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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的朝陽師范高等專科學校小學科學教育專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年朝陽師范高等專科學校小學科學教育專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在山西省份2019年的朝陽師范高等?茖W校歷史教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是168分,對應的最低錄取位次在85195名;
2、在遼寧省份2019年的朝陽師范高等?茖W;瘜W教育專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是295分,對應的最低錄取位次在116114名;
3、在廣西省份2020年的朝陽師范高等?茖W校物理教育專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是314分,對應的最低錄取位次在155334名;
4、在重慶省份2020年的朝陽師范高等?茖W校歷史教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是429分,對應的最低錄取位次在41917名;
5、在四川省份2020年的朝陽師范高等?茖W校化學教育專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是414分,對應的最低錄取位次在194852名;
6、在云南省份2022年的朝陽師范高等專科學校小學科學教育專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是402分,對應的最低錄取位次在116643名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | (師范類)歷史教育專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 229 | 72158 |
2 | (師范類)歷史教育專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 168 | 85195 |
3 | (師范類)(校本部)小學科學教育專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 270 | 68677 |
4 | (師范類)(辦學地點校本部)(收費標準3000元/年)(學制三年)小學科學教育專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 237 | 67855 |
5 | (師范類)(辦學地點校本部)(收費標準3000元/年)(學制三年)歷史教育專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 399 | 25296 |
6 | (師范類)(辦學地點校本部)(收費標準3000元/年)(學制三年)生物教育專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 301 | 63428 |
7 | (師范類)(辦學地點校本部)(收費標準3000元/年)(學制三年)化學教育專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 303 | 63093 |
8 | (師范類)(辦學地點校本部)(收費標準3000元/年)(學制三年)物理教育專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 314 | 60999 |
9 | (師范類)(辦學地點:校本部)歷史教育專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 375 | 28426 |
10 | (師范類)(辦學地點:校本部)物理教育專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 278 | 69357 |
11 | (師范類)(辦學地點:校本部)化學教育專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 316 | 63671 |
12 | (師范類)(辦學地點:校本部)生物教育專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 316 | 63671 |
13 | (師范類)小學科學教育專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+(化或生) | 352 | 110454 |
14 | (師范類)小學科學教育專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 240 | 101738 |
15 | (師范類)(語種不限)歷史教育專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 文科 | - | 448 | 31946 |
16 | (師范類)(語種不限)物理教育專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 363 | 100416 |
17 | (師范類)(語種不限)化學教育專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 368 | 98670 |
18 | (師范類)(語種不限)生物教育專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 373 | 96871 |
19 | (師范類)歷史教育專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 文科 | - | 423 | 37748 |
20 | (師范類)物理教育專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | 257 | 121112 |
21 | (師范類)化學教育專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | 295 | 116114 |
22 | (師范類)生物教育專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | 320 | 111525 |
23 | (師范類)歷史教育專業(yè) | 2020 | 吉林 | 文科 | - | 376 | 24102 |
24 | (師范類)歷史教育專業(yè) | 2019 | 吉林 | 文科 | - | 390 | 20870 |
25 | (師范)(3000元/年)歷史教育專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 469 | 76779 |
26 | (師范)歷史教育專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 435 | 104235 |
27 | (師范)(3000元/年)歷史教育專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 340 | 229594 |
28 | (師范)歷史教育專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 301 | 240177 |
29 | (師范)(3000元/年;辦學地點校本部)小學科學教育專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
30 | (師范類)(理工類,師范,3年,3000元/年)小學科學教育專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
31 | (師范類)(文史類,師范,3年,3000元/年)歷史教育專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | 304 | 93733 |
32 | (師范類)(師范)生物教育專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 289 | 169066 |
