高考填報(bào)志愿的時(shí)候，想必很多人關(guān)心大學(xué)的特色王牌專業(yè)，特色專業(yè)是指一所學(xué)校的某一專業(yè)，在教育目標(biāo)、師資隊(duì)伍、課程體系、教學(xué)條件和培養(yǎng)質(zhì)量等方面，具有較高的辦學(xué)水平和鮮明的辦學(xué)特色，已產(chǎn)生較好的辦學(xué)效益和社會(huì)影響，是一種高標(biāo)準(zhǔn)、高水平、高質(zhì)量的專業(yè)，是“人無(wú)我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我新”的專業(yè)。那么營(yíng)口理工學(xué)院特色王牌專業(yè)有哪些有哪些呢，一起來(lái)看看。

一、營(yíng)口理工學(xué)院特色王牌專業(yè)有哪些

根據(jù)營(yíng)口理工學(xué)院本科招生網(wǎng)公布的數(shù)據(jù)可知，營(yíng)口理工學(xué)院王牌專業(yè)類型有遼寧省普通本科高等學(xué)校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變示范專業(yè)：化學(xué)工程與工藝專業(yè)等。遼寧省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè)：化學(xué)工程與工藝專業(yè)等。省級(jí)一流本科教育示范專業(yè)：物流管理專業(yè)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)、化學(xué)工程與工藝專業(yè)等。

序號(hào)	評(píng)級(jí)名稱	數(shù)量	專業(yè)/學(xué)科名稱
1	遼寧省普通本科高等學(xué)校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變示范專業(yè)	1	化學(xué)工程與工藝
2	遼寧省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè)	1	化學(xué)工程與工藝
3	省級(jí)一流本科教育示范專業(yè)	3	物流管理、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、化學(xué)工程與工藝

二、高考填志愿選專業(yè)和院校有哪些注意事項(xiàng)

平行志愿填報(bào)注意事項(xiàng)

1、平行志愿不平行，志愿排序有講究

實(shí)際上，考生在同一批次的幾個(gè)院校志愿平行之中不是平等關(guān)系，存在著先后順序�？忌�所填的院校順序也是計(jì)算機(jī)檢索和投檔的順序！

平行志愿投檔時(shí)，計(jì)算機(jī)先將所有批次線上的未錄取考生，分文科和理科按成績(jī)從高分到低分排序，使每個(gè)考生都確定位置;再由計(jì)算機(jī)將排好序的考生，按其所填的幾個(gè)院校依次進(jìn)行檢索。先投分?jǐn)?shù)較高、排序在前的考生，再投排序在后的考生。

對(duì)單個(gè)考生而言，排序輪到該考生投檔時(shí)，就按考生填報(bào)的幾個(gè)院校志愿先后順序依次進(jìn)行檢索，一旦檢索到符合條件的高校，檔案就投出，不再對(duì)其后面志愿檢索投檔。這個(gè)過(guò)程是一次性完成的。

對(duì)考生個(gè)人來(lái)講，如果分?jǐn)?shù)較高，所填報(bào)的平行志愿中所有院校都可以投出去，那么，檔案只能投檔到這些院校中排在最前的那所有計(jì)劃余額的學(xué)校。

因此，考生在填報(bào)平行志愿時(shí)，最好將最想就讀的學(xué)校填在靠前位置。

2、投檔保檔要注意

平行志愿也是有風(fēng)險(xiǎn)的，建議考生盡量選擇服從專業(yè)調(diào)劑。當(dāng)然，大家在填志愿時(shí)，在仔細(xì)分析志愿填報(bào)的要求和規(guī)則。

如果考生不選擇“服從專業(yè)調(diào)劑”，就表明考生不愿意調(diào)劑到未填報(bào)的專業(yè)，當(dāng)考生填報(bào)的所有專業(yè)都不能錄取時(shí)，就有可能會(huì)被高校退檔。

如果要確保專業(yè)，那選擇學(xué)校時(shí)就要非常謹(jǐn)慎，不要急于“沖高”。

3、參考往年分?jǐn)?shù)線還不夠，弄清排序更靠譜

分?jǐn)?shù)線有高低，每年都不一樣。只參考學(xué)校往年的分?jǐn)?shù)線不行，考生要弄清自己在全省同科類考生中的排序位次，尤其是報(bào)考文理類本科志愿的考生，然后分析欲報(bào)考高校近三年投檔線所對(duì)應(yīng)的位次。

填報(bào)錄取位次與自己排序位次大致相當(dāng)?shù)脑盒�，錄取概率�?huì)大些!

