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考生和家長選擇大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么,根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況,根據(jù)自身對學(xué)校的了解也很少,那么就需要了解自己報考的意向大學(xué)了,本文黃老師幫分享自己對大連東軟信息學(xué)院了解的經(jīng)驗(yàn),從多方面數(shù)據(jù)分析大連東軟信息學(xué)院怎么樣好不好,希望大家對大連東軟信息學(xué)院有更多的了解。
大連東軟信息學(xué)院怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省教育廳民辦本科學(xué)校,其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué),是二本類院校,根據(jù)校友反饋口碑不錯。下面是大連東軟信息學(xué)院學(xué)校最新介紹:大連東軟信息學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立,由東軟出資舉辦的一所以工學(xué)為主,工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、文學(xué)、醫(yī)學(xué)等學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的民辦普通高等院校。學(xué)校地處大連軟件園核心區(qū)域,占地面積83.3萬平方米,總建筑面積60.9萬平方米,現(xiàn)有全日制在校生18000余人,教職工800余人。學(xué);谥袊鳬T產(chǎn)業(yè)的持續(xù)快速發(fā)展,緊密把握市場機(jī)遇、瞄準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展前沿,聚焦“泛IT+健康醫(yī)療科技”領(lǐng)域,設(shè)置了14個教學(xué)機(jī)構(gòu),35個本科專業(yè),7個?茖I(yè)。在辦學(xué)
第一,大學(xué)和學(xué)院的建校規(guī)模是不一樣的,這也是二者之間最大的差別。大學(xué)是帶有性質(zhì)的,所以一般學(xué)校師生人數(shù)會比較多,占地面積也大,至少要包含三個學(xué)院以上。而學(xué)院就不一樣了,更加側(cè)重于專業(yè)性質(zhì),會培養(yǎng)出很多專業(yè)的人才。
現(xiàn)在也有不少學(xué)院為了改名為大學(xué),而費(fèi)盡了心思,畢竟改為大學(xué)之后,就相當(dāng)于變相地告訴接以后的考生們,我們學(xué)校的實(shí)力變得更強(qiáng)了,所可容納的師生類型也更加的廣泛,不再像原來一樣僅僅是部分專業(yè)師生的“天地”了。
第二,大學(xué)和學(xué)院的師資力量也有很大的不同。其中大學(xué)教師20%以上要有博士學(xué)歷,50%以上要有碩士學(xué)歷,教授人數(shù)也要100人以上,但是學(xué)院就不一樣了,只需碩士學(xué)歷以上的教師占30%以上,教授人數(shù)超過十人即可。
第三,二者培養(yǎng)人才的方向不同。大學(xué)的學(xué)習(xí)更像是帶有研究性質(zhì)的,所以科研成就和成果也要比學(xué)院多,而學(xué)院更多的是培養(yǎng)學(xué)生們的專業(yè)技能,以便學(xué)生們能夠更好地就業(yè)。
不過大學(xué)也分好壞,學(xué)院更是如此,學(xué)生們將來是否能夠成長為社會需要的人才,還是要看學(xué)生們的個人能力,個人能力出眾,就會比其他人得到更多機(jī)會。
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 北京 | (物) | 本科 | 425 | 37319 |
2021 | 北京 | (物) | 本科 | 390 | 37541 |
2020 | 北京 | (物) | 本科 | 438 | 37154 |
2020 | 北京 | (不限) | 本科 | 443 | 36475 |
2020 | 北京 | (化) | 本科 | 454 | 34994 |
2019 | 北京 | 理科 | 本科 | 426 | 28163 |
2022 | 天津 | (不限) | 本科B | 454 | 43780 |
2022 | 天津 | (物) | 本科B | 470 | 40875 |
2022 | 天津 | (化) | 本科B | 476 | 39727 |
2021 | 天津 | (不限) | 本科B | 455 | 42457 |
2021 | 天津 | (物) | 本科B | 463 | 41011 |
2021 | 天津 | (化) | 本科B | 468 | 40079 |
2020 | 天津 | (物) | 本科B | 464 | 43044 |
2020 | 天津 | (不限) | 本科B | 465 | 42877 |
2020 | 天津 | (化) | 本科B | 475 | 41150 |
2019 | 天津 | 理科 | 本科B | 396 | 31016 |
2019 | 天津 | 文科 | 本科B | 416 | 10782 |
2022 | 河北 | 歷史 | 本科 | 448 | 65277 |
2022 | 河北 | 歷史 | ? | 364 | 122607 |
2021 | 河北 | 歷史 | 本科 | 456 | 66200 |
2021 | 河北 | 歷史 | ? | 360 | 136870 |
2022 | 河北 | 物理 | 本科 | 433 | 173411 |
2022 | 河北 | 物理 | ? | 411 | 199614 |
2021 | 河北 | 物理 | 本科 | 412 | 163586 |
2021 | 河北 | 物理 | ? | 375 | 185445 |
2020 | 河北 | 理科 | 本科 | 445 | 164844 |
2020 | 河北 | 理科 | 專科 | 428 | 178301 |
2019 | 河北 | 理科 | 本二 | 419 | 162253 |
2019 | 河北 | 理科 | ? | 397 | 179501 |
2020 | 河北 | 文科 | 本科 | 477 | 52118 |
2019 | 河北 | 文科 | 本二 | 480 | 51349 |
2022 | 山西 | 理科 | 本二C | 373 | 34816 |
2022 | 山西 | 理科 | ? | 194 | 86751 |
