新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的遼寧省交通高等�？茖W(xué)校應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年遼寧省交通高等專科學(xué)校應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、遼寧省交通高等專科學(xué)校應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年遼寧省交通高等�？茖W(xué)校招生辦官方公布的應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道遼寧省交通高等�？茖W(xué)校應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在內(nèi)蒙古省份2020年的遼寧省交通高等�？茖W(xué)校應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是246分，對應(yīng)的最低錄取位次在71068名；

2、在遼寧省份2022年的遼寧省交通高等�？茖W(xué)校應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是416分，對應(yīng)的最低錄取位次在83988名；

3、在遼寧省份2021年的遼寧省交通高等�？茖W(xué)校應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是364分，對應(yīng)的最低錄取位次在88632名；

4、在遼寧省份2019年的遼寧省交通高等專科學(xué)校應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是372分，對應(yīng)的最低錄取位次在97911名；

5、在江西省份2021年的遼寧省交通高等�？茖W(xué)校應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是248分，對應(yīng)的最低錄取位次在-名；

6、在廣西省份2022年的遼寧省交通高等�？茖W(xué)校應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是214分，對應(yīng)的最低錄取位次在218331名；

二、遼寧省交通高等�？茖W(xué)校應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(沈陽)應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)	2022	內(nèi)蒙古	理科	-	231	72941
2	(辦學(xué)地點沈陽市)(收費標準5000元/年)(學(xué)制三年)應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)	2021	內(nèi)蒙古	理科	-	172	71741
3	(辦學(xué)地點沈陽)(收費標準5000元/年)(學(xué)制三年)應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)	2020	內(nèi)蒙古	理科	-	246	71068
4	(辦學(xué)地點：沈陽市)應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)	2019	內(nèi)蒙古	理科	-	239	73164
5	應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)	2022	遼寧	物理	物理+不限	416	83988
6	應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)	2022	遼寧	歷史	歷史+不限	410	30764
7	應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)	2021	遼寧	歷史	歷史+不限	459	30596
8	應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)	2021	遼寧	物理	物理+不限	364	88632
9	(語種不限)應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)	2020	遼寧	理科	-	376	95790
10	應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)	2019	遼寧	理科	-	372	97911
11	應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)	2019	吉林	理科	-	338	63009
12	(5000元/年)應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)	2021	安徽	理科	-	-	-
13	(5000元/年)應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)	2020	安徽	理科	-	-	-
14	(5000元/年)應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)	2022	安徽	理科	-	-	-
15	應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)	2021	江西	理科	-	248	-
16	應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)	2020	江西	理科	-	-	-
17	應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)	2022	江西	理科	-	325	-
18	(理工類，3年，5000元/年)應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)	2021	廣西	理科	-	-	-
19	應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)	2020	廣西	理科	-	-	-
20	(理工類，3年，5000元/年)應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)	2022	廣西	理科	-	214	218331
21	應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)	2022	重慶	歷史	歷史+不限	393	42415
22	應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)	2022	重慶	物理	物理+不限	406	86389
23	應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)	2021	重慶	歷史	歷史+不限	371	63497
24	應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)	2021	重慶	物理	物理+不限	430	82403
25	應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)	2020	重慶	理科	-	-	-
26	應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)	2021	四川	理科	-	-	-
27	應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)	2020	四川	理科	-	-	-
28	應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)	2022	四川	理科	-	317	257278
29	(語種:不限)應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)	2021	貴州	理科	-	-	-
30	(語種不限)應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)	2020	貴州	理科	-	-	-
31	(語種:不限)應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)	2022	貴州	理科	-	357	135201
32	應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)	2021	云南	理科	-	255	162162
33	應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)	2020	云南	理科	-	318	149634
34	應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)	2022	云南	理科	-	279	166144
35	應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	-	-
36	應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	-	-
37	應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	-	-

