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序號(hào) | 大學(xué)名稱 | 性質(zhì) | 年份 | 科目/批次 | 招生省份 | 最低分 | 位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 遼寧何氏醫(yī)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 遼寧 | 217 | 49740 |
2 | 長春科技學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 遼寧 | 208 | 49845 |
3 | 沈陽城市建設(shè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 遼寧 | 204 | 49874 |
4 | 大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 遼寧 | 202 | 49890 |
5 | 遼寧建筑職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 歷史/專科 | 遼寧 | 214 | 49778 |
6 | 遼寧省交通高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2022 | 歷史/專科 | 遼寧 | 219 | 49722 |
7 | 黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 遼寧 | 206 | 49865 |
8 | 梅河口康美職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 遼寧 | 209 | 49832 |
9 | 遼寧師范高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 遼寧 | 219 | 49723 |
10 | 遼陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 歷史/專科 | 遼寧 | 212 | 49797 |
11 | 營口職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 遼寧 | 206 | 49862 |
12 | 鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 遼寧 | 201 | 49897 |
13 | 遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 遼寧 | 207 | 49848 |
14 | 撫順職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 遼寧 | 221 | 49697 |
15 | 白城職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 遼寧 | 199 | 49920 |
16 | 遼寧特殊教育師范高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 遼寧 | 200 | 49908 |
17 | 廣西幼兒師范高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 遼寧 | 203 | 49886 |
18 | 遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 歷史/專科 | 遼寧 | 219 | 49718 |
19 | 遼寧金融職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 遼寧 | 208 | 49835 |
20 | 遼寧輕工職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 遼寧 | 194 | 49940 |
21 | 遼寧城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 遼寧 | 199 | 49915 |
22 | 天津石油職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 遼寧 | 201 | 49905 |
23 | 沈陽北軟信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 遼寧 | 203 | 49880 |
24 | 大連軟件職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 遼寧 | 201 | 49903 |
1、擁護(hù)黨的基本路線,忠于祖國,熱愛軍隊(duì),志愿從事國防事業(yè),未參加過任何非法社會(huì)團(tuán)體和組織;
2、道德品質(zhì)優(yōu)良,模范遵守國家法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)章制度,未受過紀(jì)律處分,無違法違紀(jì)行為;
3、身體健康,男生要求身高165厘米以上,體重50公斤以上,但不得超過標(biāo)準(zhǔn)體重百分之25,女生要求身高162厘米以上,體重45公斤以上,但不得超過標(biāo)準(zhǔn)體重百分之15。每一眼裸眼視力在4.6以上,矯正視力在4.9以上。紅綠色盲、色弱者不可報(bào)考。無傳染性疾病等;
4年齡在二十周歲以下。
5、軍校只招收高中應(yīng)屆畢業(yè)生。
6、考生必須參加面試:
面試的要求包括:發(fā)育正常,體形勻稱;面部無明顯疤痕,無文身;語言表達(dá)流利,無口吃;表情自然,舉止文明有禮,衣著整潔得當(dāng),動(dòng)作協(xié)調(diào)自然;報(bào)考動(dòng)機(jī)明確,愿為祖國國防事業(yè)獻(xiàn)身。
序號(hào) | 大學(xué)名稱 | 性質(zhì) | 年份 | 科目/批次 | 省份 | 最低數(shù) | 位次 | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 遼寧何氏醫(yī)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 遼寧 | 217 | 49740 | |
2 | 長春科技學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 遼寧 | 208 | 49845 | |
3 | 沈陽城市建設(shè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 遼寧 | 204 | 49874 | |
4 | 大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 遼寧 | 202 | 49890 | |
5 | 遼寧建筑職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 遼寧 | 214 | 49778 | |
6 | 遼寧省交通高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 遼寧 | 219 | 49722 | |
7 | 黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 遼寧 | 206 | 49865 | |
8 | 梅河口康美職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 遼寧 | 209 | 49832 | |
9 | 遼寧師范高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2022 | 歷史/專科 | 遼寧 | 219 | 49723 | |