2021 | 山西 | 理科 | 本二C | 345 | 37086 |
2021 | 山西 | 理科 | ? | 157 | 77698 |
2020 | 山西 | 理科 | 本二C | 370 | 49804 |
2020 | 山西 | 理科 | ? | 168 | 96427 |
2019 | 山西 | 理科 | 本二C | 371 | 49016 |
2019 | 山西 | 理科 | 專科 | 229 | 96800 |
2022 | 山西 | 文科 | 本二C | 408 | 14738 |
2022 | 山西 | 文科 | ? | 154 | 70734 |
2021 | 山西 | 文科 | 本二C | 393 | 17139 |
2020 | 山西 | 文科 | 本二C | 400 | 22367 |
2019 | 山西 | 文科 | 本二C | 405 | 27641 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二A | 324 | 58405 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 專科 | 231 | 72941 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二A | 311 | 56017 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | 189 | - |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二A | 333 | 56926 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 專科 | 256 | 70007 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二A | 353 | 56333 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | 238 | 73232 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本二A | 367 | 18963 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本二A | 392 | 19651 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本二A | 437 | 19263 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本二A | 436 | 19733 |
2022 | 遼寧 | 歷史 | 本科 | 410 | 30771 |
2022 | 遼寧 | 歷史 | 專科 | 289 | 47184 |
2021 | 遼寧 | 歷史 | 本科 | 488 | 23588 |
2021 | 遼寧 | 歷史 | ? | 428 | 37508 |
2022 | 遼寧 | 物理 | 本科 | 416 | 84042 |
2022 | 遼寧 | 物理 | ? | 368 | 104756 |
2021 | 遼寧 | 物理 | 本科 | 387 | 83282 |
2021 | 遼寧 | 物理 | ? | 218 | 102309 |
2020 | 遼寧 | 理科 | 本科 | 418 | 78480 |
2020 | 遼寧 | 理科 | ? | 360 | 101496 |
2019 | 遼寧 | 理科 | 本科 | 428 | 76861 |
2019 | 遼寧 | 理科 | ? | 353 | 103543 |
2020 | 遼寧 | 文科 | 本科 | 504 | 18896 |
2019 | 遼寧 | 文科 | 本科 | 513 | 17366 |
2022 | 吉林 | 理科 | 本二A | 361 | 55544 |
2022 | 吉林 | 理科 | 專科 | 293 | 69911 |
2021 | 吉林 | 理科 | 本二A | 346 | 50089 |
2021 | 吉林 | 理科 | ? | 182 | 67428 |
2020 | 吉林 | 理科 | 本二A | 368 | 55059 |
2020 | 吉林 | 理科 | ? | 297 | 69831 |
2019 | 吉林 | 理科 | 本二A | 386 | 54132 |
2019 | 吉林 | 理科 | ? | 332 | 63900 |
2022 | 吉林 | 文科 | 本二A | 397 | 18730 |
2021 | 吉林 | 文科 | 本二A | 376 | 18997 |
2020 | 吉林 | 文科 | 本二A | 410 | 19630 |
2019 | 吉林 | 文科 | 本二A | 387 | 21172 |
2022 | 黑龍江 | 理科 | 本二A | 355 | 66328 |
2022 | 黑龍江 | 理科 | ? | 300 | 87034 |
2021 | 黑龍江 | 理科 | 本二A | 324 | 68618 |
2021 | 黑龍江 | 理科 | ? | 270 | 84839 |
2020 | 黑龍江 | 理科 | 本二A | 365 | 70304 |
2020 | 黑龍江 | 理科 | 專科 | 321 | 84789 |
2019 | 黑龍江 | 理科 | 本三 | 387 | 67605 |
2019 | 黑龍江 | 理科 | ? | 333 | 83304 |
2022 | 黑龍江 | 文科 | 本二A | 385 | 21338 |
2021 | 黑龍江 | 文科 | 本二A | 373 | 22319 |
2020 | 黑龍江 | 文科 | 本二A | 395 | 22383 |
2019 | 黑龍江 | 文科 | 本三 | 413 | 21128 |
2022 | 上海 | (物) | 本科 | 385 | 38393 |
2021 | 上海 | (物) | 本科 | 385 | 37685 |
2020 | 上海 | (物) | 本科 | 401 | 36290 |
2019 | 上海 | (不限) | 本科 | 399 | 36181 |
2022 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 471 | 56251 |
2022 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | ? | 295 | 46255 |
2021 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 480 | 53160 |
