考生和家長(zhǎng)選擇大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么，根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況，根據(jù)自身對(duì)學(xué)校的了解也很少，那么就需要了解自己報(bào)考的意向大學(xué)了，本文黃老師幫分享自己對(duì)大連東軟信息學(xué)院了解的經(jīng)驗(yàn)，從多方面數(shù)據(jù)分析大連東軟信息學(xué)院怎么樣好不好，希望大家對(duì)大連東軟信息學(xué)院有更多的了解。

1、大連東軟信息學(xué)院怎么樣好不好

大連東軟信息學(xué)院怎么樣好不好呢，首先它是一所率屬于省教育廳民辦本科學(xué)校，其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué)，是二本類院校，根據(jù)校友反饋口碑不錯(cuò)。下面是大連東軟信息學(xué)院學(xué)校最新介紹：大連東軟信息學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立，由東軟出資舉辦的一所以工學(xué)為主，工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、文學(xué)、醫(yī)學(xué)等學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的民辦普通高等院校。學(xué)校地處大連軟件園核心區(qū)域，占地面積83.3萬(wàn)平方米，總建筑面積60.9萬(wàn)平方米，現(xiàn)有全日制在校生18000余人，教職工800余人。學(xué)校基于中國(guó)IT產(chǎn)業(yè)的持續(xù)快速發(fā)展，緊密把握市場(chǎng)機(jī)遇、瞄準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展前沿，聚焦“泛IT+健康醫(yī)療科技”領(lǐng)域，設(shè)置了14個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)，35個(gè)本科專業(yè)，7個(gè)�？茖�業(yè)。在辦學(xué)

2、關(guān)于高考志愿填報(bào)的一些知識(shí)點(diǎn)及注意事項(xiàng)

學(xué)院和大學(xué)有什么不同

第一，大學(xué)和學(xué)院的建校規(guī)模是不一樣的，這也是二者之間最大的差別。大學(xué)是帶有性質(zhì)的，所以一般學(xué)校師生人數(shù)會(huì)比較多，占地面積也大，至少要包含三個(gè)學(xué)院以上。而學(xué)院就不一樣了，更加側(cè)重于專業(yè)性質(zhì)，會(huì)培養(yǎng)出很多專業(yè)的人才。

現(xiàn)在也有不少學(xué)院為了改名為大學(xué)，而費(fèi)盡了心思，畢竟改為大學(xué)之后，就相當(dāng)于變相地告訴接以后的考生們，我們學(xué)校的實(shí)力變得更強(qiáng)了，所可容納的師生類型也更加的廣泛，不再像原來(lái)一樣僅僅是部分專業(yè)師生的“天地”了。

第二，大學(xué)和學(xué)院的師資力量也有很大的不同。其中大學(xué)教師20%以上要有博士學(xué)歷，50%以上要有碩士學(xué)歷，教授人數(shù)也要100人以上，但是學(xué)院就不一樣了，只需碩士學(xué)歷以上的教師占30%以上，教授人數(shù)超過十人即可。

第三，二者培養(yǎng)人才的方向不同。大學(xué)的學(xué)習(xí)更像是帶有研究性質(zhì)的，所以科研成就和成果也要比學(xué)院多，而學(xué)院更多的是培養(yǎng)學(xué)生們的專業(yè)技能，以便學(xué)生們能夠更好地就業(yè)。

不過大學(xué)也分好壞，學(xué)院更是如此，學(xué)生們將來(lái)是否能夠成長(zhǎng)為社會(huì)需要的人才，還是要看學(xué)生們的個(gè)人能力，個(gè)人能力出眾，就會(huì)比其他人得到更多機(jī)會(huì)。