33 | (師范類)(師范)化學教育專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 298 | 164357 |
34 | (師范類)(師范)物理教育專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 314 | 155334 |
35 | (師范類)(師范)歷史教育專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | 278 | 99620 |
36 | (師范類)(師范)物理教育專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
37 | (師范類)(師范)生物教育專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 240 | 177324 |
38 | (師范類)(師范)化學教育專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 266 | 168079 |
39 | (理工類,師范,3年,3000元/年)小學科學教育專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
40 | (師范類)小學科學教育專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+(化學或生物) | 372 | 96948 |
41 | (師范類)小學科學教育專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 423 | 84004 |
42 | (師范類)歷史教育專業(yè) | 2020 | 重慶 | 文科 | - | 429 | 41917 |
43 | (師范類)物理教育專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 385 | 91215 |
44 | (師范類)化學教育專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 387 | 90627 |
45 | (師范類)生物教育專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 392 | 89066 |
46 | (師范類)(師范類)歷史教育專業(yè) | 2019 | 重慶 | 文科 | - | 408 | 49524 |
47 | (師范類)(師范類)生物教育專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 367 | 100205 |
48 | (師范類)(師范類)物理教育專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 426 | 84955 |
49 | (師范)小學科學教育專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | - | - |
50 | (師范類)歷史教育專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 412 | 104591 |
51 | (師范類)生物教育專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 371 | 220320 |
52 | (師范類)物理教育專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 379 | 216368 |
53 | (師范類)化學教育專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 414 | 194852 |
54 | (師范類)歷史教育專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 402 | 120638 |
55 | (師范類)化學教育專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | - | - |
56 | (師范類)物理教育專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 242 | 252386 |
57 | (師范類)生物教育專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 415 | 199631 |
58 | 師范類小學科學教育專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 378 | 227997 |
59 | (師范)(龍山街四段966號)(語種:不限)小學科學教育專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 336 | 156717 |
60 | (師范)(語種不限)歷史教育專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 440 | 65240 |
61 | (師范)(語種不限)生物教育專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 372 | 142428 |
62 | (師范)(語種不限)化學教育專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 375 | 139418 |
63 | (師范)(語種不限)物理教育專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 376 | 138420 |
64 | (師范)歷史教育專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 422 | 68880 |
65 | (師范)生物教育專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 344 | 153075 |
66 | (師范)化學教育專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 346 | 151393 |
67 | (師范)物理教育專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 346 | 151393 |
68 | (師范)(龍山街四段966號)(語種:不限)小學科學教育專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
69 | (師范類)小學科學教育專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | - | - |
70 | (師范類)歷史教育專業(yè) | 2020 | 云南 | 文科 | - | 452 | 62132 |
71 | (師范類)化學教育專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 413 | 109448 |
72 | (師范類)生物教育專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 414 | 108860 |
73 | (師范類)物理教育專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 417 | 107058 |
74 | (師范類)歷史教育專業(yè) | 2019 | 云南 | 文科 | - | 456 | 57596 |
75 | (師范類)化學教育專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 411 | 103551 |
76 | (師范類)物理教育專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 411 | 103551 |
77 | (師范類)生物教育專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 412 | 102975 |
78 | (師范類)小學科學教育專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 402 | 116643 |
