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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的鐵嶺師范高等?茖W校小學教育專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年鐵嶺師范高等?茖W校小學教育專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在內蒙古省份2019年的鐵嶺師范高等?茖W校小學教育專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是324分,對應的最低錄取位次在62184名;
2、在遼寧省份2020年的鐵嶺師范高等?茖W校小學教育專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是375分,對應的最低錄取位次在96156名;
3、在江西省份2021年的鐵嶺師范高等專科學校小學教育專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是229分,對應的最低錄取位次在-名;
4、在山東省份2019年的鐵嶺師范高等專科學校小學教育專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是405分,對應的最低錄取位次在225584名;
5、在廣西省份2021年的鐵嶺師范高等?茖W校小學教育專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是282分,對應的最低錄取位次在176316名;
6、在廣西省份2019年的鐵嶺師范高等?茖W校小學教育專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是284分,對應的最低錄取位次在160388名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | (綜合理科教育)(師范類)小學教育專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | - | - |
2 | (綜合理科教育)(師范類)小學教育專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 387 | 39759 |
3 | (師范類)(校本部)小學教育專業(yè) | 2022 | 內蒙古 | 理科 | - | 278 | 67485 |
4 | (綜合理科教育)(師范類)(辦學地點校本部)(收費標準3000元/年)(學制三年)小學教育專業(yè) | 2021 | 內蒙古 | 理科 | - | 275 | 62734 |
5 | (綜合理科教育)(師范類)(收費標準3000元/年)(學制三年)小學教育專業(yè) | 2020 | 內蒙古 | 理科 | - | 311 | 61585 |
6 | (綜合理科教育)(師范類)小學教育專業(yè) | 2019 | 內蒙古 | 理科 | - | 324 | 62184 |
7 | (師范類)小學教育專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 373 | 102899 |
8 | (師范類)小學教育專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 306 | 97429 |
9 | (綜合理科教育)(師范類)小學教育專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 307 | 97320 |
10 | (綜合理科教育)(師范類)(語種不限)小學教育專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 375 | 96156 |
11 | (綜合理科教育)(師范類)小學教育專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | 346 | 105534 |
12 | (綜合理科教育)(師范類)小學教育專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 292 | 70751 |
13 | (綜合理科教育)(師范類)小學教育專業(yè) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 369 | 57704 |
14 | (綜合理科教育)(師范)(3000元/年)小學教育專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
15 | (綜合理科教育)(師范類)小學教育專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 229 | - |
16 | (綜合理科教育)(師范類)(在凡河新區(qū)就讀)小學教育專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 258 | - |
17 | (師范類)小學教育專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
18 | (師范類)小學教育專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 439 | 296385 |
19 | (師范類)小學教育專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 443 | 278772 |
20 | ((綜合理科教育)(師范類))小學教育專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 438 | 290488 |
21 | (綜合理科教育)(師范類)小學教育專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 405 | 225584 |
22 | (師范)(綜合理科教育)(3000元/年)小學教育專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 219 | 453382 |
23 | (師范)(綜合理科教育)(3000元/年)小學教育專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 252 | 427467 |
24 | (師范)(綜合理科教育)小學教育專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | - | - |
25 | (師范)(3000元/年)小學教育專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