3、大連東軟信息學(xué)院在全國(guó)近三年各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目/選科	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	北京	（物）	本科	425	37319
2021	北京	（物）	本科	390	37541
2020	北京	（物）	本科	438	37154
2020	北京	（不限）	本科	443	36475
2020	北京	（化）	本科	454	34994
2019	北京	理科	本科	426	28163
2022	天津	（不限）	本科B	454	43780
2022	天津	（物）	本科B	470	40875
2022	天津	（化）	本科B	476	39727
2021	天津	（不限）	本科B	455	42457
2021	天津	（物）	本科B	463	41011
2021	天津	（化）	本科B	468	40079
2020	天津	（物）	本科B	464	43044
2020	天津	（不限）	本科B	465	42877
2020	天津	（化）	本科B	475	41150
2019	天津	理科	本科B	396	31016
2019	天津	文科	本科B	416	10782
2022	河北	歷史	本科	448	65277
2022	河北	歷史	專科	364	122607
2021	河北	歷史	本科	456	66200
2021	河北	歷史	�？�	360	136870
2022	河北	物理	本科	433	173411
2022	河北	物理	專科	411	199614
2021	河北	物理	本科	412	163586
2021	河北	物理	�？�	375	185445
2020	河北	理科	本科	445	164844
2020	河北	理科	專科	428	178301
2019	河北	理科	本二	419	162253
2019	河北	理科	�？�	397	179501
2020	河北	文科	本科	477	52118
2019	河北	文科	本二	480	51349
2022	山西	理科	本二C	373	34816
2022	山西	理科	專科	194	86751
2021	山西	理科	本二C	345	37086
2021	山西	理科	�？�	157	77698
2020	山西	理科	本二C	370	49804
2020	山西	理科	專科	168	96427
2019	山西	理科	本二C	371	49016
2019	山西	理科	�？�	229	96800
2022	山西	文科	本二C	408	14738
2022	山西	文科	�？�	154	70734
2021	山西	文科	本二C	393	17139
2020	山西	文科	本二C	400	22367
2019	山西	文科	本二C	405	27641
2022	內(nèi)蒙古	理科	本二A	324	58405
2022	內(nèi)蒙古	理科	專科	231	72941
2021	內(nèi)蒙古	理科	本二A	311	56017
2021	內(nèi)蒙古	理科	�？�	189	-
2020	內(nèi)蒙古	理科	本二A	333	56926
2020	內(nèi)蒙古	理科	�？�	256	70007
2019	內(nèi)蒙古	理科	本二A	353	56333
2019	內(nèi)蒙古	理科	�？�	238	73232
2022	內(nèi)蒙古	文科	本二A	367	18963
2021	內(nèi)蒙古	文科	本二A	392	19651
2020	內(nèi)蒙古	文科	本二A	437	19263
2019	內(nèi)蒙古	文科	本二A	436	19733
2022	遼寧	歷史	本科	410	30771
2022	遼寧	歷史	專科	289	47184
2021	遼寧	歷史	本科	488	23588
2021	遼寧	歷史	�？�	428	37508
2022	遼寧	物理	本科	416	84042
2022	遼寧	物理	專科	368	104756
2021	遼寧	物理	本科	387	83282
2021	遼寧	物理	�？�	218	102309
2020	遼寧	理科	本科	418	78480
2020	遼寧	理科	專科	360	101496
2019	遼寧	理科	本科	428	76861
2019	遼寧	理科	�？�	353	103543
2020	遼寧	文科	本科	504	18896
2019	遼寧	文科	本科	513	17366
2022	吉林	理科	本二A	361	55544
2022	吉林	理科	專科	293	69911
2021	吉林	理科	本二A	346	50089
2021	吉林	理科	�？�	182	67428
2020	吉林	理科	本二A	368	55059
2020	吉林	理科	專科	297	69831
2019	吉林	理科	本二A	386	54132
2019	吉林	理科	�？�	332	63900
2022	吉林	文科	本二A	397	18730
2021	吉林	文科	本二A	376	18997
2020	吉林	文科	本二A	410	19630
2019	吉林	文科	本二A	387	21172
2022	黑龍江	理科	本二A	355	66328
2022	黑龍江	理科	專科	300	87034
2021	黑龍江	理科	本二A	324	68618
2021	黑龍江	理科	�？�	270	84839
2020	黑龍江	理科	本二A	365	70304
2020	黑龍江	理科	�？�	321	84789
2019	黑龍江	理科	本三	387	67605
2019	黑龍江	理科	專科	333	83304
2022	黑龍江	文科	本二A	385	21338
2021	黑龍江	文科	本二A	373	22319
2020	黑龍江	文科	本二A	395	22383
2019	黑龍江	文科	本三	413	21128
2022	上海	（物）	本科	385	38393
2021	上海	（物）	本科	385	37685
2020	上海	（物）	本科	401	36290
2019	上海	（不限）	本科	399	36181
