當(dāng)前位置:高考升學(xué)網(wǎng) > 六年級作文 > 正文
春,
攜著滿山的翠綠,
演奏著充滿活力的樂曲,
它把大地變得春意盎然。
夏,
帶著一斗笠的蛙鳴,
歡唱著夏天的贊歌,
它把大地變得烈日炎炎。
秋,
隨著枯黃的落葉,
來到人間贊揚農(nóng)民的辛苦,
給予勞累的農(nóng)民豐厚的收成,
它把大地變得果實累累。
冬,
托著白色的長裙,
來到人間施展神秘的魔法,
它把大地變得銀裝素裹。
一年四季,每個季節(jié)的景色都不同,
每個季節(jié)的景色都有自己的風(fēng)格,
每個季節(jié)景色的風(fēng)格都別有韻味,
不管是春天、夏天、還是秋天,
或是冬天,我都喜歡。
文章作者用簡潔的語言勾勒出四季鮮明的特點,敘述的語言簡樸、流暢,清楚地告訴別人自己的發(fā)現(xiàn)或感悟。運用 擬人等手法使得文章很生動,是篇優(yōu)秀的文章。
關(guān)于保護水的作文
時間:2023-09-21 10:0:09關(guān)于民族風(fēng)俗的作文
時間:2023-09-18 05:0:16關(guān)于熱氣球的作文
時間:2023-09-15 19:0:03關(guān)于潛水的作文
時間:2023-09-21 22:0:19