三、營(yíng)口理工學(xué)院所有開設(shè)專業(yè)排名一覽表

營(yíng)口理工學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名稱	包含專業(yè)	本專科
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院	大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用	本科
	金融工程	本科
	物流工程	本科
	物流管理	本科
	供應(yīng)鏈管理	本科
材料科學(xué)與工程學(xué)院	材料科學(xué)與工程	本科
	無(wú)機(jī)非金屬材料工程	本科
	焊接技術(shù)與工程	本科
	復(fù)合材料與工程	本科
	新能源材料與器件	本科
電氣工程學(xué)院	自動(dòng)化	本科
	數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)	本科
	智能科學(xué)與技術(shù)	本科
	電氣工程及其自動(dòng)化	本科
化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院	化學(xué)工程與工業(yè)生物工程	本科
	能源化學(xué)工程	本科
	化學(xué)工程與工藝	本科
	環(huán)境科學(xué)與工程	本科
	應(yīng)用化學(xué)	本科
機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院	新能源科學(xué)與工程	本科
	機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化	本科
	機(jī)械工藝技術(shù)	本科
	智能制造工程	本科
	能源與系統(tǒng)工程	本科
	材料成型及控制工程	本科
	機(jī)械電子工程	本科

2023年遼寧盤錦市高考成績(jī)排名表查詢,高考位次一分一段

2023年遼寧朝陽(yáng)市高考成績(jī)排名表查詢,高考位次一分一段

2023年遼寧高考成績(jī)排名表查詢,高考位次一分一段

2023年遼寧葫蘆島市高考成績(jī)排名表查詢,高考位次一分一段

2023年遼寧丹東市高考成績(jī)排名表查詢,高考位次一分一段

2023年遼寧本溪市高考成績(jī)排名表查詢,高考位次一分一段

2023年遼寧鞍山市高考成績(jī)排名表查詢,高考位次一分一段

2023年遼寧錦州市高考成績(jī)排名表查詢,高考位次一分一段

2023年遼寧大連市高考成績(jī)排名表查詢,高考位次一分一段

2023年遼寧沈陽(yáng)市高考成績(jī)排名表查詢,高考位次一分一段

2023年遼寧遼陽(yáng)市高考成績(jī)排名表查詢,高考位次一分一段

2023年遼寧撫順市高考成績(jī)排名表查詢,高考位次一分一段

四、營(yíng)口理工學(xué)院院校師資介紹

營(yíng)口理工學(xué)院位于渤海遼東灣東北岸，大遼河入�？谔幍倪|寧省營(yíng)口市，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的公辦全日制普通本科高等院校，是營(yíng)口地區(qū)唯一一所本科院校。溯源學(xué)校辦學(xué)歷史，2009年1月，經(jīng)遼寧省人民政府批準(zhǔn)，營(yíng)口市人民政府與東北財(cái)經(jīng)大學(xué)、遼寧石油化工大學(xué)、遼寧科技大學(xué)合作建設(shè)營(yíng)口大學(xué)園。2013年4月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)建立營(yíng)口理工學(xué)院。學(xué)校為教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心“產(chǎn)教融合創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目”5所基地學(xué)校之一，遼寧省首批全面向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變10所試點(diǎn)學(xué)校之一，國(guó)家自然科學(xué)基金依托單位，中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)會(huì)員單位。學(xué)校設(shè)有機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院、電氣工程學(xué)院、化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院等6個(gè)學(xué)院，基礎(chǔ)教研部、外語(yǔ)教研部、體育教研部等3個(gè)教學(xué)部。開設(shè)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化等26個(gè)本科專業(yè)，形成以工學(xué)為主，兼有管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的專業(yè)學(xué)科體系。在校本科生6960人（2021級(jí)學(xué)生數(shù)按照計(jì)劃招生數(shù)統(tǒng)計(jì)）。學(xué)校現(xiàn)有在編教職工525人，其中專任教師336人；副高級(jí)及以上職稱教師占專任教師比例為44.05%；具有碩士、博士學(xué)位的教師占專任教師比例為99.11%。其中，具有博士學(xué)位教師69人，在職攻讀博士學(xué)位教師43人，“雙師雙能型”教師占專任教師比例為23.51%（占專業(yè)課教師比例為33.19%）；教師中包括博士生指導(dǎo)教師2人，碩士生指導(dǎo)教師14人。2020年，教師榮獲。