2022	江蘇	歷史（歷史+不限）	本科	471	56251
2022	江蘇	歷史（歷史+不限）	�？�	295	46255
2021	江蘇	歷史（歷史+不限）	本科	480	53160
2021	江蘇	歷史（歷史+不限）	專科	420	23327
2022	江蘇	物理（物理+不限）	本科	440	157869
2022	江蘇	物理（物理+不限）	�？�	348	33641
2021	江蘇	物理（物理+不限）	本科	424	147591
2021	江蘇	物理（物理+不限）	�？�	220	21215
2020	江蘇	理科	本二	316	146330
2020	江蘇	理科	�？�	271	44385
2019	江蘇	理科	本二	309	145253
2019	江蘇	理科	專科	274	38754
2022	浙江		1段	512	152636
2021	浙江		1段	495	160516
2021	浙江		2段	495	159639
2020	浙江		1段	-	-
2020	浙江		2段	495	160025
2020	浙江		3段	279	252831
2019	浙江		1段	-	-
2019	浙江		2段	516	139252
2022	安徽	理科	本二	436	162514
2022	安徽	理科	�？�	225	275246
2021	安徽	理科	本二	421	152003
2021	安徽	理科	專科	254	220492
2020	安徽	理科	本二	454	138330
2020	安徽	理科	�？�	224	219549
2019	安徽	理科	本二	441	136138
2019	安徽	理科	�？�	267	219665
2022	安徽	文科	本二	481	51978
2021	安徽	文科	本二	519	51744
2020	安徽	文科	本二	500	50668
2019	安徽	文科	本二	508	50828
2022	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	本科	462	32220
2021	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	本科	455	33595
2022	福建	物理（物理+不限選考科目）	本科	434	90988
2021	福建	物理（物理+不限選考科目）	本科	422	89524
2020	福建	理科	本科	402	87853
2019	福建	理科	本二	393	85956
2022	江西	理科	本二	446	122025
2022	江西	理科	專科	184	-
2021	江西	理科	本二	443	115105
2021	江西	理科	�？�	252	214241
2020	江西	理科	本二	475	92617
2020	江西	理科	�？�	185	-
2019	江西	理科	本二	463	87380
2019	江西	理科	�？�	204	195808
2022	江西	文科	本二	475	49775
2021	江西	文科	本二	499	45524
2020	江西	文科	本二	488	42296
2022	山東		1段	466	230898
2022	山東		2段	290	549787
2021	山東		1段	466	227030
2021	山東		2段	212	540056
2020	山東		1段	472	226773
2020	山東		2段	216	519755
2019	山東	理科	本科	460	166426
2019	山東	理科	�？�	222	311395
2019	山東	文科	本科	504	54134
2022	河南	理科	本二	420	287021
2022	河南	理科	專科	209	498046
2021	河南	理科	本二	419	269968
2021	河南	理科	�？�	224	451633
2020	河南	理科	本二	436	262570
2020	河南	理科	�？�	255	425718
2019	河南	理科	本二	400	259513
2019	河南	理科	�？�	237	394854
2022	河南	文科	本二	448	97409
2022	河南	文科	�？�	-	-
2021	河南	文科	本二	468	94296
2020	河南	文科	本二	465	98090
2019	河南	文科	本二	447	99577
2022	湖北	歷史（歷史+不限）	本科	436	49388
2021	湖北	歷史（歷史+不限）	本科	467	53266
2022	湖北	物理（物理+不限）	本科	410	126612
2022	湖北	物理（物理+不限）	本科	411	125937
2021	湖北	物理（物理+不限）	本科	405	110605
2020	湖北	理科	本二	405	116531
2019	湖北	理科	本二	395	116395
2020	湖北	文科	本二	428	44229
2019	湖北	文科	本二	445	43760
2022	湖南	歷史（歷史+不限）	本科	458	53599
2022	湖南	歷史（歷史+不限）	�？�	298	152301
2021	湖南	歷史（歷史+不限）	本科	468	51651
2021	湖南	歷史（歷史+不限）	專科	313	138743
2022	湖南	物理（物理+不限）	本科	422	154078
2022	湖南	物理（物理+不限）	本科	439	136213
2022	湖南	物理（物理+不限）	�？�	326	224999
2021	湖南	物理（物理+不限）	本科	469	110593
2021	湖南	物理（物理+不限）	�？�	285	197301
2020	湖南	理科	本二	487	90858
2020	湖南	理科	�？�	218	210799
2019	湖南	理科	本二	472	81714
2020	湖南	文科	本二	526	32091
2019	湖南	文科	本二	524	30016
2022	廣東	歷史（歷史+不限）	本科	457	80045
2021	廣東	歷史（歷史+不限）	本科	457	86839
2022	廣東	物理（物理+不限）	本科	475	183258
2021	廣東	物理（物理+不限）	本科	460	187447