2021 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | ? | 420 | 23327 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 440 | 157869 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | ? | 348 | 33641 |
2021 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 424 | 147591 |
2021 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 專科 | 220 | 21215 |
2020 | 江蘇 | 理科 | 本二 | 316 | 146330 |
2020 | 江蘇 | 理科 | ? | 271 | 44385 |
2019 | 江蘇 | 理科 | 本二 | 309 | 145253 |
2019 | 江蘇 | 理科 | 專科 | 274 | 38754 |
2022 | 浙江 | 1段 | 512 | 152636 | |
2021 | 浙江 | 1段 | 495 | 160516 | |
2021 | 浙江 | 2段 | 495 | 159639 | |
2020 | 浙江 | 1段 | - | - | |
2020 | 浙江 | 2段 | 495 | 160025 | |
2020 | 浙江 | 3段 | 279 | 252831 | |
2019 | 浙江 | 1段 | - | - | |
2019 | 浙江 | 2段 | 516 | 139252 | |
2022 | 安徽 | 理科 | 本二 | 436 | 162514 |
2022 | 安徽 | 理科 | ? | 225 | 275246 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本二 | 421 | 152003 |
2021 | 安徽 | 理科 | ? | 254 | 220492 |
2020 | 安徽 | 理科 | 本二 | 454 | 138330 |
2020 | 安徽 | 理科 | ? | 224 | 219549 |
2019 | 安徽 | 理科 | 本二 | 441 | 136138 |
2019 | 安徽 | 理科 | ? | 267 | 219665 |
2022 | 安徽 | 文科 | 本二 | 481 | 51978 |
2021 | 安徽 | 文科 | 本二 | 519 | 51744 |
2020 | 安徽 | 文科 | 本二 | 500 | 50668 |
2019 | 安徽 | 文科 | 本二 | 508 | 50828 |
2022 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 本科 | 462 | 32220 |
2021 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 本科 | 455 | 33595 |
2022 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 本科 | 434 | 90988 |
2021 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 本科 | 422 | 89524 |
2020 | 福建 | 理科 | 本科 | 402 | 87853 |
2019 | 福建 | 理科 | 本二 | 393 | 85956 |
2022 | 江西 | 理科 | 本二 | 446 | 122025 |
2022 | 江西 | 理科 | ? | 184 | - |
2021 | 江西 | 理科 | 本二 | 443 | 115105 |
2021 | 江西 | 理科 | ? | 252 | 214241 |
2020 | 江西 | 理科 | 本二 | 475 | 92617 |
2020 | 江西 | 理科 | ? | 185 | - |
2019 | 江西 | 理科 | 本二 | 463 | 87380 |
2019 | 江西 | 理科 | ? | 204 | 195808 |
2022 | 江西 | 文科 | 本二 | 475 | 49775 |
2021 | 江西 | 文科 | 本二 | 499 | 45524 |
2020 | 江西 | 文科 | 本二 | 488 | 42296 |
2022 | 山東 | 1段 | 466 | 230898 | |
2022 | 山東 | 2段 | 290 | 549787 | |
2021 | 山東 | 1段 | 466 | 227030 | |
2021 | 山東 | 2段 | 212 | 540056 | |
2020 | 山東 | 1段 | 472 | 226773 | |
2020 | 山東 | 2段 | 216 | 519755 | |
2019 | 山東 | 理科 | 本科 | 460 | 166426 |
2019 | 山東 | 理科 | ? | 222 | 311395 |
2019 | 山東 | 文科 | 本科 | 504 | 54134 |
2022 | 河南 | 理科 | 本二 | 420 | 287021 |
2022 | 河南 | 理科 | ? | 209 | 498046 |
2021 | 河南 | 理科 | 本二 | 419 | 269968 |
2021 | 河南 | 理科 | ? | 224 | 451633 |
2020 | 河南 | 理科 | 本二 | 436 | 262570 |
2020 | 河南 | 理科 | ? | 255 | 425718 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二 | 400 | 259513 |
2019 | 河南 | 理科 | ? | 237 | 394854 |
2022 | 河南 | 文科 | 本二 | 448 | 97409 |
2022 | 河南 | 文科 | ? | - | - |
2021 | 河南 | 文科 | 本二 | 468 | 94296 |
2020 | 河南 | 文科 | 本二 | 465 | 98090 |
2019 | 河南 | 文科 | 本二 | 447 | 99577 |
2022 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 436 | 49388 |
2021 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 467 | 53266 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 410 | 126612 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 411 | 125937 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 405 | 110605 |