26 | (綜合理科教育,師范類)(理工類,師范,3年,3000元/年)小學教育專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 282 | 176316 |
27 | (綜合理科教育)(師范)小學教育專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 284 | 160388 |
28 | (理工類,師范,3年,3000元/年)小學教育專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
29 | (師范類)小學教育專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 378 | 95296 |
30 | (綜合理科教育)(師范類)小學教育專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 391 | 89816 |
31 | (綜合理科教育)(師范類)(師范類。)小學教育專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 348 | 100630 |
32 | (綜合理科教育)(師范類)小學教育專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 336 | 104900 |
33 | (師范)小學教育專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 231 | 253189 |
34 | (綜合理科教育)(師范類)小學教育專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 299 | 244091 |
35 | (綜合理科教育)(師范)小學教育專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 185 | 258026 |
36 | 師范小學教育專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 276 | 268837 |
37 | (綜合理科教育)(師范)(語種:不限)小學教育專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 260 | 198534 |
38 | (綜合理科教育)(師范)(語種不限)小學教育專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 262 | 206253 |
39 | (師范)(語種:不限)小學教育專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
40 | (師范類)(綜合理科教育)小學教育專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 399 | 117704 |
41 | (師范類綜合理科教育)小學教育專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 388 | 116292 |
42 | (師范類)小學教育專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 398 | 119200 |
43 | (綜合理科教育)(師范類)小學教育專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
44 | (綜合理科教育(師范類))小學教育專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
45 | (綜合理科教育)(師范類)小學教育專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
46 | (綜合理科教育)(師范類)小學教育專業(yè) | 2021 | 青海 | 理科 | - | 304 | 20624 |
47 | (綜合理科教育)(師范類)年收費3000元小學教育專業(yè) | 2020 | 青海 | 理科 | - | 315 | 18986 |
48 | (綜合理科教育)(師范類)小學教育專業(yè) | 2019 | 青海 | 理科 | - | 233 | 23719 |
49 | (師范類)小學教育專業(yè) | 2022 | 青海 | 理科 | - | - | - |
鐵嶺師范高等?茖W校是經(jīng)教育部批準設立的一所全日制普通高等?茖W校,由原鐵嶺師范學校、鐵嶺師范高等?茖W校、鐵嶺職工大學合并而來,從1949年建校至今已走過70年的光輝歷程。學校原校址為銀州區(qū)嶺東街,2009年9月搬入現(xiàn)校區(qū),校區(qū)占地面積507畝,建筑面積20萬平方米,現(xiàn)有多種類型和功能的實驗室72個,綜合性校內實訓基地4個,校外實習實訓基地48個,教學儀器設備總值7600萬元。學,F(xiàn)有46個專業(yè),涵蓋了11個專業(yè)大類,23個專業(yè)類,設有管理學院、文學院、師范學院、學前教育學院、理學院、工學院、外語學院、藝術學院、體育學院9個二級學院,全日制在校生6835人。學,F(xiàn)有教職工604人,其中專任教師398人;教授84人、副教授106人,具有碩士學位183人,博士學位2人。現(xiàn)有國家級骨干專業(yè)1個,省級高水平特色專業(yè)群1個,省級品牌專業(yè)1個,省級示范專業(yè)2個,中央財政支持建設專業(yè)2個,中央財政支持職業(yè)教育實訓基地建設1個,省級現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)1個,教育部教指委精品課程1門,全國教育科研精品課程1門,省級精品課程4門,省級精品教材3部,省級優(yōu)秀教學團隊3個,省級優(yōu)秀教學成果獎13項,省級創(chuàng)新型實訓基地4個。學校夯實產(chǎn)教融合校企合作——高職院校深度轉型發(fā)展的基點,創(chuàng)新雙主體協(xié)同育人模式,與新道科技股份有限公司合作,共建以會計專業(yè)二級學院——“鐵嶺師專新道會計學院”;與達內科技有限公司合作,共建以物聯(lián)網(wǎng)應用技術、信息安全與管理、計算機應用技術等專業(yè)二級學院——“鐵嶺師專達內信息學院”,努力實現(xiàn)人才供給側與企業(yè)需求端的無縫對接。在市委市政府的領導下,承載著鐵嶺三百萬人民的厚望,全校師生員工正認真貫徹落實黨的“十九大”和十九屆二中、三中全會精神及全國教育大會精神,堅持辦學方向,牢記立德樹人根本使命,秉承“修德、博學、勤奮、創(chuàng)新”校訓,為實現(xiàn)內涵發(fā)展、建設高水平有特色的一流職業(yè)院校而努力奮斗! (數(shù)據(jù)截止2019年11月)
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