10 | 遼陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 遼寧 | 212 | 49797 | |
11 | 營口職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 遼寧 | 206 | 49862 | |
12 | 鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 歷史/專科 | 遼寧 | 201 | 49897 | |
13 | 遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 遼寧 | 207 | 49848 | |
14 | 撫順職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 遼寧 | 221 | 49697 | |
15 | 白城職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 歷史/專科 | 遼寧 | 199 | 49920 | |
16 | 遼寧特殊教育師范高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 遼寧 | 200 | 49908 | |
17 | 廣西幼兒師范高等專科學(xué)校 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 遼寧 | 203 | 49886 | |
18 | 遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 遼寧 | 219 | 49718 | |
19 | 遼寧金融職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 遼寧 | 208 | 49835 | |
20 | 遼寧輕工職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 歷史/專科 | 遼寧 | 194 | 49940 | |
21 | 遼寧城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 遼寧 | 199 | 49915 | |
22 | 天津石油職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 遼寧 | 201 | 49905 | |
23 | 沈陽北軟信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 遼寧 | 203 | 49880 | |
24 | 大連軟件職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 遼寧 | 201 | 49903 | |
25 | 鐵嶺師范高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2021 | 歷史/專科 | 遼寧 | 202 | 63685 | |
26 | 長沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 遼寧 | 204 | 63662 | |
27 | 長春早期教育職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 遼寧 | 218 | 63427 | |
28 | 遼寧職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 遼寧 | 217 | 63456 | |
29 | 遼寧特殊教育師范高等專科學(xué)校 | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 遼寧 | 215 | 63492 | |
30 | 遼寧生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 歷史/專科 | 遼寧 | 208 | 63605 | |
31 | 遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 遼寧 | 201 | 63695 | |
32 | 大連軟件職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 遼寧 | 213 | 63519 | |
33 | 大連航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 遼寧 | 195 | 63749 |
學(xué)技術(shù)有哪些適合男生熱門專業(yè)
一、計(jì)算機(jī)科學(xué)
計(jì)算機(jī)科學(xué)是目前最熱門的技術(shù)專業(yè)之一。它涵蓋了計(jì)算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)、算法設(shè)計(jì)與分析、數(shù)據(jù)庫、人工智能、網(wǎng)絡(luò)安全等領(lǐng)域。計(jì)算機(jī)科學(xué)的知識(shí)廣泛而深入,是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的學(xué)科。計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)前景非常廣闊,能夠在互聯(lián)網(wǎng)、金融、電子商務(wù)等行業(yè)找到高薪工作。
二、軟件工程
軟件工程是一門重要的技術(shù)學(xué)科,也是比較適合不知道學(xué)技術(shù)有哪些適合男生熱門專業(yè)的男生,它將計(jì)算機(jī)科學(xué)和工程學(xué)結(jié)合起來,主要關(guān)注如何設(shè)計(jì)、開發(fā)和維護(hù)高質(zhì)量的軟件。軟件工程的核心課程包括軟件工程原理、軟件項(xiàng)目管理、軟件測試等。軟件工程專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)前景非常好,能夠在計(jì)算機(jī)軟件、互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)等行業(yè)找到高薪工作。
三、電子工程
電子工程是一門基礎(chǔ)性的技術(shù)學(xué)科,主要研究電子元器件、電路設(shè)計(jì)、電磁場理論、信號(hào)與系統(tǒng)等領(lǐng)域。電子工程專業(yè)畢業(yè)生可以在通信、電子、航空航天等行業(yè)中找到高薪工作。尤其是在人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)的發(fā)展下,電子工程的就業(yè)前景更加廣闊。
四、機(jī)械工程
對(duì)于不知道學(xué)技術(shù)有哪些適合男生熱門專業(yè)的朋友來說,機(jī)械工程是一個(gè)非常實(shí)用的技術(shù)專業(yè),主要涉及機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、機(jī)械原理、材料力學(xué)、機(jī)電一體化等領(lǐng)域。機(jī)械工程專業(yè)畢業(yè)生可以在汽車制造、航空航天、船舶制造等行業(yè)中找到高薪工作。此外,機(jī)械工程也與其他學(xué)科密切相關(guān),例如智能制造、機(jī)器人技術(shù)等,這些領(lǐng)域的發(fā)展也為機(jī)械工程專業(yè)提供了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。
五、互聯(lián)網(wǎng)零成本創(chuàng)業(yè)
現(xiàn)在這世道!無論實(shí)體!還是互聯(lián)網(wǎng)!做什么虧什么!花錢搞來的賺錢路子!不是騙子!就是套路!尤其是那些加盟店、社群、課程等等!而冰巖創(chuàng)業(yè)網(wǎng)上的零成本模式!才是最適合窮人翻身白手起家的唯一捷徑!一個(gè)人在家0成本就能月入數(shù)萬!