2020 | 湖北 | 理科 | 本二 | 405 | 116531 |
2019 | 湖北 | 理科 | 本二 | 395 | 116395 |
2020 | 湖北 | 文科 | 本二 | 428 | 44229 |
2019 | 湖北 | 文科 | 本二 | 445 | 43760 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 458 | 53599 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | ? | 298 | 152301 |
2021 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 468 | 51651 |
2021 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 313 | 138743 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 422 | 154078 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 439 | 136213 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | ? | 326 | 224999 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 469 | 110593 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 專科 | 285 | 197301 |
2020 | 湖南 | 理科 | 本二 | 487 | 90858 |
2020 | 湖南 | 理科 | ? | 218 | 210799 |
2019 | 湖南 | 理科 | 本二 | 472 | 81714 |
2020 | 湖南 | 文科 | 本二 | 526 | 32091 |
2019 | 湖南 | 文科 | 本二 | 524 | 30016 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 457 | 80045 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 457 | 86839 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 475 | 183258 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 460 | 187447 |
2020 | 廣東 | 理科 | 本科 | 441 | 179940 |
2019 | 廣東 | 理科 | 本科 | 408 | 185672 |
2022 | 廣西 | 理科 | 本二 | 344 | 143270 |
2022 | 廣西 | 理科 | ? | 225 | 214858 |
2021 | 廣西 | 理科 | 本二 | 348 | 134003 |
2021 | 廣西 | 理科 | ? | 245 | 192849 |
2020 | 廣西 | 理科 | 本二 | 353 | 129794 |
2020 | 廣西 | 理科 | ? | 278 | 174476 |
2019 | 廣西 | 理科 | 本二 | 348 | 126153 |
2019 | 廣西 | 理科 | ? | 202 | 186857 |
2022 | 廣西 | 文科 | 本二 | 422 | 53957 |
2021 | 廣西 | 文科 | 本二 | 391 | 61434 |
2020 | 廣西 | 文科 | 本二 | 381 | 51009 |
2019 | 廣西 | 文科 | 本二 | 393 | 49624 |
2022 | 海南 | (物) | 本科 | 482 | 36593 |
2022 | 海南 | (化) | 本科 | 484 | 36124 |
2021 | 海南 | (物) | 本科 | 480 | 34811 |
2021 | 海南 | (化) | 本科 | 488 | 32980 |
2020 | 海南 | (物) | 本科 | 463 | 36545 |
2020 | 海南 | (化) | 本科 | 466 | 35994 |
2019 | 海南 | 理科 | 本科B | 509 | 22034 |
2022 | 重慶 | 歷史 | 本科 | 422 | 34479 |
2021 | 重慶 | 歷史 | 本科 | 460 | 38034 |
2022 | 重慶 | 物理 | 本科 | 426 | 78525 |
2021 | 重慶 | 物理 | 本科 | 446 | 78292 |
2020 | 重慶 | 理科 | 本二 | 414 | 81367 |
2019 | 重慶 | 理科 | 本二 | 435 | 81674 |
2022 | 四川 | 理科 | 本二 | 426 | 186000 |
2022 | 四川 | 理科 | 專科 | 204 | 280646 |
2021 | 四川 | 理科 | 本二 | 430 | 176326 |
2021 | 四川 | 理科 | ? | 302 | 240530 |
2020 | 四川 | 理科 | 本二 | 447 | 167173 |
2020 | 四川 | 理科 | ? | 365 | 223025 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二 | 460 | 166008 |
2019 | 四川 | 理科 | ? | 342 | 231811 |
2022 | 四川 | 文科 | 本二 | 466 | 74577 |
2021 | 四川 | 文科 | 本二 | 474 | 67553 |
2020 | 四川 | 文科 | 本二 | 459 | 66316 |
2019 | 四川 | 文科 | 本二 | 475 | 65270 |
2022 | 貴州 | 理科 | 本二 | 361 | 131136 |
2022 | 貴州 | 理科 | ? | 233 | 204870 |
2021 | 貴州 | 理科 | 本二 | 367 | 128157 |
2021 | 貴州 | 理科 | ? | 234 | 204853 |
2020 | 貴州 | 理科 | 本二 | 384 | 130365 |
2020 | 貴州 | 理科 | 專科 | 310 | 188396 |
