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沈陽城市建設(shè)學(xué)院 | 沈陽城市建設(shè)學(xué)院院;緦傩 | |
創(chuàng)建時間 | 2000年 | |
院校性質(zhì) | 民辦 | |
院校類型 | 理工 | |
率屬于 | 省教育廳 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/? | 本科 | |
省/市 | 遼寧 | |
碩士點 | ||
博士點 | ||
院校地址 | https://www.syucu.edu.cn/ | |
招生電話 | ["024-31679945","31679946","31679948"] | |
招生網(wǎng)址 | http://zszx.syucu.edu.cn/ |
高考志愿選擇一所好的大學(xué)關(guān)乎未來的職業(yè)生涯和前程,本文幫大家整理了遼寧撫順市有哪些公辦大學(xué)的相關(guān)數(shù)據(jù),包含這些大學(xué)在本省錄取分?jǐn)?shù)線和位次數(shù)據(jù)、學(xué)校的211、985、雙一流屬性數(shù)據(jù)。一、撫順市有哪些公辦大學(xué)撫順市的公辦大學(xué)名單有遼寧石油化工大學(xué)、撫順師范高等?茖W(xué)校、撫順職業(yè)技術(shù)學(xué)院。二、撫順市所有公辦大學(xué)名單一覽表1、撫順市所有公辦大學(xué)名單一覽表 大學(xué)名稱 大學(xué)...查看更多
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1、遼寧金融職業(yè)學(xué)院是公辦還是民辦遼寧金融職業(yè)學(xué)院是公辦學(xué)校。根據(jù)遼寧金融職業(yè)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,遼寧金融職業(yè)學(xué)院不是本科,屬于?聘咝#琝"遼寧金融職業(yè)學(xué)院是經(jīng)遼寧省人民政府批準(zhǔn),教育部備案的省內(nèi)唯一一所金融類高等職業(yè)院校。學(xué)校創(chuàng)辦于1954年,前身是中國人民銀行遼寧省分行干部學(xué)校,2002轉(zhuǎn)制為高等職業(yè)學(xué)院。學(xué)校位于遼寧省沈陽市沈北新區(qū),占地面積10萬㎡。學(xué)校設(shè)立金融...查看更多
1、遼寧工業(yè)大學(xué)是公辦還是民辦遼寧工業(yè)大學(xué)是公辦學(xué)校。根據(jù)遼寧工業(yè)大學(xué)在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,遼寧工業(yè)大學(xué)是一本高校,遼寧工業(yè)大學(xué)是一所以工為主,理、工、經(jīng)、管、文、法、藝術(shù)等協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性應(yīng)用型大學(xué),始建于1951年,歷經(jīng)“錦州工學(xué)院”“遼寧工學(xué)院”等發(fā)展階段,2007年3月更名為“遼寧工業(yè)大學(xué)”。學(xué)校2013年入選國家“中西部高;A(chǔ)能力建設(shè)工程”重點建設(shè)高校,2016年...查看更多
高考志愿選擇一所好的大學(xué)關(guān)乎未來的職業(yè)生涯和前程,本文幫大家整理了遼寧丹東市有哪些本科公辦大學(xué)的相關(guān)數(shù)據(jù),包含這些大學(xué)在本省錄取分?jǐn)?shù)線和位次數(shù)據(jù)、學(xué)校的211、985、雙一流屬性數(shù)據(jù)。一、丹東市有哪些本科公辦大學(xué)丹東市的本科公辦大學(xué)名單有遼東學(xué)院。二、丹東市所有本科公辦大學(xué)名單一覽表1、丹東市所有本科公辦大學(xué)名單一覽表 大學(xué)名稱 大學(xué)層次 大學(xué)分類...查看更多
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沈陽城市建設(shè)學(xué)院,前身為沈陽建筑大學(xué)城市建設(shè)學(xué)院,成立于2000年7月,2013年經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為獨立設(shè)置普通高校。學(xué)校是一所以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為主的全日制本科學(xué)校,現(xiàn)有在校本?粕13400余人。 學(xué)校位于美麗的歷史文化名城沈陽市,坐落在渾南核心區(qū)由多所大學(xué)組成的大學(xué)城中,與沈陽科技學(xué)院、遼寧中醫(yī)藥大學(xué)杏林學(xué)院相擁為伴,與東北大學(xué)、沈陽體育學(xué)院、遼寧省圖書館、遼寧省科技館、遼寧省博物館為鄰,處于沈陽新行政、文化區(qū)域的中心位置。這里交通便捷、設(shè)施完備,教育、文化氛圍濃厚,給人以創(chuàng)新發(fā)展,充滿生機與活力之感。 學(xué)校占地61.6萬平方米,建筑面積40余萬平方米,校園環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)設(shè)施先進(jìn)、生活設(shè)施完備。