)識(shí)誤區(qū)

平行志愿投檔模式

投檔遵循“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則，先分科類將考生投檔分按照事先確定的排序規(guī)則排出一個(gè)位次(第1名、第2名、第3名……第n名)，然后依據(jù)位次順序?qū)�考生逐一檢索，考生A、B、C、D等若干個(gè)平行志愿中滿足投檔條件的，按最靠前的志愿院校投檔。

平行志愿投檔潛在風(fēng)險(xiǎn)與認(rèn)識(shí)誤區(qū)

平行志愿投檔錄取模式緩解了考生填報(bào)志愿的壓力，但并不是說(shuō)這種模式?jīng)]有風(fēng)險(xiǎn)。平行志愿仍有一些風(fēng)險(xiǎn)，需要引起考生和家長(zhǎng)的重視。

第一，正常落榜的風(fēng)險(xiǎn)依然存在。第二，專業(yè)志愿不愿意調(diào)劑。第三，定位不準(zhǔn)排序不慎重風(fēng)險(xiǎn)。第四，梯度不合適的風(fēng)險(xiǎn)。

從往年填報(bào)指導(dǎo)來(lái)看，眾多考生和家長(zhǎng)主要有以下錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。

誤區(qū)一：志愿沒(méi)有先后

實(shí)際上，考生個(gè)人志愿平行之中不是平等關(guān)系，暗藏著先后順序。當(dāng)考生滿足多所學(xué)校投檔條件時(shí)，要按A、B、C、D(E、F)的順序?qū)�考生志愿進(jìn)行檢索，一旦檢索到有符合條件的高校，不再對(duì)其后志愿檢索。

誤區(qū)二：可以一檔多投

事實(shí)上，平行志愿是一檔一投，考生每批次填報(bào)的幾個(gè)平行志愿，最多只能投檔一次，投檔一所院校。在某一批次的錄取過(guò)程中，考生投檔后如果因?qū)�業(yè)不當(dāng)或其他原因被院校退檔，則不會(huì)再投檔，而是需要參加征求志愿。

誤區(qū)三：沒(méi)有退檔風(fēng)險(xiǎn)

實(shí)際上，各批次招生院校在錄取時(shí)是按各自招生規(guī)模分別設(shè)置一定的投檔比例，且投檔比例大多大于其計(jì)劃招生數(shù)，當(dāng)考生的實(shí)際成績(jī)與志愿填報(bào)的高校的實(shí)際要求專業(yè)成績(jī)有差距時(shí)，投檔后會(huì)被退檔。

誤區(qū)四：同批次先后錄取

在實(shí)際錄取中，所有批次投檔檢索是同時(shí)投出去的，各校錄取也是同時(shí)進(jìn)行的。當(dāng)考生被某一高校退檔后，只能進(jìn)入征求志愿或下一批次投檔環(huán)節(jié)。

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