2019 | 貴州 | 理科 | 本二 | 369 | 129604 |
2019 | 貴州 | 理科 | ? | 187 | 214861 |
2022 | 貴州 | 文科 | 本二 | 471 | 44437 |
2021 | 貴州 | 文科 | 本二 | 481 | 41722 |
2020 | 貴州 | 文科 | 本二 | 463 | 48343 |
2019 | 貴州 | 文科 | 本二 | 458 | 44456 |
2022 | 云南 | 理科 | 本二 | 430 | 97472 |
2022 | 云南 | 理科 | ? | 274 | 167025 |
2021 | 云南 | 理科 | 本二 | 435 | 93066 |
2021 | 云南 | 理科 | ? | 335 | 146652 |
2020 | 云南 | 理科 | 本二 | 440 | 92035 |
2020 | 云南 | 理科 | 專科 | 358 | 137260 |
2019 | 云南 | 理科 | 本二 | 407 | 105881 |
2019 | 云南 | 理科 | ? | 405 | 107088 |
2022 | 云南 | 文科 | 本二 | 506 | 43865 |
2021 | 云南 | 文科 | 本二 | 502 | 40084 |
2020 | 云南 | 文科 | 本二 | 464 | 54079 |
2019 | 云南 | 文科 | 本二 | 460 | 55135 |
2022 | 陜西 | 理科 | 本二 | 383 | 107118 |
2021 | 陜西 | 理科 | 本二 | 373 | 105862 |
2020 | 陜西 | 理科 | 本二 | 387 | 106941 |
2019 | 陜西 | 理科 | 本二 | 396 | 112675 |
2022 | 陜西 | 文科 | 本二 | 407 | 46420 |
2021 | 陜西 | 文科 | 本二 | 406 | 45515 |
2020 | 陜西 | 文科 | 本二 | 419 | 49235 |
2019 | 陜西 | 文科 | 本二 | 400 | 53567 |
2022 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 345 | 83759 |
2022 | 甘肅 | 理科 | ? | 242 | 109118 |
2021 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 336 | 85159 |
2021 | 甘肅 | 理科 | ? | 234 | 109020 |
2020 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 372 | 83413 |
2020 | 甘肅 | 理科 | 專科 | 372 | 83413 |
2019 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 380 | 88492 |
2019 | 甘肅 | 理科 | ? | 190 | 132221 |
2022 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 425 | 26367 |
2021 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 412 | 32911 |
2020 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 439 | 32470 |
2019 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 404 | 40108 |
2022 | 青海 | 理科 | 本二 | 317 | 19472 |
2021 | 青海 | 理科 | 本二 | 311 | 19679 |
2020 | 青海 | 理科 | 本二 | 337 | 16514 |
2022 | 寧夏 | 理科 | 本二 | 358 | 24108 |
2022 | 寧夏 | 理科 | ? | 187 | 41580 |
2021 | 寧夏 | 理科 | 本二 | 357 | 22474 |
2021 | 寧夏 | 理科 | ? | 189 | - |
2020 | 寧夏 | 理科 | 本二 | 377 | 22243 |
2020 | 寧夏 | 理科 | 專科 | 180 | - |
2019 | 寧夏 | 理科 | 本二 | 389 | 22307 |
2019 | 寧夏 | 理科 | ? | 208 | - |
2022 | 寧夏 | 文科 | 本二 | 446 | 7553 |
2021 | 寧夏 | 文科 | 本二 | 447 | 8430 |
2020 | 寧夏 | 文科 | 本二 | 469 | 8093 |
2019 | 寧夏 | 文科 | 本二 | 471 | 8573 |
2022 | 新疆 | 理科 | 本二 | 296 | 37939 |
2022 | 新疆 | 理科 | ? | 147 | - |
2021 | 新疆 | 理科 | 本二 | 303 | 35076 |
2021 | 新疆 | 理科 | ? | 232 | 44581 |
2020 | 新疆 | 理科 | 本二 | 326 | 35181 |
2020 | 新疆 | 理科 | ? | 234 | 46457 |
2019 | 新疆 | 理科 | 本二 | 346 | 34898 |
2022 | 新疆 | 文科 | 本二 | 339 | 12842 |
2021 | 新疆 | 文科 | 本二 | 356 | 12296 |
2020 | 新疆 | 文科 | 本二 | 371 | 13638 |
2019 | 新疆 | 文科 | 本二 | 387 | 13495 |
大連東軟信息學(xué)院 | 大連東軟信息學(xué)院院校基本屬性 | |
創(chuàng)建時間 | 2000年 | |
院校性質(zhì) | 民辦 | |
院校類型 | 理工 | |
率屬于 | 省教育廳 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/? | 本科 | |
省/市 | 遼寧 | |
碩士點(diǎn) | ||
博士點(diǎn) | ||
院校地址 | http://www.neusoft.edu.cn/ | |
招生電話 | ["0411-84835555"] | |
招生網(wǎng)址 | http://zs.neusoft.edu.cn/ |