這里有全部為多媒體教室的教學(xué)主樓業(yè)精樓,巍峨壯觀;思成樓和科技樓,寬敞大氣;留學(xué)生院和大學(xué)生活動中心遙相呼應(yīng);魯班樓是學(xué)生開展實踐教學(xué)的重要場地之一,國際學(xué)術(shù)交流中心可以滿足校內(nèi)外各類學(xué)術(shù)交流活動的需要,F(xiàn)代化弘德圖書館,臨湖而建,現(xiàn)有藏書117.4萬余冊,電子書20余萬冊,中外文期刊144種,電子期刊21551冊。國際標(biāo)準(zhǔn)塑膠操場和室內(nèi)運動場,設(shè)施俱全,學(xué)生學(xué)習(xí)生活方便舒適。 學(xué),F(xiàn)有專任教師近700余人,其中自有專任教師中碩士以上學(xué)位教師占91.23%,具有高級職稱教師占35.91%,“雙師型”教師占20.04%,具有行業(yè)和工程實踐經(jīng)歷的教師占46.35%。多人在國家、省、市等學(xué)術(shù)團體和評審機構(gòu)擔(dān)任職務(wù),其中有遼寧省教學(xué)名師,行業(yè)知名專家。學(xué)校外聘行業(yè)實踐經(jīng)驗豐富的知名工程技術(shù)人才到校任教,形成了一支專兼結(jié)合、師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛的高水平師資隊伍,確保了教育教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量。 學(xué)校面向建筑、裝備制造(智能制造)、信息技術(shù)等主要產(chǎn)業(yè),以工為主,管理、藝術(shù)、文學(xué)、經(jīng)濟多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,現(xiàn)有14個教學(xué)單位,以建筑類、土木類、機械類、管理類、人文類、藝術(shù)類、金融類、計算機與信息類專業(yè)為主,開設(shè)建筑學(xué)(五年制)、城鄉(xiāng)規(guī)劃(五年制)、風(fēng)景園林、土木工程、道路橋梁與渡河工程、測繪工程、安全工程、無機非金屬材料工程、電氣工程及其自動化、自動化、通信工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、給排水科學(xué)與工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、機械設(shè)計制造及其自動化、交通運輸、物流工程、工程管理、工程造價、會計學(xué)、工商管理、人力資源管理、環(huán)境設(shè)計、視覺傳達(dá)設(shè)計、機械電子工程、建筑電氣與智能化、智能建造、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、智能制造工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)金融等31個本科專業(yè),開設(shè)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、道路橋梁工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、工程造價、建設(shè)工程監(jiān)理、工商企業(yè)管理、新能源汽車運用與維修、物流工程技術(shù)、移動應(yīng)用開發(fā)等10個高職?茖I(yè),專業(yè)設(shè)置緊緊圍繞區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和人才市場需求,具有鮮明的行業(yè)優(yōu)勢和特色。 學(xué)校牢固樹立應(yīng)用型辦學(xué)理念,積極構(gòu)建基于OBE的人才培養(yǎng)模式,加強學(xué)生工程實踐能力與創(chuàng)新精神的培養(yǎng),積極開展富有學(xué)校特色的“五實”教育。學(xué)校注重產(chǎn)教融合,與200多家企業(yè)緊密合作辦學(xué),建立學(xué)生實習(xí)實踐就業(yè)基地。已有17屆3萬余名畢業(yè)生步入社會,他們以扎實的理論知識,純熟的實踐動手能力,深受用人單位歡迎。畢業(yè)生就業(yè)率始終名列省內(nèi)院校前列,連續(xù)6年獲得遼寧省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體榮譽稱號。城建學(xué)子憑借其精益求精、追求卓越的精神在企業(yè)中享有盛譽,學(xué)校已成為未來建筑工程師的搖籃。 學(xué)校樹立“以生為本,立德樹人”的學(xué)生工作理念,聚焦思想政治引領(lǐng),實施“一本兩育”,即堅持學(xué)生為本,落實“思想政治理論課育人工程”和“日常思想政治育人工程”!八枷胝卫碚撜n育人工程”依托“一課五結(jié)合”教學(xué)模式,發(fā)揮主渠道主陣地作用,著力構(gòu)筑“大思政”格局;“日常思想政治育人工程”依托“1133”教育模式,營造“三全育人”良好氛圍。通過“一本兩育”,在潛移默化中將理想信念、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、服務(wù)基層的精神和核心價值觀滲透到學(xué)生的認(rèn)知、情感、意志和行為的每一個方面,全面落實立德樹人根本任務(wù),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,成長成才。 學(xué)校發(fā)揮自身優(yōu)勢,堅持科學(xué)研究面向建筑行業(yè),服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè),設(shè)有人居環(huán)境設(shè)計研究所、巖土工程研究所、結(jié)構(gòu)與工程材料研究所、室內(nèi)環(huán)境質(zhì)量研究所、智能建筑設(shè)備控制技術(shù)研究所、建筑信息技術(shù)研究所、工程機械應(yīng)用技術(shù)研究所、工程造價研究所、人力資源與社會保障研究所等科研機構(gòu),廣泛開展“四技”服務(wù)。