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今年起我省將全面實施高等職業(yè)教育分類考試招生改革,除了統(tǒng)一高考外,高職考試招生還將有4種形式。滿足一定學歷條件、獲獎條件的中職應屆生或在職人員,有機會獲得面試錄取機會。
近日,遼寧省教育廳關(guān)于印發(fā)《遼寧省高等職業(yè)教育分類考試招生實施方案》,到2017年通過分類考試錄取的考生占高職院校招生總數(shù)的60%以上,到2020年,初步建立符合職業(yè)教育規(guī)律、順應時代要求、具有遼寧特點的高等職業(yè)教育分類考試招生制度。
高職分類考試招生要求
文件要求,參加高等職業(yè)教育分類考試招生的對象是符合我省當年高考報名條件的考生。高等職業(yè)教育考試招生除通過全國統(tǒng)一高考招生外,還有以下4種考試招生形式:
1.單獨招生
按照有關(guān)要求由招生院校自行組織的單獨考試招生。
相關(guān)要求:國家級示范(骨干)高等職業(yè)院校、省級示范性高等職業(yè)院校和部分獨立設(shè)置的高等職業(yè)院校實施單獨考試招生,根據(jù)我省實際情況逐步擴大單獨考試招生范圍和規(guī)模。各招生院校對符合當年高考報名條件的考生,自行組織文化、專業(yè)和技能考試,根據(jù)考生總成績,劃定最低錄取控制分數(shù)線,確定錄取資格,并在規(guī)定的時間內(nèi),到省招考辦辦理審核錄取備案手續(xù)。
2.綜合評價招生
主要依據(jù)學業(yè)水平考試成績、綜合素質(zhì)評價和職業(yè)適應性測試結(jié)果,對學生進行綜合評價招生錄取的綜合評價招生。
相關(guān)要求:對于招生對象為普通高中畢業(yè)生的,由招生院校依據(jù)其高中學業(yè)水平考試成績、綜合素質(zhì)評價和招生院校組織的職業(yè)適應性測試結(jié)果,確定錄取資格;招生對象為中等職業(yè)學校的,主要依據(jù)其畢業(yè)學校出具的學業(yè)成績和操行表現(xiàn),或由招生院校組織的文化基礎(chǔ)、專業(yè)理論和職業(yè)技能水平測試結(jié)果,確定錄取資格。對于獲取錄取資格的招生對象,由招生院校在規(guī)定的時間內(nèi)到省招考辦辦理審核錄取備案手續(xù)。
3.對口升學考試招生
對中等職業(yè)學校畢業(yè)生(“三校生”),按照職業(yè)教育專業(yè)相同或相近的原則,由省招考辦單獨組織的對口升學考試招生。
相關(guān)要求:由省教育廳制定考試招生的原則意見,以省招考辦統(tǒng)籌組織管理為主,充分發(fā)揮職業(yè)院校在專業(yè)理論和技能加試等方面的資源優(yōu)勢,逐步形成省級招生部門統(tǒng)一組織與職業(yè)院校參與,統(tǒng)分結(jié)合的職業(yè)教育對口考試招生組織方式。
4.注冊入學招生
考生申請,由招生院校根據(jù)考生學習成績、德智體綜合素質(zhì)表現(xiàn)、專業(yè)技能水平等方面審核注冊錄取的注冊入學招生。
相關(guān)要求:其對象為普通高中或中等職業(yè)學校畢業(yè)生(包括五年制高職三年后轉(zhuǎn)段的中等職業(yè)學校學生),由招生院校根據(jù)申請注冊學生學習成績、德智體綜合素質(zhì)表現(xiàn)或?qū)I(yè)技能水平等方面審核確定錄取資格,并在規(guī)定的時間內(nèi),到省招考辦辦理審核錄取備案手續(xù)。
單招5月底前完成錄取
文件指出,中等職業(yè)學校應屆畢業(yè)生中,獲得由教育部主辦或聯(lián)辦的全國職業(yè)院校技能大賽三等獎及以上獎項或由省級教育行政部門主辦或聯(lián)辦的省級職業(yè)院校技能大賽一等獎者;具有高中階段教育及以上學歷畢業(yè)生中,目前在職在崗且具有高級工或技師資格(或相當職業(yè)資格)、獲得縣級及以上勞動模范或先進個人稱號者,可由高等職業(yè)院校免試錄取。
單獨考試招生、綜合評價招生工作在每年高考前進行,有關(guān)院校應在每年5月底前為相關(guān)考生辦理完成正式錄取備案手續(xù);其他形式錄取的(包括免試錄取的)考生,招生院校應在每年7月底前為相關(guān)考生辦理完成正式錄取備案手續(xù)。
招收的普通高中學生、中職學校學生和具有實踐經(jīng)驗的在職人員,入學后要分別單獨編班、組織教學活動。學生在學習期滿成績合格或修滿規(guī)定學分,將由學校頒發(fā)國家承認的普通高等學校高職畢業(yè)證書,享受高職畢業(yè)生同等待遇。
文件要求,各高職院校要按照高考陽光工程的要求,嚴禁通過虛假宣傳、違規(guī)承諾等方式吸引或欺騙考生入學,杜絕一切不規(guī)范的招生宣傳行為。因違規(guī)招生出現(xiàn)的問題由違規(guī)學校承擔全部責任,省教育廳將視學校違規(guī)情節(jié)輕重及社會影響程度,通過公開通報批評、調(diào)減招生計劃、直至取消當年招生資格等方式進行嚴肅處理。
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