2020	廣東	理科	本科	441	179940
2019	廣東	理科	本科	408	185672
2022	廣西	理科	本二	344	143270
2022	廣西	理科	�？�	225	214858
2021	廣西	理科	本二	348	134003
2021	廣西	理科	�？�	245	192849
2020	廣西	理科	本二	353	129794
2020	廣西	理科	�？�	278	174476
2019	廣西	理科	本二	348	126153
2019	廣西	理科	�？�	202	186857
2022	廣西	文科	本二	422	53957
2021	廣西	文科	本二	391	61434
2020	廣西	文科	本二	381	51009
2019	廣西	文科	本二	393	49624
2022	海南	（物）	本科	482	36593
2022	海南	（化）	本科	484	36124
2021	海南	（物）	本科	480	34811
2021	海南	（化）	本科	488	32980
2020	海南	（物）	本科	463	36545
2020	海南	（化）	本科	466	35994
2019	海南	理科	本科B	509	22034
2022	重慶	歷史	本科	422	34479
2021	重慶	歷史	本科	460	38034
2022	重慶	物理	本科	426	78525
2021	重慶	物理	本科	446	78292
2020	重慶	理科	本二	414	81367
2019	重慶	理科	本二	435	81674
2022	四川	理科	本二	426	186000
2022	四川	理科	�？�	204	280646
2021	四川	理科	本二	430	176326
2021	四川	理科	�？�	302	240530
2020	四川	理科	本二	447	167173
2020	四川	理科	�？�	365	223025
2019	四川	理科	本二	460	166008
2019	四川	理科	專科	342	231811
2022	四川	文科	本二	466	74577
2021	四川	文科	本二	474	67553
2020	四川	文科	本二	459	66316
2019	四川	文科	本二	475	65270
2022	貴州	理科	本二	361	131136
2022	貴州	理科	�？�	233	204870
2021	貴州	理科	本二	367	128157
2021	貴州	理科	�？�	234	204853
2020	貴州	理科	本二	384	130365
2020	貴州	理科	�？�	310	188396
2019	貴州	理科	本二	369	129604
2019	貴州	理科	�？�	187	214861
2022	貴州	文科	本二	471	44437
2021	貴州	文科	本二	481	41722
2020	貴州	文科	本二	463	48343
2019	貴州	文科	本二	458	44456
2022	云南	理科	本二	430	97472
2022	云南	理科	專科	274	167025
2021	云南	理科	本二	435	93066
2021	云南	理科	�？�	335	146652
2020	云南	理科	本二	440	92035
2020	云南	理科	專科	358	137260
2019	云南	理科	本二	407	105881
2019	云南	理科	�？�	405	107088
2022	云南	文科	本二	506	43865
2021	云南	文科	本二	502	40084
2020	云南	文科	本二	464	54079
2019	云南	文科	本二	460	55135
2022	陜西	理科	本二	383	107118
2021	陜西	理科	本二	373	105862
2020	陜西	理科	本二	387	106941
2019	陜西	理科	本二	396	112675
2022	陜西	文科	本二	407	46420
2021	陜西	文科	本二	406	45515
2020	陜西	文科	本二	419	49235
2019	陜西	文科	本二	400	53567
2022	甘肅	理科	本二	345	83759
2022	甘肅	理科	�？�	242	109118
2021	甘肅	理科	本二	336	85159
2021	甘肅	理科	�？�	234	109020
2020	甘肅	理科	本二	372	83413
2020	甘肅	理科	專科	372	83413
2019	甘肅	理科	本二	380	88492
2019	甘肅	理科	�？�	190	132221
2022	甘肅	文科	本二	425	26367
2021	甘肅	文科	本二	412	32911
2020	甘肅	文科	本二	439	32470
2019	甘肅	文科	本二	404	40108
2022	青海	理科	本二	317	19472
2021	青海	理科	本二	311	19679
2020	青海	理科	本二	337	16514
2022	寧夏	理科	本二	358	24108
2022	寧夏	理科	專科	187	41580
2021	寧夏	理科	本二	357	22474
2021	寧夏	理科	�？�	189	-
2020	寧夏	理科	本二	377	22243
2020	寧夏	理科	專科	180	-
2019	寧夏	理科	本二	389	22307
2019	寧夏	理科	�？�	208	-
2022	寧夏	文科	本二	446	7553
2021	寧夏	文科	本二	447	8430
2020	寧夏	文科	本二	469	8093
2019	寧夏	文科	本二	471	8573
2022	新疆	理科	本二	296	37939
2022	新疆	理科	專科	147	-
2021	新疆	理科	本二	303	35076
2021	新疆	理科	�？�	232	44581
2020	新疆	理科	本二	326	35181
2020	新疆	理科	專科	234	46457
2019	新疆	理科	本二	346	34898
2022	新疆	文科	本二	339	12842
2021	新疆	文科	本二	356	12296
2020	新疆	文科	本二	371	13638
2019	新疆	文科	本二	387	13495