大連東軟信息學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立,由東軟出資舉辦的一所以工學(xué)為主,工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、文學(xué)、醫(yī)學(xué)等學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的民辦普通高等院校。學(xué)校地處大連軟件園核心區(qū)域,占地面積83.3萬平方米,總建筑面積60.9萬平方米,現(xiàn)有全日制在校生18000余人,教職工800余人。學(xué);谥袊鳬T產(chǎn)業(yè)的持續(xù)快速發(fā)展,緊密把握市場機(jī)遇、瞄準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展前沿,聚焦“泛IT+健康醫(yī)療科技”領(lǐng)域,設(shè)置了14個教學(xué)機(jī)構(gòu),35個本科專業(yè),7個?茖I(yè)。在辦學(xué)層次上,以本科教育為主,特色高職為輔,積極開展繼續(xù)教育、留學(xué)生教育和研究生教育。學(xué)校以“教育創(chuàng)造學(xué)生價值”為理念,構(gòu)建了產(chǎn)教融合、面向應(yīng)用的辦學(xué)體制,形成了校企合作、協(xié)同共贏的運(yùn)行機(jī)制,創(chuàng)造性地提出并在全校范圍實(shí)施了TOPCARES一體化人才培養(yǎng)模式,實(shí)現(xiàn)了人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求、企業(yè)需求的互補(bǔ)對接。 2000年建校之初,學(xué)校就明確了服務(wù)行業(yè)及區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的應(yīng)用型辦學(xué)定位。辦學(xué)20年來,學(xué)校以“教育創(chuàng)造學(xué)生價值”為理念,緊密依托東軟的IT服務(wù)優(yōu)勢和大連高新區(qū)的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,構(gòu)建了產(chǎn)教融合、面向應(yīng)用的辦學(xué)體制,形成了校企合作、協(xié)同共贏的運(yùn)行機(jī)制,創(chuàng)造性地提出并在全校范圍實(shí)施了TOPCARES一體化人才培養(yǎng)模式,實(shí)現(xiàn)了人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求、企業(yè)需求的互補(bǔ)對接。目前,學(xué)校已累計向社會輸送5萬余名IT應(yīng)用型人才,歷年就業(yè)率均在90%以上,人才培養(yǎng)質(zhì)量得到了用人單位、社會各界的廣泛認(rèn)可。據(jù)2020年麥可思調(diào)研統(tǒng)計,我校2019屆畢業(yè)生畢業(yè)半年后的月收入為6156元,比全國非“雙一流”本科院校高940元;同時,我校2019屆畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)比例為3.9%,比全國非“雙一流”本科院校高2.2個百分點(diǎn)。2015年學(xué)校成為遼寧省首批向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變的10所試點(diǎn)高校之一,2017年學(xué)校成為遼寧省首批向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變的10所示范高校之一。 建校以來,學(xué)校共獲省級以上教學(xué)成果獎55項(xiàng),其中:2005年獲國家級教學(xué)成果一等獎1項(xiàng)、省級教學(xué)成果特等獎1項(xiàng);2009年獲國家級教學(xué)成果二等獎1項(xiàng)、省級教學(xué)成果一等獎2項(xiàng);2013年獲省級教學(xué)成果一等獎4項(xiàng);2018年獲國家級教學(xué)成果二等獎1項(xiàng)、省級教學(xué)成果一等獎3項(xiàng)(含第三完成單位1項(xiàng));2020獲省級教學(xué)成果一等獎1項(xiàng)、二等獎4項(xiàng)、三等獎4項(xiàng);2021年獲省級教學(xué)成果一等獎1項(xiàng)、二等獎4項(xiàng)。學(xué),F(xiàn)有本科專業(yè)中,有1個國家級本科改革試點(diǎn)專業(yè),14個省級一流本科教育示范專業(yè),4個省級改革試點(diǎn)專業(yè),2個省級首批優(yōu)勢特色專業(yè),4個省級工程人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專業(yè),2個省級重點(diǎn)支持專業(yè),1個省級首批向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變試點(diǎn)專業(yè),3個省級首批向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變示范專業(yè),1個本科課程體系國際化試點(diǎn)專業(yè),5個省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè)。在2019年首批國家“雙萬計劃”評選中,學(xué)校共有9個專業(yè)入選,其中3個專業(yè)為國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、6個專業(yè)為省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),獲首批國家級、省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)的數(shù)量位居全國民辦高校之首。在2020年第二批國家“雙萬計劃”評選中,學(xué)校共有6個專業(yè)入選,其中1個專業(yè)為國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、5個專業(yè)為省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。至此學(xué)校14個入選“雙萬計劃”的一流專業(yè)涵蓋工、管、藝、文4個學(xué)科門類,占我校開設(shè)本科專業(yè)數(shù)量40%,覆蓋我校本科在校生數(shù)的65%以上。在2012-2014年三個年度遼寧省面向全省本科高校開展的本科專業(yè)評價中,學(xué)校參評的11個專業(yè)中有7個位于全省前3名。