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沈陽北軟信息職業(yè)技術學院的網絡營銷與直播電商專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2024-03-17 21:06:07 高考升學網

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的沈陽北軟信息職業(yè)技術學院網絡營銷與直播電商專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年沈陽北軟信息職業(yè)技術學院網絡營銷與直播電商專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

沈陽北軟信息職業(yè)技術學院的網絡營銷與直播電商專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、沈陽北軟信息職業(yè)技術學院網絡營銷與直播電商專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年沈陽北軟信息職業(yè)技術學院招生辦官方公布的網絡營銷與直播電商專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道沈陽北軟信息職業(yè)技術學院網絡營銷與直播電商專業(yè)錄取分數(shù)線如下:

1、在遼寧省份2021年的沈陽北軟信息職業(yè)技術學院網絡營銷與直播電商專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是243分,對應的最低錄取位次在62730名;

2、在遼寧省份2021年的沈陽北軟信息職業(yè)技術學院網絡營銷與直播電商專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是150分,對應的最低錄取位次在102737名;

3、在遼寧省份2022年的沈陽北軟信息職業(yè)技術學院網絡營銷與直播電商專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是246分,對應的最低錄取位次在49211名;

4、在遼寧省份2022年的沈陽北軟信息職業(yè)技術學院網絡營銷與直播電商專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是161分,對應的最低錄取位次在135323名;

二、沈陽北軟信息職業(yè)技術學院網絡營銷與直播電商專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 網絡營銷與直播電商專業(yè) 2021 遼寧 歷史 歷史+不限 243 62730
2 網絡營銷與直播電商專業(yè) 2021 遼寧 物理 物理+不限 150 102737
3 網絡營銷與直播電商專業(yè) 2022 遼寧 歷史 歷史+不限 246 49211
4 網絡營銷與直播電商專業(yè) 2022 遼寧 物理 物理+不限 161 135323
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沈陽北軟信息職業(yè)技術學院教務處電話號碼
沈陽北軟信息職業(yè)技術學院教務處官網:https://www.nsi-soft.com/nsi/index
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三、沈陽北軟信息職業(yè)技術學院師資和院系介紹

沈陽北軟信息職業(yè)技術學院于2012年3月經教育部批準設立,前身是成立于2001的首批省級示范軟件學院——沈陽航空航天大學北方軟件學院。學院坐落在遼寧省沈陽市沈北新區(qū)沈北路53號。建院以來,形成了集研究開發(fā)、人才培養(yǎng)、成果產業(yè)化為一體的產、學、研人才培養(yǎng)和就業(yè)基地,緊密結合專業(yè)實際,打造多個教學實踐平臺即格微協(xié)同翻譯生產線(國家級教學實踐平臺)、航空發(fā)動機知識化設計支撐平臺(國防專項教學實踐平臺)、工藝規(guī)程協(xié)同編制平臺(國防專項教學實踐平臺)、專題情報平臺(省級專項教學實踐平臺)、格微協(xié)同協(xié)作平臺(省級專項教學實踐平臺)、數(shù)字生態(tài)校園平臺(省級專項教學實踐平臺)、智能巡檢云平臺(省級專項教學實踐平臺),形成了特色的計算機應用專業(yè)群(省級示范專業(yè))、航空工程專業(yè)群(計算機+數(shù)控+航空)、商務管理專業(yè)群(計算機+外語+商務)、數(shù)媒動漫專業(yè)群(計算機+創(chuàng)意設計)。培養(yǎng)了萬余名深受國防、兵工、航空航天、裝備制造、軟件“互聯(lián)網+”應用等行業(yè)領域的大中型國有企業(yè)、信息產業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)、新型工業(yè)化企業(yè)歡迎的計算機、航空、數(shù)控、電子商務、外語和數(shù)字媒體類專業(yè)人才,是遼寧省技能型領軍人才和實用人才培養(yǎng)的重要基地。作為遼寧省唯一具備航空特色的職業(yè)技術學院,是中國航空企業(yè)急需人才的輸送基地。作為軟件開發(fā)和軟件服務產業(yè)的領頭羊,是遼寧省軟件開發(fā)人才培養(yǎng)的重要基地。作為國家兩化融合排頭兵,是沈陽經濟區(qū)兩化融合的重要基地。承接多個國家重大項目,是國內最大工程資料協(xié)同翻譯基地。畢業(yè)生考取專升本比例高,是為省內高校輸送專升本人才的優(yōu)質生源基地。北軟的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地“青春號 眾創(chuàng)空間”,是大學生眾包眾創(chuàng)的綜合性的服務平臺。學院自創(chuàng)辦以來,以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,堅持辦學方向,堅持扎根中國大地辦教育,堅持立德樹人根本任務。充分發(fā)揮辦學體制優(yōu)勢,始終秉持“愛的教育”和“快樂學習”的教育理念,緊密結合國家和遼寧區(qū)域經濟、社會發(fā)展需要,遵循技能型人才培養(yǎng)規(guī)律和高職類學生身心特征,銳意改革,全面創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,“教”“育”并重,技能為要,多措并舉,注重質量。建院以來,秉承“格物致知 見微知著”的校訓,始終堅持依法治校,規(guī)范辦學。以“資源共享、多元開放、高效實用、爭創(chuàng)一流”為發(fā)展目標,形成了“感恩愛國 求實創(chuàng)新”的校風、“篤學樂教 靜思翔遠”的教風、“崇德尚學 踐行勵志”的學風。學院以“愛的教育”理念引領構建的“感恩、愛國、勵志”三位一體遞進式德育工作體系和以“快樂學習”理念引領構建的“開放式”教學管理工作體系已成為鮮明的辦學特色,彰顯了新學校、新體制、新理念、新模式、新實踐、新成效的巨大優(yōu)勢。辦學實踐已經取得優(yōu)異成果,先后獲得全國高校互聯(lián)網應用創(chuàng)新大賽一等獎,

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