4、大連東軟信息學(xué)院屬性

大連東軟信息學(xué)院	大連東軟信息學(xué)院院�；�本屬性
	創(chuàng)建時(shí)間	2000年
	院校性質(zhì)	民辦
	院校類型	理工
	率屬于	省教育廳
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/專科	本科
	省/市	遼寧
	碩士點(diǎn)
	博士點(diǎn)
	院校地址	http://www.neusoft.edu.cn/
	招生電話	["0411-84835555"]
	招生網(wǎng)址	http://zs.neusoft.edu.cn/

5、大連東軟信息學(xué)院2023年最新簡(jiǎn)介

大連東軟信息學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立，由東軟出資舉辦的一所以工學(xué)為主，工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、文學(xué)、醫(yī)學(xué)等學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的民辦普通高等院校。學(xué)校地處大連軟件園核心區(qū)域，占地面積83.3萬(wàn)平方米，總建筑面積60.9萬(wàn)平方米，現(xiàn)有全日制在校生18000余人，教職工800余人。學(xué)�；�于中國(guó)IT產(chǎn)業(yè)的持續(xù)快速發(fā)展，緊密把握市場(chǎng)機(jī)遇、瞄準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展前沿，聚焦“泛IT+健康醫(yī)療科技”領(lǐng)域，設(shè)置了14個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)，35個(gè)本科專業(yè)，7個(gè)�？茖�業(yè)。在辦學(xué)層次上，以本科教育為主，特色高職為輔，積極開展繼續(xù)教育、留學(xué)生教育和研究生教育。學(xué)校以“教育創(chuàng)造學(xué)生價(jià)值”為理念，構(gòu)建了產(chǎn)教融合、面向應(yīng)用的辦學(xué)體制，形成了校企合作、協(xié)同共贏的運(yùn)行機(jī)制，創(chuàng)造性地提出并在全校范圍實(shí)施了TOPCARES一體化人才培養(yǎng)模式，實(shí)現(xiàn)了人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求、企業(yè)需求的互補(bǔ)對(duì)接。 2000年建校之初，學(xué)校就明確了服務(wù)行業(yè)及區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的應(yīng)用型辦學(xué)定位。辦學(xué)20年來(lái),學(xué)校以“教育創(chuàng)造學(xué)生價(jià)值”為理念，緊密依托東軟的IT服務(wù)優(yōu)勢(shì)和大連高新區(qū)的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建了產(chǎn)教融合、面向應(yīng)用的辦學(xué)體制，形成了校企合作、協(xié)同共贏的運(yùn)行機(jī)制，創(chuàng)造性地提出并在全校范圍實(shí)施了TOPCARES一體化人才培養(yǎng)模式，實(shí)現(xiàn)了人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求、企業(yè)需求的互補(bǔ)對(duì)接。目前，學(xué)校已累計(jì)向社會(huì)輸送5萬(wàn)余名IT應(yīng)用型人才，歷年就業(yè)率均在90％以上，人才培養(yǎng)質(zhì)量得到了用人單位、社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可。據(jù)2020年麥可思調(diào)研統(tǒng)計(jì)，我校2019屆畢業(yè)生畢業(yè)半年后的月收入為6156元，比全國(guó)非“雙一流”本科院校高940元；同時(shí)，我校2019屆畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)比例為3.9%，比全國(guó)非“雙一流”本科院校高2.2個(gè)百分點(diǎn)。2015年學(xué)校成為遼寧省首批向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變的10所試點(diǎn)高校之一，2017年學(xué)校成為遼寧省首批向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變的10所示范高校之一。 建校以來(lái)，學(xué)校共獲省級(jí)以上教學(xué)成果獎(jiǎng)55項(xiàng)，其中：2005年獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng)；2009年獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)；2013年獲省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)4項(xiàng)；2018年獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)3項(xiàng)（含第三完成單位1項(xiàng)）；2020獲省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)、三等獎(jiǎng)4項(xiàng)；2021年獲省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)。