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北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院遼寧錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

更新:2024-02-06 16:43:44 高考升學(xué)網(wǎng)

一、北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院遼寧高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年遼寧高考?xì)v史類考生上北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要446分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為24038名,招生錄取人數(shù)為6人;

2、2021年遼寧高考?xì)v史類考生上北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要489分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為23381名,招生錄取人數(shù)為6人;

3、2022年遼寧高考物理類考生上北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要409分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為87104名,招生錄取人數(shù)為9人;

4、2021年遼寧高考物理類考生上北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要381分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為84915名,招生錄取人數(shù)為6人;

5、2020年遼寧高考理科類考生上北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要414分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為80254名,招生錄取人數(shù)為4人;

二、北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院在遼寧的近三年的排名多少可以上

1、2022年北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院在遼寧的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
遼寧 2022 歷史 - 本科 6 446 24038 市教委
遼寧 2022 物理 - 本科 9 409 87104 市教委

2、2021年北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院在遼寧的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
遼寧 2021 歷史 - 本科 6 489 23381 市教委
遼寧 2021 物理 - 本科 6 381 84915 市教委

3、2020年北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院在遼寧的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
遼寧 2020 理科 - 本科 4 414 80254 市教委
遼寧 2020 文科 - 本科 5 494 21140 市教委
北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院和齊齊哈爾工程學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比
右江民族醫(yī)學(xué)院和北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比
常州大學(xué)懷德學(xué)院和北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比
武昌首義學(xué)院和北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比
廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國商學(xué)院和北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比
北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院的物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)
河北科技師范學(xué)院和北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比
北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院和山東英才學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比
商丘學(xué)院和北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比
東南大學(xué)成賢學(xué)院和北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比
煙臺(tái)南山學(xué)院和北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比
廣東科技學(xué)院和北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

三、北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院創(chuàng)建于 2005 年,是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)成立的一所全日制民辦普通本科院校。北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院是由北京耿丹教育發(fā)展中心和北京工業(yè)大學(xué)聯(lián)合舉辦的獨(dú)立學(xué)院。北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院以中國早期教育家、革命家、留英博士——耿丹烈士的名字命名。學(xué)院秉承“不以營利為目的”的公益性辦學(xué)理念,傳承耿丹烈士偉大的愛國主義精神,鑄造“耿耿丹心,為國為民”的;,踐行“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),決心奮斗,追求先進(jìn),爭取全面”的校訓(xùn),營造“勤勞、節(jié)儉,學(xué)習(xí)、上進(jìn),團(tuán)結(jié)、貢獻(xiàn),自覺、正義”的校風(fēng),致力于打造一所擔(dān)負(fù)社會(huì)使命的百年大學(xué)。北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院坐落于北京市順義區(qū),校區(qū)占地面積 32.73 萬平方米,其中綠地面積 10.26萬平方米,綠化率達(dá)31.3%。校園四季景色宜人,是首都綠化美化花園式單位。得天獨(dú)厚的地理和人文資源,賦予師生源遠(yuǎn)流長的文化底蘊(yùn)和日新月異的創(chuàng)新與時(shí)尚。學(xué)院設(shè)有國際商學(xué)院、國際設(shè)計(jì)學(xué)院、人文學(xué)院和工學(xué)院四個(gè)二級(jí)學(xué)院。開設(shè)財(cái)務(wù)管理、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、市場營銷、金融工程、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、工程管理、工業(yè)設(shè)計(jì)、電子信息工程、通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)字媒體技術(shù)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、漢語國際教育、社會(huì)工作等本科專業(yè)。北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院成立之初,就把公益性辦學(xué)做為首要原則。在《北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院章程》中第三十條明確規(guī)定:舉辦方北京耿丹教育發(fā)展中心和北京工業(yè)大學(xué)共同承諾,不要求取得合理回報(bào),堅(jiān)持公益性辦學(xué)。在十五年的辦學(xué)歷程中,始終堅(jiān)持這一原則,不僅每年的全部收入都用于辦學(xué),并且還承擔(dān)政府和社會(huì)的一些公益項(xiàng)目,利用自身的學(xué)科、專業(yè)、科技、人才、信息和文化優(yōu)勢,為北京市特別是順義區(qū)社會(huì)建設(shè)和文化服務(wù),開展專業(yè)培訓(xùn)與公益幫扶,以專業(yè)人才優(yōu)勢搭建社會(huì)建設(shè)、文化服務(wù)和公益服務(wù)的資源平臺(tái),成為當(dāng)?shù)厣鐣?huì)發(fā)展的重要合作者,為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供更加精準(zhǔn)的創(chuàng)新支撐。辦學(xué)十六年來,這座有著優(yōu)秀傳統(tǒng)和創(chuàng)新精神的高等學(xué)府,逐漸形成了高品質(zhì)的辦學(xué)特色。在“開放式、國際化、應(yīng)用型”的辦學(xué)定位上,在“培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的復(fù)合型、應(yīng)用型高級(jí)專門人才”的辦學(xué)目標(biāo)上,在“工科背景、學(xué)科交叉、校企結(jié)合、國際視野”的辦學(xué)特色上,初步形成了以能力為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)模式。北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院十分注重人才的選聘和培養(yǎng),校園不僅有百年大樹,更是名師濟(jì)濟(jì)、青年才俊云集。與此同時(shí),對(duì)中青年骨干教師的培養(yǎng)也作為近年來的一項(xiàng)重要工作。把國際化作為戰(zhàn)略先導(dǎo),全面開展教師海外進(jìn)修項(xiàng)目,已經(jīng)派多名教師到哈佛大學(xué)、斯坦福大學(xué)、愛爾蘭都柏林理工學(xué)院、美國陶森大學(xué)等國際知名大學(xué)進(jìn)修學(xué)習(xí),開闊教師眼界、增強(qiáng)本專業(yè)前沿知識(shí)的了解掌握、提高全球意識(shí)和國際化觀念。2019 年寒假期間,學(xué)院派出120 名骨干教師,組成三個(gè)訪問團(tuán),分赴以色列、美國、芬蘭等國家與 20 多所高校進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和考察,進(jìn)一步解放思想、更新觀念、與時(shí)俱進(jìn)。目前,一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、人員精干、梯次分明和相對(duì)穩(wěn)定的師資隊(duì)伍漸趨形成,為近5000耿丹學(xué)子的培養(yǎng)提供良好的人才保證和強(qiáng)力支撐。

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