當(dāng)前位置:高考升學(xué)網(wǎng) > 六年級(jí)作文 > 正文
一個(gè)寒風(fēng)凜冽的清晨,天微微亮,空氣中還洋溢著夜的氣息。
公交車站臺(tái)上,樹立著一則醒目的木牌,上面清楚地寫著“母子上車處”。可卻有幾個(gè)大男人在站臺(tái)上。
第一個(gè)男人穿著厚大的衣服,雙手插在口袋里,眼睛目視前方,裝作看不到牌子上的字。
第二個(gè)男人高高瘦瘦,戴一頂黑色的帽子。雙眼一直緊閉著,并漸漸皺起了眉頭。不知是因?yàn)樘鞖夂,還是因?yàn)樾奶,他的腿逐漸抖了起來(lái)。雖然心中感到愧疚,覺得對(duì)不起有孩子的人,但眼看車就要來(lái)了,隊(duì)也排了好長(zhǎng)時(shí)間,并且前后的人絲毫沒有退讓、愧疚的意思,他也就理所當(dāng)然地占著這個(gè)位置。
第三個(gè)人身材矮小,略顯得有些胖。戴著一頂鴨舌帽,腳穿一雙黑得發(fā)亮的皮鞋。眼睛睜得大大的,像是在發(fā)呆?蔁o(wú)論怎么看,都不像是文盲呀!
北風(fēng)呼嘯著席卷而來(lái),在場(chǎng)的人都被風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖,手腳冰冷。而第三個(gè)人的額頭卻滲出了汗珠。想必是因?yàn)閮?nèi)心的自責(zé)而緊張吧。但看著前一人如此心安理得,他也只好裝作若無(wú)其事。
第四個(gè)人看起來(lái)像是一位醫(yī)生。眼睛斜視者,戴著口罩,穿著白大褂,手別在背后。
從他斜視著的眼睛里,閃現(xiàn)出一絲慌張不安的神色。我想,此刻他一定受著良心的譴責(zé)。身為醫(yī)生,本就該濟(jì)世救人,此刻自己卻違反了醫(yī)生的準(zhǔn)則。
木牌胖,站著一個(gè)瘦弱的婦女。她包著頭巾,眼睜睜看著本該是自己上車的地方,如今卻被幾個(gè)大男人占了。她懷中的嬰兒,還不足一周歲,戴著一頂雪白的帽子。寒風(fēng)吹來(lái),吹得她懷中的嬰兒號(hào)啕大哭起來(lái)。婦女焦急而充滿慈愛地安撫著嬰兒。她單薄的衣裳,被風(fēng)吹得隨風(fēng)舞動(dòng)。她的臉色愈來(lái)愈蒼白,她懷中的嬰兒不斷地掙扎著,好像要掙脫媽媽的懷抱。
眼看著風(fēng)越來(lái)越大了,婦女已經(jīng)體力不支了,而那幾個(gè)大男人卻依舊無(wú)動(dòng)于衷。
在婦女即將倒下的一刻,車來(lái)了。好心人熱情地把婦女送上了車,并訓(xùn)斥了那幾個(gè)男人。
原本,母子上車處是為了方便母親與孩子,是她們優(yōu)先上車。這本是社會(huì)對(duì)她們的關(guān)愛?捎械娜,為了方便,竟然裝作文盲,占了他人的位置。
這則故事告訴我們的,不僅僅是要做樂于助人的人,更要有一顆不計(jì)回報(bào)的心。俗話說:要想別人尊重自己,首先得自己尊重別人。因?yàn)椋彩虏荒苤豢紤]自己的感受,要多為別人設(shè)想。
這篇文章中,作者向我們講述了“假文盲”的故事。作者對(duì)環(huán)境的描寫很到位,渲染了孤寂冷清的氛圍,為下文的敘事鋪墊。作者將這幾位“假文盲”的動(dòng)作描寫得很到位,我們能感受到他們的畏畏縮縮,描寫了他們的可憎面目。
關(guān)于保護(hù)水的作文
時(shí)間:2023-09-21 10:0:09關(guān)于民族風(fēng)俗的作文
時(shí)間:2023-09-18 05:0:16關(guān)于熱氣球的作文
時(shí)間:2023-09-15 19:0:03關(guān)于潛水的作文
時(shí)間:2023-09-21 22:0:19