學(xué)校現(xiàn)有本科專業(yè)中，有1個(gè)國(guó)家級(jí)本科改革試點(diǎn)專業(yè)，14個(gè)省級(jí)一流本科教育示范專業(yè)，4個(gè)省級(jí)改革試點(diǎn)專業(yè)，2個(gè)省級(jí)首批優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)，4個(gè)省級(jí)工程人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專業(yè)，2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)支持專業(yè)，1個(gè)省級(jí)首批向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變?cè)圏c(diǎn)專業(yè)，3個(gè)省級(jí)首批向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變示范專業(yè)，1個(gè)本科課程體系國(guó)際化試點(diǎn)專業(yè)，5個(gè)省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè)。在2019年首批國(guó)家“雙萬(wàn)計(jì)劃”評(píng)選中，學(xué)校共有9個(gè)專業(yè)入選，其中3個(gè)專業(yè)為國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、6個(gè)專業(yè)為省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，獲首批國(guó)家級(jí)、省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)的數(shù)量位居全國(guó)民辦高校之首。在2020年第二批國(guó)家“雙萬(wàn)計(jì)劃”評(píng)選中，學(xué)校共有6個(gè)專業(yè)入選，其中1個(gè)專業(yè)為國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、5個(gè)專業(yè)為省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。至此學(xué)校14個(gè)入選“雙萬(wàn)計(jì)劃”的一流專業(yè)涵蓋工、管、藝、文4個(gè)學(xué)科門類，占我校開設(shè)本科專業(yè)數(shù)量40%，覆蓋我校本科在校生數(shù)的65%以上。在2012-2014年三個(gè)年度遼寧省面向全省本科高校開展的本科專業(yè)評(píng)價(jià)中，學(xué)校參評(píng)的11個(gè)專業(yè)中有7個(gè)位于全省前3名。在全國(guó)第三方大學(xué)評(píng)價(jià)咨詢機(jī)構(gòu)艾瑞深校友會(huì)網(wǎng)（Cuaa.Net）最新發(fā)布的2020中國(guó)民辦大學(xué)一流專業(yè)排名中，學(xué)校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、數(shù)字媒體技術(shù)3個(gè)專業(yè)榮膺中國(guó)六星級(jí)專業(yè)，躋身2020中國(guó)頂尖專業(yè)行列；網(wǎng)絡(luò)工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、物流工程、影視攝影與制作4個(gè)專業(yè)榮膺中國(guó)五星級(jí)專業(yè)，躋身2020中國(guó)一流專業(yè)行列。其中，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、數(shù)字媒體技術(shù)、物流工程、影視攝影與制作5個(gè)專業(yè)在全國(guó)民辦高校中均排名第一。 與生俱來(lái)的產(chǎn)業(yè)基因和創(chuàng)新意識(shí)，使學(xué)校于2002年就率先建立了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心（Student Office & Venture Office，簡(jiǎn)稱SOVO，已在國(guó)家工商總局注冊(cè)了商標(biāo)）。學(xué)校搭建了三層遞進(jìn)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)，營(yíng)造了政策、制度、行為、環(huán)境四位一體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化環(huán)境，實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育、人文素質(zhì)教育、思想政治教育等一體化融合。SOVO成立以來(lái)累計(jì)孵化各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目超5500項(xiàng)；設(shè)立學(xué)生虛擬公司380余家，其中145家已注冊(cè)為實(shí)體公司；超8萬(wàn)人次學(xué)生參與各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。學(xué)校先后被教育部評(píng)為“全國(guó)首批99所深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高�！