在全國第三方大學(xué)評價咨詢機(jī)構(gòu)艾瑞深校友會網(wǎng)(Cuaa.Net)最新發(fā)布的2020中國民辦大學(xué)一流專業(yè)排名中,學(xué)校計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、數(shù)字媒體技術(shù)3個專業(yè)榮膺中國六星級專業(yè),躋身2020中國頂尖專業(yè)行列;網(wǎng)絡(luò)工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、物流工程、影視攝影與制作4個專業(yè)榮膺中國五星級專業(yè),躋身2020中國一流專業(yè)行列。其中,計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、數(shù)字媒體技術(shù)、物流工程、影視攝影與制作5個專業(yè)在全國民辦高校中均排名第一。 與生俱來的產(chǎn)業(yè)基因和創(chuàng)新意識,使學(xué)校于2002年就率先建立了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心(Student Office & Venture Office,簡稱SOVO,已在國家工商總局注冊了商標(biāo))。學(xué)校搭建了三層遞進(jìn)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺,營造了政策、制度、行為、環(huán)境四位一體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化環(huán)境,實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育、人文素質(zhì)教育、思想政治教育等一體化融合。SOVO成立以來累計孵化各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目超5500項(xiàng);設(shè)立學(xué)生虛擬公司380余家,其中145家已注冊為實(shí)體公司;超8萬人次學(xué)生參與各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動。學(xué)校先后被教育部評為“全國首批99所深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高!薄叭珖着50所創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”“全國高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”,并獲批科技部火炬中心“國家級眾創(chuàng)空間” 、遼寧省“大學(xué)科技園”,首批大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地、首批大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐基地、首批大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目選育基地等多項(xiàng)榮譽(yù)資質(zhì)。 學(xué)校堅持開放辦學(xué)和國際合作,目前已與澳大利亞昆士蘭大學(xué)、南澳大學(xué)、美國圣何塞州立大學(xué)、蒙特克萊爾大學(xué)、英國拉夫堡大學(xué)、日本名古屋工業(yè)大學(xué)、韓國建國大學(xué)、俄羅斯交通大學(xué)等100余所國外高校建立友好合作關(guān)系,開展了出國長短期留學(xué)、國(境)外實(shí)習(xí)就業(yè)、長短期來華留學(xué)等多種合作。每年來校長短期留學(xué)生400余人,出國留學(xué)和短期交流學(xué)生300人左右。 多年來,學(xué)校注重全面建校,被省市政府授予省文明高校、省平安示范校園(全省僅5所)、省精神文明創(chuàng)建工作先進(jìn)單位、省高等學(xué)校心理健康教育工作先進(jìn)單位、省大學(xué)生心理健康教育示范校、“遼寧最美校園”、市工業(yè)科教旅游示范單位、市軟件和服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)突出貢獻(xiàn)單位等榮譽(yù)稱號;在黨建方面,學(xué)校先后榮獲了全國民辦高校黨的建設(shè)和思想政治工作優(yōu)秀成果黨建類特等獎、思政類特等獎,遼寧省先進(jìn)黨組織、遼寧省首批黨建工作示范高校培育創(chuàng)建單位(全省唯一民辦高校)、遼寧省社會組織黨建工作示范點(diǎn)、遼寧省黨的基層組織建設(shè)創(chuàng)新獎、遼寧省高校宣傳思想工作先進(jìn)集體、遼寧省大學(xué)生思想政治教育優(yōu)秀專項(xiàng)工作成果一等獎等榮譽(yù)稱號。在“聚志愿2019中國一流民辦大學(xué)排行榜、民辦大學(xué)實(shí)力排行榜”中分列全國第四、第五,遼寧第一。2020年,在中國高等教育學(xué)會發(fā)布的“民辦及獨(dú)立學(xué)院”教師教學(xué)發(fā)展指數(shù)排行榜中連續(xù)兩年位列全國第一,在中國高等教育學(xué)會發(fā)布的全國普通高校教師教學(xué)競賽分析報告中連續(xù)三年蟬聯(lián)全國民辦本科及獨(dú)立學(xué)院第一。2021年,在全球領(lǐng)先的高等教育評估機(jī)構(gòu)軟科對外發(fā)布的全國民辦高校排名中位列全國第三。學(xué)校連續(xù)多年被新華網(wǎng)、中國網(wǎng)、搜狐、新浪、騰訊等媒體評為“中國最具實(shí)力民辦大學(xué)”“中國十大品牌民辦高校”“中國社會影響力民辦高!钡葮s譽(yù)稱號。2020年學(xué)校入選漢薩大學(xué)聯(lián)盟 2020 WURI RANKING產(chǎn)業(yè)應(yīng)用類創(chuàng)新項(xiàng)目全球40強(qiáng)。 2017年6月28日,李克強(qiáng)總理蒞臨我校視察指導(dǎo),并鼓勵學(xué)校在東北轉(zhuǎn)型中發(fā)揮人才支撐作用。勉勵東軟師生“面向未來、代表未來、掌握未來”。學(xué)校將認(rèn)真貫徹李克強(qiáng)總理重要指示,緊密圍繞立德樹人根本任務(wù),主動融入產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展,以更加開放的視野整合社會資源,以持續(xù)的改革創(chuàng)新提升辦學(xué)能力,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,早日建設(shè)成為有特色高水平創(chuàng)業(yè)型應(yīng)用技術(shù)大學(xué),為大連及東北轉(zhuǎn)型發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。 (相關(guān)數(shù)據(jù)更新至2021-12-3)
