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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的營口職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年?duì)I口職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在內(nèi)蒙古省份2021年的營口職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是275分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在62734名;
2、在河南省份2021年的營口職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是258分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在283474名;
3、在河南省份2021年的營口職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是205分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在457553名;
4、在云南省份2021年的營口職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是313分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在153161名;
5、在云南省份2019年的營口職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是296分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在148042名;
6、在青海省份2021年的營口職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是300分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在12376名;
專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 130 | 65406 |
2 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 130 | 78315 |
3 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 130 | 78696 |
4 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 130 | 97430 |
5 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 130 | 103081 |
6 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
7 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
8 | (師范類)(校本部)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 329 | 22695 |
9 | (校本部)(師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 279 | 67310 |
10 | (師范類)(辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)4500元/年)(學(xué)制三年)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 292 | 29698 |
11 | (師范類)(辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)4500元/年)(學(xué)制三年)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 275 | 62734 |
12 | (師范類)(辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)4500元/年)(學(xué)制三年)小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 406 | 24245 |
13 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 353 | 110078 |
14 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 334 | 42836 |
15 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 420 | 39153 |
16 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 201 | 102537 |
17 | (師范)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 文科 | - | 391 | 43899 |
18 | (師范)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | 153 | 126076 |
19 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 222 | 66344 |
20 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 289 | 71301 |
21 | (師范)(4500元/年)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
22 | (師范)(4500元/年)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
23 | (師范)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
24 | (師范)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
25 | (師范)(4500元/年)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
26 | (師范)(4500元/年)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
27 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 181 | - |
28 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 258 | - |
29 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
30 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
31 | (師范)(4500元/年)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 258 | 283474 |
32 | (師范)(4500元/年)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 205 | 457553 |
33 | (師范)(4500元/年)小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 241 | 320236 |
34 | (師范)(4500元/年)小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | - | - |
35 | (師范)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 318 | 227206 |
36 | (師范)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | - | - |
37 | (師范)(4500元/年)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
38 | (師范)(4500元/年)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
39 | (文史類,師范,3年,4500元/年)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | 259 | 122224 |
40 | (理工類,師范,3年,4500元/年)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 253 | 189803 |
41 | (師范類)(文史類,師范,3年,4500元/年)小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
42 | (師范類)(師范)小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 232 | 191302 |
43 | (師范)(師范)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
44 | (師范)(師范)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
45 | (理工類,師范,3年,4500元/年)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
46 | (文史類,師范,3年,4500元/年)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
47 | (師范)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 249 | 190778 |
48 | (師范)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 208 | 255583 |
49 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 187 | 259233 |
50 | (師范)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 211 | 200760 |