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三、遼寧省交通高等�？茖W(xué)校師資和院系介紹

遼寧省交通高等�？茖W(xué)校坐落于歷史文化名城沈陽，學(xué)校的前身是創(chuàng)建于1951年的東北交通學(xué)校,是為新中國交通建設(shè)而設(shè)立的第一所專門學(xué)校。學(xué)�，F(xiàn)為國家“雙高計劃”項目高水平高職學(xué)校建設(shè)單位，全國首批28所國家示范性高等職業(yè)院校，全國教學(xué)管理50強院校，全國畢業(yè)生就業(yè)工作50強院校，全國職業(yè)院校就業(yè)競爭力示范校，全國服務(wù)貢獻50強院校，教育部依法治校示范校，全國職業(yè)院校魅力校園，黃炎培優(yōu)秀學(xué)校。目前，學(xué)校占地900畝，建筑面積31.3萬平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值2.7億元，固定資產(chǎn)總值8.8億元。館藏紙質(zhì)圖書64萬冊。校園網(wǎng)主干萬兆、桌面千兆，無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。現(xiàn)有全日制在校生11000余人，教職工682人，其中專任教師496人，正高級職稱91人、副高級職稱165人，博士39人，其中博士后4人、碩士461人。 學(xué)校擁有國家級優(yōu)秀教學(xué)團隊2個、省級優(yōu)秀教學(xué)團隊11個、省級黃大年式教師團隊3個、國家級教育先進集體2個、省級教育先進集體3個；全國教學(xué)名師、模范教師2人、全國優(yōu)秀教育工作者1人、國家“”教學(xué)名師2人、享受國務(wù)院政府特殊津貼2人、全國三八紅旗手1人、全國技術(shù)能手3人、省級教學(xué)名師14人、全國交通職業(yè)教育教學(xué)名師3人、“興遼英才”教學(xué)名師2人、交通運輸部交通運輸青年科技英才1人、省“百千萬人才工程”千層次3人、省“百千萬人才工程”萬層次16人、黃炎培杰出教師3人、黃炎培杰出校長獎1人、黃炎培優(yōu)秀學(xué)校獎1個、吳福-振華交通教育優(yōu)秀教師2人、省級專業(yè)帶頭人9名、全國交通高等職業(yè)教育專業(yè)帶頭人5人、省級優(yōu)秀青年骨干教師6名、省優(yōu)秀教師6人、省教育系統(tǒng)先進工作者2人、入選遼寧省高等學(xué)校創(chuàng)新人才支持計劃1人、遼寧省最美教師1人、遼寧五一勞動獎?wù)?人；國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團隊2個、國家級技能大師工作室1個、遼寧省職業(yè)院校教師技藝技能傳承創(chuàng)新平臺1個、遼寧省職業(yè)教育“雙師型”名師工作室1個、遼寧省職工創(chuàng)新工作室1個。學(xué)校專業(yè)布局對接國家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)發(fā)展，主干專業(yè)覆蓋公路建設(shè)與管理、汽車后市場、道路運輸與物流、軌道交通等交通行業(yè)和工程機械、機電裝備制造、信息技術(shù)等地方支柱產(chǎn)業(yè)�，F(xiàn)有專業(yè)44個，建成國家重點（示范）專業(yè)6個、省級品牌（示范）專業(yè)12個、省級優(yōu)質(zhì)專業(yè)10個、省級高水平特色專業(yè)群5個。設(shè)置9系2部1院，分別為道路橋梁工程系、汽車工程系、物流管理系、機電工程系、建筑工程系、測繪工程系、信息工程系、管理工程系、軌道交通工程系、思政部、體育教學(xué)部、繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)院。學(xué)校牽頭建設(shè)國家專業(yè)教學(xué)資源庫2個、參與6個，建設(shè)國家精品資源共享課6門、省級精品課33門。承擔了以現(xiàn)代學(xué)徒制試點為代表的國家級教育教學(xué)改革項目25項、省級改革項目130項。近五年來，共獲得國家級教學(xué)成果二等獎4項、省級教學(xué)成果獎25項，省級科技進步一等獎1項、二等獎2項；獲得技能