薄叭珖�(guó)首批50所創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高�！薄叭珖�(guó)高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”，并獲批科技部火炬中心“國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間” 、遼寧省“大學(xué)科技園”，首批大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地、首批大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐基地、首批大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目選育基地等多項(xiàng)榮譽(yù)資質(zhì)。 學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)和國(guó)際合作，目前已與澳大利亞昆士蘭大學(xué)、南澳大學(xué)、美國(guó)圣何塞州立大學(xué)、蒙特克萊爾大學(xué)、英國(guó)拉夫堡大學(xué)、日本名古屋工業(yè)大學(xué)、韓國(guó)建國(guó)大學(xué)、俄羅斯交通大學(xué)等100余所國(guó)外高校建立友好合作關(guān)系，開展了出國(guó)長(zhǎng)短期留學(xué)、國(guó)（境）外實(shí)習(xí)就業(yè)、長(zhǎng)短期來(lái)華留學(xué)等多種合作。每年來(lái)校長(zhǎng)短期留學(xué)生400余人，出國(guó)留學(xué)和短期交流學(xué)生300人左右。 多年來(lái)，學(xué)校注重全面建校，被省市政府授予省文明高校、省平安示范校園（全省僅5所）、省精神文明創(chuàng)建工作先進(jìn)單位、省高等學(xué)校心理健康教育工作先進(jìn)單位、省大學(xué)生心理健康教育示范校、“遼寧最美校園”、市工業(yè)科教旅游示范單位、市軟件和服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)突出貢獻(xiàn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)；在黨建方面，學(xué)校先后榮獲了全國(guó)民辦高校黨的建設(shè)和思想政治工作優(yōu)秀成果黨建類特等獎(jiǎng)、思政類特等獎(jiǎng)，遼寧省先進(jìn)黨組織、遼寧省首批黨建工作示范高校培育創(chuàng)建單位（全省唯一民辦高校）、遼寧省社會(huì)組織黨建工作示范點(diǎn)、遼寧省黨的基層組織建設(shè)創(chuàng)新獎(jiǎng)、遼寧省高校宣傳思想工作先進(jìn)集體、遼寧省大學(xué)生思想政治教育優(yōu)秀專項(xiàng)工作成果一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)。在“聚志愿2019中國(guó)一流民辦大學(xué)排行榜、民辦大學(xué)實(shí)力排行榜”中分列全國(guó)第四、第五，遼寧第一。2020年，在中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)發(fā)布的“民辦及獨(dú)立學(xué)院”教師教學(xué)發(fā)展指數(shù)排行榜中連續(xù)兩年位列全國(guó)第一，在中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)發(fā)布的全國(guó)普通高校教師教學(xué)競(jìng)賽分析報(bào)告中連續(xù)三年蟬聯(lián)全國(guó)民辦本科及獨(dú)立學(xué)院第一。2021年，在全球領(lǐng)先的高等教育評(píng)估機(jī)構(gòu)軟科對(duì)外發(fā)布的全國(guó)民辦高校排名中位列全國(guó)第三。學(xué)校連續(xù)多年被新華網(wǎng)、中國(guó)網(wǎng)、搜狐、新浪、騰訊等媒體評(píng)為“中國(guó)最具實(shí)力民辦大學(xué)”“中國(guó)十大品牌民辦高校”“中國(guó)社會(huì)影響力民辦高�！钡葮s譽(yù)稱號(hào)。2020年學(xué)校入選漢薩大學(xué)聯(lián)盟 2020 WURI RANKING產(chǎn)業(yè)應(yīng)用類創(chuàng)新項(xiàng)目全球40強(qiáng)。 2017年6月28日，李克強(qiáng)總理蒞臨我校視察指導(dǎo),并鼓勵(lì)學(xué)校在東北轉(zhuǎn)型中發(fā)揮人才支撐作用。勉勵(lì)東軟師生“面向未來(lái)、代表未來(lái)、掌握未來(lái)”。學(xué)校將認(rèn)真貫徹李克強(qiáng)總理重要指示，緊密圍繞立德樹人根本任務(wù)，主動(dòng)融入產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，以更加開放的視野整合社會(huì)資源，以持續(xù)的改革創(chuàng)新提升辦學(xué)能力，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，早日建設(shè)成為有特色高水平創(chuàng)業(yè)型應(yīng)用技術(shù)大學(xué)，為大連及東北轉(zhuǎn)型發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。 （相關(guān)數(shù)據(jù)更新至2021-12-3）