51 | (師范)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | - | - |
52 | 師范小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 204 | 280646 |
53 | (師范)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 289 | 192281 |
54 | (師范(語種:不限))小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 350 | 111880 |
55 | (師范)(語種:不限)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 272 | 194427 |
56 | (師范)(語種不限)小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 352 | 117439 |
57 | (師范)(語種不限)小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
58 | (師范)(語種:不限)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
59 | (師范)(語種:不限)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
60 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | 385 | 105637 |
61 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 313 | 153161 |
62 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 275 | 156388 |
63 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 296 | 148042 |
64 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 302 | 161117 |
65 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | 396 | 108617 |
66 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 268 | 74699 |
67 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 262 | 82338 |
68 | (師范)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
69 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
70 | 小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 青海 | 文科 | - | 300 | 12376 |
71 | 小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 青海 | 文科 | - | - | - |
72 | 小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
73 | 小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
74 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 新疆 | 文科 | - | 312 | 20745 |
75 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 265 | 43782 |
76 | (師范)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 新疆 | 文科 | - | 293 | 22243 |
77 | (師范)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 263 | 46107 |
78 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
79 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
營口職業(yè)技術(shù)學(xué)院地處我國首批沿海開放城市、國家自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)片區(qū)城市、中國最具魅力宜居宜業(yè)宜游旅游城市——營口,是經(jīng)遼寧省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案的全日制普通高等學(xué)校,是遼寧省職業(yè)教育改革發(fā)展示范校、遼寧省高水平特色專業(yè)群建設(shè)單位、遼寧省現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。學(xué)校辦學(xué)歷史可追溯到1958年,2000年由營口師范高等?茖W(xué)校、營口高等職業(yè)?茖W(xué)校(營口大學(xué))、遼寧廣播電視大學(xué)營口分校、遼寧工運(yùn)學(xué)院營口分院、遼寧省特殊教育師范學(xué)校、營口市幼兒師范學(xué)校合并組建而成,2018年?duì)I口市衛(wèi)生學(xué)校并入。在60多年的發(fā)展歷程中,學(xué)校累計(jì)培養(yǎng)了13萬余名畢業(yè)生,校友遍布海內(nèi)外,一大批畢業(yè)生成為相關(guān)行業(yè)的骨干力量和中堅(jiān)力量。學(xué)校占地面積48.1萬平方米,一期建筑面積20.5萬平方米,校園環(huán)境優(yōu)美、功能齊全、文化濃厚,互聯(lián)網(wǎng)全覆蓋,館藏圖書58.8萬冊(cè),主辦參辦4種學(xué)術(shù)期刊。學(xué),F(xiàn)有機(jī)電工程學(xué)院、建筑化工學(xué)院、商貿(mào)信息學(xué)院、文化旅游學(xué)院、師范教育學(xué)院、衛(wèi)生健康學(xué)院、退役軍人教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、思政部、體育部等教學(xué)部門。專任教師525人,其中教授、教授級(jí)高級(jí)工程師等正高級(jí)職稱69人,副教授、高級(jí)工程師、高級(jí)實(shí)驗(yàn)師等副高級(jí)職稱231人。開設(shè)專業(yè)覆蓋遼寧沿海經(jīng)濟(jì)帶、沈陽經(jīng)濟(jì)區(qū)和營口市重要支柱產(chǎn)業(yè),面向全國招生,全日制在校生12000余人,繼續(xù)教育在校生4000余人,畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到94%以上,高于全國、省高校平均就業(yè)率。學(xué)校堅(jiān)持以“高水平、有特色、示范性”的現(xiàn)代化高職院校為發(fā)展目標(biāo),不斷提升職業(yè)教育現(xiàn)代化水平。擁有國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目1個(gè)、重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè)、實(shí)訓(xùn)基地2個(gè),省級(jí)高水平特色專業(yè)群、現(xiàn)代學(xué)徒制等專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目12個(gè),省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地5個(gè)、教師培訓(xùn)基地1個(gè),省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè),省級(jí)專業(yè)帶頭人、教學(xué)名師、青年骨干教師11人,入選遼寧省“百千萬人才工程”7人。學(xué)校深化產(chǎn)教融合、校企合作,不斷提升服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力,是中德職業(yè)教育聯(lián)盟副理事長單位、營口市裝備制造職業(yè)教育集團(tuán)牽頭單位,是遼寧省教育事業(yè)、信息技術(shù)、電商產(chǎn)業(yè)、建筑行業(yè)、能源電力產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代金融、臨港經(jīng)濟(jì)、學(xué)前教育、旅游服務(wù)業(yè)等15個(gè)校企聯(lián)盟、職教集團(tuán)理事單位。擁有穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地120余個(gè),是營口市人民政府補(bǔ)貼項(xiàng)目培訓(xùn)基地、營口市退役士兵技能培訓(xùn)基地、營口市社區(qū)教育指導(dǎo)中心。學(xué)校是遼寧省高等教育學(xué)會(huì)、高等職業(yè)教育學(xué)會(huì)常務(wù)理事會(huì)員單位,遼寧現(xiàn)代制造服務(wù)業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)、遼寧省現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)會(huì)理事單位、遼寧省國際交流協(xié)會(huì)理事單位。100余人在學(xué)術(shù)團(tuán)體、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位擔(dān)任評(píng)審、鑒定、決策咨詢專家,國家級(jí)、省級(jí)成果和發(fā)明專利100余項(xiàng),市自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)帶頭人30余人次。學(xué)校堅(jiān)持以立德樹人為根本任務(wù),將其融入思想道德教育、文化知識(shí)教育、社會(huì)實(shí)踐教育各環(huán)節(jié),增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)
遼寧總共有多少所大學(xué)
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