之前我也不信!直到我遇到了那位十二年零成本經(jīng)驗(yàn)的大佬,沒花錢在他的冰巖創(chuàng)業(yè)網(wǎng)里,白領(lǐng)了他原創(chuàng)118個(gè)零成本項(xiàng)目,76種零成本方法,很多人自己研究就實(shí)現(xiàn)了零成本月賺數(shù)萬,這位大佬只研究0成本,而且企業(yè)身份運(yùn)營很靠譜,也可以給本文點(diǎn)贊收藏評(píng)論分享之后我發(fā)你也行,互惠互助了。
此外,學(xué)習(xí)技術(shù)不僅需要有一定的理論基礎(chǔ),還需要進(jìn)行實(shí)踐。對(duì)于不知道學(xué)技術(shù)有哪些適合男生熱門專業(yè)的人來說,只有通過實(shí)踐,才能真正掌握技能,并將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用。因此,建議在學(xué)習(xí)過程中盡可能多地參加實(shí)踐項(xiàng)目和比賽,積累經(jīng)驗(yàn),提高自己的實(shí)踐能力。
改成平行志愿 為啥還是志愿難報(bào)?
平行志愿了,為什么家長還是志愿難報(bào)?
我們來回顧一下北京自2013年以來高考志愿填報(bào)發(fā)生的一系列變化:
2013年以前,北京實(shí)行考前估分填報(bào)志愿,志愿模式為順序志愿,第一志愿一所院校,第二志愿A、B、C三所院校。在這種志愿填報(bào)模式下一直以來就有很多家長抱怨志愿難報(bào),首先是估分定位難,家長只能根據(jù)考生考前的一模、二模及平時(shí)成績估分填報(bào),高考完后好多學(xué)生會(huì)成績變動(dòng)較大;其次落榜率較高,特別是高分考生,一志愿和二志愿的學(xué)校相比層次相差懸殊。順序志愿模式下,各高校會(huì)優(yōu)先錄取第一志愿的學(xué)生,一志愿沒有錄滿的情況才會(huì)錄取二志愿學(xué)生,比如一些有沖擊北大清華這樣一流名校的學(xué)生,一旦差一兩分沒有被錄取,很多去北工大、首經(jīng)貿(mào)這類的院校了,人大、中財(cái)?shù)葘W(xué)校他們幾乎沒有機(jī)會(huì),因?yàn)檫@些學(xué)校在一志愿就已經(jīng)錄滿了學(xué)生,這點(diǎn)對(duì)于他們來說這是非常難接受的。
2014年高考改革,順應(yīng)北京家長們的意見,首次迎來了平行志愿,實(shí)行考前估分小平行志愿,即一志愿A、B兩所院校,第二志愿A、B、C三所院校。一開始家長都非常高興,覺得志愿好報(bào)了,可是到了當(dāng)年五月份真正開始填報(bào)的時(shí)候,家長們發(fā)現(xiàn)平行志愿并沒有讓志愿好報(bào),他們?nèi)匀徊恢缿?yīng)該怎么填報(bào),首先,考前估分定位還是老問題;其次,第一年實(shí)行平行志愿,各院校的錄取分?jǐn)?shù)肯定會(huì)在以前的基礎(chǔ)上上漲,到底會(huì)漲成什么樣,家長們不知道;再者,平行的A、B兩所院校之間究竟應(yīng)該拉開多少分的梯度才是合理的,如何保障孩子去到理想的學(xué)校,家長們心里沒底。對(duì)于家長們來說高考志愿填報(bào)依然是一件難事,于是大家開始抱怨高考改革不徹底。
到了2015屆,北京高考志愿填報(bào)實(shí)行重大改革,實(shí)行考后知分、知排名填報(bào)志愿,并且是大平行的志愿填報(bào)模式,本科一、二、三批都有6個(gè)平行志愿院校,每個(gè)院?梢蕴顖(bào)6個(gè)專業(yè),這幾乎完全滿足了家長們先前的愿望。但在4月份一模后,家長新的困惑、難點(diǎn)又來了,例如以前理科2000名的考生可以進(jìn)中央財(cái)經(jīng)大學(xué)選擇熱門財(cái)經(jīng)類專業(yè),今年進(jìn)校都沒有把握,明顯感覺到這種變化,無論一本、二本考生都比以前少了很多機(jī)會(huì)。到了6月份填報(bào)志愿的時(shí)候,家長們面臨的問題還是同以前的家長類似,一是不知道第一年實(shí)行大平行志愿,各院校分?jǐn)?shù)會(huì)在以前的基礎(chǔ)上漲多少;二是即使填報(bào)6所學(xué)校,仍然不知道這6所學(xué)校應(yīng)該怎樣搭配組合才是合理的,一旦填報(bào)不合理,保底院校保不住,仍會(huì)有學(xué)生檔案投不出去,出現(xiàn)沒學(xué)上的情況,或者高分進(jìn)入不理想的院校。