2023年遼寧高考專科批次志愿填報(bào)和錄取時(shí)間安排

2023年遼寧高考各個(gè)批次填報(bào)志愿時(shí)間和錄取時(shí)間

遼寧高考什么時(shí)候填志愿2023各批次填報(bào)錄取時(shí)間

2023年遼寧高考志愿各個(gè)批次填報(bào)時(shí)間和錄取時(shí)間安排

2023年遼寧高考提前批次志愿填報(bào)時(shí)間入口

2023年遼寧高考志愿有幾個(gè)批次 各批次志愿填報(bào)數(shù)量

2023年遼寧高考�？婆�次什么時(shí)候填志愿 填報(bào)具體時(shí)間安排

遼寧高考提前批有哪些學(xué)校和專業(yè),2023提前批沒有錄取影響后面批次嗎

2023年遼寧高考批次線即分?jǐn)?shù)線公布時(shí)間,今年本科專科線多少分

2023年遼寧填報(bào)高考志愿時(shí)間什么時(shí)候,各批次開始和截至?xí)r間段安排

2023年遼寧高考志愿填報(bào)時(shí)間 各批次具體安排

2023年遼寧高考可以填幾個(gè)志愿幾個(gè)專業(yè) 具體的志愿批次設(shè)置

6、大連東軟信息學(xué)院重點(diǎn)特色專業(yè)

大連東軟信息學(xué)院重點(diǎn)特色專業(yè)有電子信息工程、影視攝影與制作、通信工程、集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)、電子商務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、動(dòng)畫、人力資源管理

序號(hào)	評(píng)級(jí)名稱	數(shù)量	專業(yè)/學(xué)科名稱
1	國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)	1	電子信息工程
2	遼寧省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)	5	影視攝影與制作、通信工程、集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)、電子商務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)工程
3	省級(jí)工程人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè)、優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)	1	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
4	國(guó)家及改革試點(diǎn)專業(yè)、省級(jí)改革試點(diǎn)專業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè)、優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)	1	軟件工程
5	省級(jí)工程人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專業(yè)	3	集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)、電子信息工程、網(wǎng)絡(luò)工程
6	省級(jí)重點(diǎn)支持專業(yè)	2	動(dòng)畫、物聯(lián)網(wǎng)工程
7	省級(jí)改革試點(diǎn)專業(yè)	3	影視攝影與制作、人力資源管理、電子商務(wù)

7、大連東軟信息學(xué)院特色專業(yè)

序號(hào)	專業(yè)層次	數(shù)量	專業(yè)
1	省級(jí)（直轄市）	2	軟件工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
2	省重點(diǎn)、培育專業(yè)	2	物聯(lián)網(wǎng)工程、動(dòng)畫

8、大連東軟信息學(xué)院開設(shè)專業(yè)一覽表

大連東軟信息學(xué)院開設(shè)專業(yè)有物聯(lián)網(wǎng)工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、軟件工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、人工智能、數(shù)字媒體藝術(shù)、動(dòng)畫、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體技術(shù)、俄語(yǔ)、日語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息管理與信息系統(tǒng)、人力資源管理、電子商務(wù)、物流工程、財(cái)務(wù)管理、大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用、健康服務(wù)與管理、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)療產(chǎn)品管理、醫(yī)學(xué)信息工程、智能醫(yī)學(xué)工程、電子信息工程、智能科學(xué)與技術(shù)、機(jī)器人工程、集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)、通信工程、微電子科學(xué)與工程

大連東軟信息學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本�？�
計(jì)算機(jī)學(xué)院	物聯(lián)網(wǎng)工程	本科
	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)	本科
	網(wǎng)絡(luò)工程	本科
軟件學(xué)院	軟件工程	本科
	數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)	本科
	人工智能	本科
數(shù)字藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院	數(shù)字媒體藝術(shù)	本科
	動(dòng)畫	本科
	視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)	本科
	數(shù)字媒體技術(shù)	本科
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院	俄語(yǔ)	本科
	日語(yǔ)	本科
	商務(wù)英語(yǔ)	本科
	英語(yǔ)	本科
高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)	�？�
	軟件技術(shù)	專科
	計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)	�？�
信息與商務(wù)管理學(xué)院	信息管理與信息系統(tǒng)	本科
	人力資源管理	本科
	電子商務(wù)	本科
	物流工程	本科
	財(cái)務(wù)管理	本科
	大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用	本科
健康醫(yī)療科技學(xué)院	健康服務(wù)與管理	本科
	醫(yī)學(xué)影像技術(shù)	本科
	醫(yī)療產(chǎn)品管理	本科
	醫(yī)學(xué)信息工程	本科
	智能醫(yī)學(xué)工程	本科
智能與電子工程學(xué)院	電子信息工程	本科
	智能科學(xué)與技術(shù)	本科
	機(jī)器人工程	本科
	集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)	本科
	通信工程	本科
	微電子科學(xué)與工程	本科