學(xué)校成立校企合作委員會,與5個行業(yè)組織和219家企業(yè)在學(xué)科專業(yè)建設(shè)、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)、資格培訓(xùn)、人員互聘、實習(xí)就業(yè)等方面開展合作。學(xué)校加入遼寧省裝備制造產(chǎn)業(yè)等8個校企聯(lián)盟,與聯(lián)盟內(nèi)高校、企業(yè)開展協(xié)同育人,深化產(chǎn)教融合,不斷增強服務(wù)城市現(xiàn)代化建設(shè)、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)和新興產(chǎn)業(yè)的能力。 學(xué)校校園文化豐富多彩,社團活動異彩紛呈。學(xué)生每年都能夠榮獲國家、省、市以上各類獎項達(dá)200余項次。在全國大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計競賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、中國包裝創(chuàng)意大賽、全國大學(xué)生物聯(lián)網(wǎng)設(shè)計競賽、全國大學(xué)生自動化系統(tǒng)應(yīng)用大賽、“蘇博特杯”全國大學(xué)生混凝土設(shè)計大賽、全國大學(xué)生人力資源管理知識競賽、全國大學(xué)生機器人競賽、中國大學(xué)生計算機設(shè)計大賽、遼寧省“測繪地理信息之星”大賽、遼寧省普通高等學(xué)校本科大學(xué)生機器人大賽、遼寧省大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)大賽、遼寧省大學(xué)生工程能力訓(xùn)練大賽、大學(xué)生物流仿真運營設(shè)計大賽、遼寧省TI杯普通高等學(xué)校本科大學(xué)生電子設(shè)計競賽、遼寧省普通高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)競賽、遼寧省普通高等學(xué)校本科大學(xué)生環(huán)境保護(hù)科技大賽等比賽中均取得了優(yōu)異的成績。 學(xué)校堅持開放辦學(xué)和國際合作,先后與美國東伊利諾伊大學(xué)、英國蘭開夏大學(xué)等多所國外高校簽訂合作項目。還積極與韓國、新西蘭、馬來西亞等國的高校建立聯(lián)系,積極推進(jìn)國際合作,進(jìn)一步拓寬國際交流渠道,為學(xué)生創(chuàng)造更加多元化學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校積極開展來華留學(xué)生教育,除了對其開展?jié)h語、中國文化、專業(yè)課程教學(xué)外,還建立了中外學(xué)生合作學(xué)習(xí)模式,促進(jìn)中外學(xué)子互相學(xué)習(xí),互相交流,創(chuàng)造具有國際視野的學(xué)習(xí)氛圍。 2017年,校黨委被命名為沈陽市非公有制經(jīng)濟組織和社會組織黨建工作示范點;2018年,校黨委被中共沈陽市委授予“沈陽市先進(jìn)黨組織”稱號,是當(dāng)年唯一一所獲此榮譽的民辦高校黨委。同年學(xué)校黨委被中共沈陽市委教科工委授予“先進(jìn)黨委”稱號。學(xué)校近年來先后獲得遼寧省大學(xué)生征兵工作先進(jìn)單位、遼寧省大學(xué)生暑期社會實踐先進(jìn)單位、沈陽市先進(jìn)團委等多項榮譽稱號,連續(xù)七年獲得沈陽市“大中學(xué)生暑期社會實踐活動優(yōu)秀組織單位”稱號。多名教師先后獲得沈陽高!皟(yōu)秀教師”、沈陽市委教科工委“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”、“沈陽高校師德先進(jìn)個人”等榮譽稱號。 學(xué)校堅持以思想為指導(dǎo),全面落實立德樹人根本任務(wù),秉承“業(yè)精弘德,學(xué)勤出新”的校訓(xùn)精神,實施質(zhì)量立校、特色興校、人才強校三大發(fā)展戰(zhàn)略,以“奉獻(xiàn)國家,服務(wù)社會,發(fā)展學(xué)生,造福教師”為教育使命,堅持辦大眾教育,育應(yīng)用型人才的辦學(xué)宗旨,立足遼沈,輻射全國,重點服務(wù)城市現(xiàn)代化建設(shè)、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)和新興產(chǎn)業(yè),培養(yǎng)下得去、留得住、用得上,具有社會責(zé)任感和健全人格,具有職業(yè)道德、創(chuàng)新意識和敬業(yè)精神,專業(yè)基礎(chǔ)扎實,應(yīng)用能力強,綜合素質(zhì)高,德智體美勞全面發(fā)展的應(yīng)用型人才,為建筑產(chǎn)業(yè)服務(wù),為遼寧老工業(yè)基地新一輪振興和沈陽主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)及戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)服務(wù),把學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)。(本簡介中的數(shù)據(jù)截止到2021年2月)
遼寧總共有多少所大學(xué)
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