為什么家長一直以來總是覺得志愿難報(bào)?歸根結(jié)底是因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn),都是第一年做高三學(xué)生家長。像天津、河南等省份已實(shí)行大平行志愿多年,一旦出分填報(bào)時(shí),家長們也從未感過輕松。所以,無論高考志愿填報(bào)模式發(fā)生怎么樣的改革,不管是考前報(bào)還是考后報(bào),順序志愿還是平行志愿,小平行還是大平行,新晉高三的家長都會(huì)覺得不好報(bào),無從下手。
總結(jié)起來家長缺乏三個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn):信息、方法和心理。
首先是信息,家長和考生對(duì)大學(xué)和專業(yè)了解少。每個(gè)孩子在填志愿的時(shí)候要涉及到上百所大學(xué)和上百個(gè)專業(yè),現(xiàn)階段的很多家長是80年代90年代上過大學(xué)的,現(xiàn)在的大學(xué)、專業(yè)、跟80年代90年代的大學(xué)相比,已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。以前的大學(xué)只分重點(diǎn)大學(xué)和普通大學(xué),現(xiàn)在的大學(xué)先分提前批,本科一批、二批、三批,提前批又分A段、B段、C段,本科一批中有985、211大學(xué)和普通重點(diǎn)大學(xué),同樣是本科二批院校,又有在京二本外地一本招生的院校,大學(xué)之間的層次是千差萬別的,就讀了不同的學(xué)校對(duì)將來孩子的發(fā)展可能也是完全不同的。專業(yè)同大學(xué)一樣,在以前,某所學(xué)校的一個(gè)專業(yè)如果有三個(gè)博士生導(dǎo)師,那么這個(gè)專業(yè)有可能在全國都能進(jìn)前十?墒乾F(xiàn)在博士生導(dǎo)師已經(jīng)不再是我們衡量一個(gè)專業(yè)優(yōu)勢的唯一指標(biāo)了,家長們可能沒聽說過國家重點(diǎn)學(xué)科、教育部一級(jí)學(xué)科排名、基地班、國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國家級(jí)特色專業(yè)、卓越工程師計(jì)劃這些名詞。如果這些最基本的大學(xué)專業(yè)信息、指標(biāo)你都不了解,那么在填報(bào)志愿的時(shí)候就是將自己置身在茫茫大海中,根本不知道哪里才是靠岸點(diǎn)?上攵@樣選出來的大學(xué)專業(yè),對(duì)孩子將來的長遠(yuǎn)發(fā)展一定是有影響的。
其次是方法,家長對(duì)志愿填報(bào)的規(guī)則理解容易出現(xiàn)偏差,缺少數(shù)據(jù),更對(duì)錄取數(shù)據(jù)的分析不夠深入。有的家長不能真正理解平行志愿的錄取規(guī)則:分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿,一輪投檔,做出來的志愿方案未必合理。家長大都看到的只是平行志愿的好處:擴(kuò)大了考生的擇校范圍,提高考生的錄取率和投檔率,增加了高分考生被投檔、錄取的機(jī)會(huì),降低了考生填報(bào)的難度,但對(duì)它暗藏的許多風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)識(shí)不足,如錄取分?jǐn)?shù)變化、《招生簡章》的錄取規(guī)則、專業(yè)級(jí)差、身體條件方面的限制等等。家長在看往年錄取數(shù)據(jù)的時(shí)候也是過于片面化,在填報(bào)志愿的時(shí)候往往只關(guān)注上一年的錄取數(shù)據(jù),今年的大平行志愿模式下,分?jǐn)?shù)普漲,理科90%的一本院校錄取排名上漲,文科也有80%的院校錄取排名上漲。往年比本科線高40分50分錄取的院校,今年要高80分才能去。如何準(zhǔn)確把握志愿錄取規(guī)則?如何準(zhǔn)確解讀錄取數(shù)據(jù)?這些對(duì)家長而言都是難題。