大連東軟信息學(xué)院重點(diǎn)特色專業(yè)有電子信息工程、影視攝影與制作、通信工程、集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng)、電子商務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)工程、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、動畫、人力資源管理
序號 | 評級名稱 | 數(shù)量 | 專業(yè)/學(xué)科名稱 |
---|---|---|---|
1 | 國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn) | 1 | 電子信息工程 |
2 | 遼寧省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn) | 5 | 影視攝影與制作、通信工程、集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng)、電子商務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)工程 |
3 | 省級工程人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè)、優(yōu)勢特色專業(yè) | 1 | 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù) |
4 | 國家及改革試點(diǎn)專業(yè)、省級改革試點(diǎn)專業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè)、優(yōu)勢特色專業(yè) | 1 | 軟件工程 |
5 | 省級工程人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專業(yè) | 3 | 集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng)、電子信息工程、網(wǎng)絡(luò)工程 |
6 | 省級重點(diǎn)支持專業(yè) | 2 | 動畫、物聯(lián)網(wǎng)工程 |
7 | 省級改革試點(diǎn)專業(yè) | 3 | 影視攝影與制作、人力資源管理、電子商務(wù) |
序號 | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
---|---|---|---|
1 | 省級(直轄市) | 2 | 軟件工程、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù) |
2 | 省重點(diǎn)、培育專業(yè) | 2 | 物聯(lián)網(wǎng)工程、動畫 |
大連東軟信息學(xué)院開設(shè)專業(yè)有物聯(lián)網(wǎng)工程、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、軟件工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、人工智能、數(shù)字媒體藝術(shù)、動畫、視覺傳達(dá)設(shè)計、數(shù)字媒體技術(shù)、俄語、日語、商務(wù)英語、英語、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息管理與信息系統(tǒng)、人力資源管理、電子商務(wù)、物流工程、財務(wù)管理、大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用、健康服務(wù)與管理、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)療產(chǎn)品管理、醫(yī)學(xué)信息工程、智能醫(yī)學(xué)工程、電子信息工程、智能科學(xué)與技術(shù)、機(jī)器人工程、集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng)、通信工程、微電子科學(xué)與工程
大連東軟信息學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
---|---|---|
院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本專科 |
計算機(jī)學(xué)院 | 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 本科 |
計算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 本科 | |
網(wǎng)絡(luò)工程 | 本科 | |
軟件學(xué)院 | 軟件工程 | 本科 |
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 本科 | |
人工智能 | 本科 | |
數(shù)字藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院 | 數(shù)字媒體藝術(shù) | 本科 |
動畫 | 本科 | |
視覺傳達(dá)設(shè)計 | 本科 | |
數(shù)字媒體技術(shù) | 本科 | |
外國語學(xué)院 | 俄語 | 本科 |
日語 | 本科 | |
商務(wù)英語 | 本科 | |
英語 | 本科 | |
高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 計算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | ? |
軟件技術(shù) | ? | |
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | ? | |
信息與商務(wù)管理學(xué)院 | 信息管理與信息系統(tǒng) | 本科 |
人力資源管理 | 本科 | |
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