79 | (師范類)小學科學教育專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 281 | 101807 |
80 | (師范類)歷史教育專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 419 | 39631 |
81 | (師范類)化學教育專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 318 | 105708 |
82 | (師范類)物理教育專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 321 | 104752 |
83 | (師范類)生物教育專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 322 | 104405 |
84 | (師范類)歷史教育專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 376 | 48389 |
85 | (師范類)生物教育專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 295 | 119185 |
86 | (師范類)物理教育專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 297 | 118675 |
87 | (師范類)化學教育專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 300 | 117930 |
88 | 小學科學教育專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
89 | (師范類)小學科學教育專業(yè) | 2021 | 青海 | 理科 | - | 297 | 21576 |
90 | (師范類)年收費3000元歷史教育專業(yè) | 2020 | 青海 | 文科 | - | 429 | 4354 |
91 | (師范類)年收費3000元物理教育專業(yè) | 2020 | 青海 | 理科 | - | 351 | 14827 |
92 | (師范類)年收費3000元生物教育專業(yè) | 2020 | 青海 | 理科 | - | 351 | 14827 |
93 | (師范類)年收費3000元化學教育專業(yè) | 2020 | 青海 | 理科 | - | 357 | 14065 |
94 | (師范類)歷史教育專業(yè) | 2019 | 青海 | 文科 | - | 421 | 4858 |
95 | (師范類)物理教育專業(yè) | 2019 | 青海 | 理科 | - | 356 | 15704 |
96 | (師范類)生物教育專業(yè) | 2019 | 青海 | 理科 | - | 358 | 15458 |
97 | (師范類)化學教育專業(yè) | 2019 | 青海 | 理科 | - | 368 | 14333 |
98 | (師范類)小學科學教育專業(yè) | 2022 | 青海 | 理科 | - | - | - |
99 | (師范類)小學科學教育專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
100 | (師范類)歷史教育專業(yè) | 2020 | 新疆 | 文科 | - | 353 | 15823 |
101 | (師范類)物理教育專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 306 | 38449 |
102 | (師范類)化學教育專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 307 | 38284 |
103 | (師范類)生物教育專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 310 | 37816 |
104 | (師范類)歷史教育專業(yè) | 2019 | 新疆 | 文科 | - | 366 | 15649 |
105 | (師范類)化學教育專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 302 | 41639 |
106 | (師范類)生物教育專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 304 | 41391 |
107 | (師范類)物理教育專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 305 | 41245 |
108 | (師范類)小學科學教育專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
"朝陽師范高等?茖W校(簡稱朝陽師專)有著清晰的歷史傳承脈絡和深厚的文化底蘊,建校歷史可追溯至1960年,時名為朝陽師范?茖W校,以后遷變分合,至1981年經(jīng)國務院批準重建。1993年經(jīng)國家教委批準改為現(xiàn)名。學校現(xiàn)已發(fā)展成為一所涵蓋教育、裝備制造、礦物、電子信息、生物化工、財經(jīng)、旅游、文化藝術等多個專業(yè)門類,多層次、多形式協(xié)調(diào)發(fā)展的地方性普通高等?茖W校。 學校校園占地854畝,建筑面積21.78萬平方米,位于遼寧省朝陽市雙塔區(qū)龍山街四段966號。環(huán)境優(yōu)美,景色宜人。 學校以服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展為首要目標,不斷調(diào)整優(yōu)化專業(yè)布局,確立了“一型兩性”(技術技能型、師范性、地方性)的辦學定位和“一個鞏固兩個突出”(鞏固師范教育專業(yè)集群優(yōu)勢,突出涉工類專業(yè);突出現(xiàn)代服務類專業(yè))的發(fā)展布局,堅持深化內(nèi)涵與拓展外延并重,著力打造優(yōu)勢專業(yè)和品牌專業(yè),F(xiàn)設有學院1個,教學系(部)12個。設置高職?茖I(yè)33個,其中師范類專業(yè)11個、涉工類專業(yè)12個,服務類專業(yè)10個;設置本科專業(yè)10個,其中依托沈陽師范大學開設的?破瘘c普通本科專業(yè)3個,依托遼寧工程技術大學、沈陽師范大學等學校開設高中起點四年制普通本科專業(yè)7個。高職專業(yè)中有國家級教學改革試點專業(yè)1個、省級教學改革試點專業(yè)2個、省級品牌示范專業(yè)6個,省級高水平特色專業(yè)群1個、省級重點建設學科1個、省級優(yōu)秀教學團隊3個。省級教師教育精品資源共享課程2門、省級精品課程5門。 學校教學設施完備,建有校內(nèi)實訓中心15個,各類實驗實訓室245個,校外實訓基地86個,國家財政支持職業(yè) 教育實訓基地1個、遼寧區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略研究基地1個、對接產(chǎn)業(yè)集群省級實訓基地2個,同時建有紅山文化省級重點建設學科1個。教學儀器設備值6976萬元,固定資產(chǎn)5.4億。圖書館建筑面積2.2萬平方米,建有現(xiàn)代化的紙質圖書、電子圖書借閱系統(tǒng)和計算機網(wǎng)絡服務體系,紙質藏書58萬冊,電子圖書16.2萬冊。學校有集教育教學、科學研究、科學普及為一體的現(xiàn)代化陳列館,并于2013年被遼寧省科技廳、遼寧省科協(xié)授予“遼寧省第八批省級科學技術普及基地”稱號。 學校師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工708人,其中專任教師480人,專任教師中有教授66人,副教授169人,具有碩士及以上學位280人,“雙師型”教師198人。享受國務院津貼1人、省級優(yōu)秀專家1人、省級專業(yè)帶頭人3人、省級教學名師1人,入選“遼寧省百千萬人才工程”百層次2人、千層次11人,萬層次30人。全日制在校生6827人。 學校辦學得到了上級主管部門和社會各界的普遍認可。自1985年以來連續(xù)30年保持了省級文明單位稱號,自1991年以來連續(xù)24年保持了省級花園式單位稱號,自1993年以來連續(xù)22年保持了省級文明校園稱號,自2004年以來連續(xù)11年保持了省級綠色學校稱號,2008年被國家語委命名為語言文字工作示范校,自2
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