最后是心理方面,包括有效溝通、權(quán)衡、適時(shí)激勵(lì)等。
有的家庭,最困難的問題就是如好良好地與孩子溝通。不管家長在外面是什么身份,總經(jīng)理也好,干部也好,在孩子眼里,你只是父母,你說的話,孩子很可能不聽、不信,你跟孩子沒法溝通。溝通這一塊是需要提前做工作的,否則你只能看著孩子往錯(cuò)誤的方向走卻無法阻止。如果不解決好溝通問題,最后完成的志愿方案總會(huì)是不如人意的,而受影響的最終也還是落到孩子身上。
另外大學(xué)、專業(yè)、地區(qū)等多因素的權(quán)衡也讓家長頗感為難。能上好大學(xué),進(jìn)熱門專業(yè)難,專業(yè)能進(jìn)了,院校層次下來了,要想院校、專業(yè)都滿足,去外地的院?梢,但離開北京了;填報(bào)志愿的時(shí)候,還會(huì)受到爺爺、奶奶等家庭長者的影響,還會(huì)考慮孩子自理能力,性格因素、性別、安全、飲食、氣候、就業(yè)等太多的因素,如何權(quán)衡?
都知道提高成績重要,如何適時(shí)激勵(lì),不是每個(gè)家長都能做好。去年有個(gè)學(xué)生,成績一般,高三伊始就定目標(biāo)為北工大,并為此制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真執(zhí)行,家長知道以目前的成績要想實(shí)現(xiàn)目標(biāo)至少需要提升80分,覺得希望渺茫,擔(dān)心不成功孩子承受不了,三番五次做學(xué)生工作,最后孩子終于認(rèn)識(shí)到父母意見的“正確性”,上北京工業(yè)大學(xué)可能性不大,從此對(duì)學(xué)習(xí)再也提不起興趣了!家長不知在此階段氣可鼓不可泄,真正理智的時(shí)候是在6月份。我們往年有這樣的一個(gè)案例,考生成績中等,能上北工大,學(xué)習(xí)不溫不火,父母都是知識(shí)分子,覺得孩子學(xué)習(xí)不上進(jìn),如果努力的話,漲幾十分是很正常的。后來我們老師在與考生面談交流過程中,了解其未來的職業(yè)理想是進(jìn)大企業(yè)、世界500強(qiáng)企業(yè)做管理者、當(dāng)白領(lǐng)。老師就引導(dǎo)孩子,500強(qiáng)等大企業(yè)招人是有要求的,一般要求985,211大學(xué),性名牌大學(xué)會(huì)更好,北京工業(yè)大學(xué)雖是一所優(yōu)秀的211大學(xué),但她是北京市市屬的,算不上名牌大學(xué),還有部屬的211大學(xué),還有985等性大學(xué)、例如北京理工大學(xué)、武漢大學(xué)、中山大學(xué)等名校。考生表示非常想去這類名校,咨詢老師就告訴孩子以他現(xiàn)在的成績上不了這樣的名校,至少還差50分。考生很有信心,認(rèn)為自己成績會(huì)上升,并開始自己計(jì)算數(shù)學(xué)、物理、英語各科能提多少分。此時(shí)老師建議他回學(xué)校找各科老師聊一聊,自己到底能有多大提分空間。過了一段時(shí)間家長打來電話,特別高興地告訴我們,孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)非常好,班主任老師反映他總是最后一個(gè)離開晚自習(xí)室。面談起到了激勵(lì)作用,考生最終被天津大學(xué)錄取。報(bào)志愿不僅僅填報(bào)大學(xué)、專業(yè),適時(shí)的激勵(lì)很有必要,并且越早越好!
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