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大連藝術(shù)學(xué)院重點(diǎn)專業(yè)排名有哪些,招生優(yōu)勢專業(yè)排行榜

更新:2023-09-21 07:27:56 高考升學(xué)網(wǎng)

大連藝術(shù)學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn),具有普通高等學(xué)歷教育招生資格的本科院校,學(xué)校代碼13599。學(xué)校始建于2000年1月。2003年12月,經(jīng)教育部批準(zhǔn),建立東北大學(xué)大連藝術(shù)學(xué)院。在學(xué)院董事長王賢俊教授的率領(lǐng)下,全院師生勵(lì)精圖治,辦學(xué)實(shí)力有了顯著增強(qiáng),人才培養(yǎng)質(zhì)量有了顯著提高。

大連藝術(shù)學(xué)院什么專業(yè)好:

電子商務(wù)、音樂學(xué)、會計(jì)學(xué)、日語、市場營銷、音樂表演、藝術(shù)設(shè)計(jì)、表演。以上專業(yè)算是大連藝術(shù)學(xué)院最好的專業(yè)了。

大連藝術(shù)學(xué)院都有哪些專業(yè):

電子商務(wù)專業(yè)
  音樂學(xué)專業(yè)
  會計(jì)學(xué)專業(yè)
  日語專業(yè)
  市場營銷專業(yè)
  音樂表演專業(yè)
  藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)
  表演專業(yè)
  藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)
  廣告學(xué)專業(yè)
  藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)
  工商管理專業(yè)
  日語專業(yè)
  工商管理專業(yè)
  動(dòng)畫專業(yè)
  繪畫專業(yè)
  播音與主持藝術(shù)專業(yè)
  市場營銷專業(yè)
  電子商務(wù)專業(yè)

藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)

共有26人認(rèn)為大連藝術(shù)學(xué)院的藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.8[滿分5.0]。下面是藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的詳細(xì)介紹:

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作、教學(xué)和研究等方面的知識和能力,能在藝術(shù)設(shè)計(jì)教育、研究、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和管理單位從事藝術(shù)設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)、管理等方面工作的專業(yè)人才。

就業(yè)方向:藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生主要在裝飾公司、房地產(chǎn)公司、建筑公司、軟件公司、設(shè)計(jì)院、電子集團(tuán)從事設(shè)計(jì)工作,也有部分進(jìn)入高校從事教育研究工作。平面設(shè)計(jì),供需兩旺就業(yè)趨向:報(bào)紙、雜志、出版等大眾傳播媒體,廣告公司等相關(guān)行業(yè)。與之相關(guān)的報(bào)紙、雜志、出版、廣告等行業(yè)的發(fā)展一直呈旺盛趨勢,目前就業(yè)前景還不錯(cuò)。

室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)

共有17人認(rèn)為大連藝術(shù)學(xué)院的室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.8[滿分5.0]。下面是室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的詳細(xì)介紹:

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)主要面向各種類型的室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)和裝飾施工企業(yè),培養(yǎng)在設(shè)計(jì)、施工、管理和服務(wù)第一線能從事室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)、裝飾施工管理、裝飾工程監(jiān)理、裝飾工程預(yù)決算等職業(yè)崗位工作,具有誠信、敬業(yè)、科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、守法、勤懇、協(xié)作等職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的復(fù)合型人才。

專業(yè)特色:藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)室內(nèi)設(shè)計(jì)方向注重教學(xué)改革,重視學(xué)生實(shí)際操作能力的培養(yǎng),采用“2+1”和“項(xiàng)目+導(dǎo)師制”的人才培養(yǎng)模式,并斥資仿真建成了室內(nèi)設(shè)計(jì)工作室、模型室、材料展示工作室、雕塑室等,由企業(yè)兼職教師引入實(shí)際工程項(xiàng)目,學(xué)生有一年以上的時(shí)間在工作室從事實(shí)際工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)或到校外實(shí)訓(xùn)基地頂崗實(shí)習(xí),實(shí)現(xiàn)工學(xué)結(jié)合,減少學(xué)生就業(yè)后的磨合時(shí)間。同時(shí),還組織學(xué)生積極參與各種社會活動(dòng),學(xué)生在各級設(shè)計(jì)比賽中屢獲殊榮,學(xué)生就業(yè)專業(yè)對口率高、就業(yè)起薪平均工資高、發(fā)展空間非常大。

音樂表演專業(yè)

共有17人認(rèn)為大連藝術(shù)學(xué)院的音樂表演專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.2[滿分5.0]。下面是音樂表演專業(yè)的詳細(xì)介紹:

專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點(diǎn)男女比例
音樂與舞蹈學(xué)類¥5048
薪酬超過10%的專業(yè)
北京市
14%在北京市工作
女生較多
男36%-女64%

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng),并具備音樂表演方面的能力,能在專業(yè)文藝團(tuán)體、藝術(shù)院校等相關(guān)部門、機(jī)構(gòu)從事表演、教學(xué)及研究工作的高級專門人才。

就業(yè)方向:音樂表演專業(yè)畢業(yè)生可在幼兒園、幼兒特長培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事音樂教學(xué)、節(jié)目編排與編導(dǎo)等工作,也可在文化娛樂產(chǎn)業(yè)、表演團(tuán)體、演藝機(jī)構(gòu)、電視臺、文化團(tuán)體等從事音樂表演、編排或編導(dǎo)、播音與主持、影視評論等工作。

視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)

共有10人認(rèn)為大連藝術(shù)學(xué)院的視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為5.0[滿分5.0]。下面是視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的詳細(xì)介紹:

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)有一定藝術(shù)素養(yǎng),掌握視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)基本理論和專業(yè)技能,在各級各類視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)、出版教育和生產(chǎn)制作單位工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

就業(yè)方向:視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生在畢業(yè)后可以在廣告公司、設(shè)計(jì)公司的平面設(shè)計(jì)部門擔(dān)任平面設(shè)計(jì)師;在電視臺、報(bào)社、雜志社、大型網(wǎng)站等媒體單位的平面設(shè)計(jì)部門擔(dān)任美術(shù)編輯;在企事業(yè)單位的策劃部門擔(dān)任平面設(shè)計(jì)師等。

戲劇影視表演專業(yè)

共有8人認(rèn)為大連藝術(shù)學(xué)院的戲劇影視表演專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為3.9[滿分5.0]。下面是戲劇影視表演專業(yè)的詳細(xì)介紹:

培養(yǎng)目標(biāo):專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代審美意識、演藝學(xué)基礎(chǔ)理論素養(yǎng)、專業(yè)基礎(chǔ)知識、藝術(shù)技巧和較高綜合素質(zhì)的復(fù)合型高級專門人才。

就業(yè)方向:在文化藝術(shù)院、團(tuán)、電視臺、廣播電臺、電影廠、學(xué)校及相關(guān)的藝術(shù)部門從事演員、節(jié)目主持、教學(xué)、研究、管理等實(shí)際工作。

應(yīng)用韓語專業(yè)

共有7人認(rèn)為大連藝術(shù)學(xué)院的應(yīng)用韓語專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是應(yīng)用韓語專業(yè)的詳細(xì)介紹:

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好的韓語實(shí)用基本技能,能在涉外部門、企事業(yè)單位從事韓語翻譯、國際經(jīng)貿(mào)業(yè)務(wù)等工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

就業(yè)方向:韓國語專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作。

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