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華當(dāng)教育為大家介紹南京2015中考資訊:中考或?qū)⑷∠?ldquo;小中考”引入“網(wǎng)考”,考生們應(yīng)多了解一些中考信息,對大家會(huì)有很大幫助的。
通過調(diào)研發(fā)現(xiàn),當(dāng)前大家集中反映暴露出來的幾個(gè)大問題,一是:長、多、繁、難:長就是中考時(shí)間拖得比較長,波及初二初三。
他們的建議
陳書伯:調(diào)整部分科目的分值,把英語分值從120分降為100分。
黃如蘭:把語數(shù)外和物理、化學(xué)作為中考科目,分值調(diào)整。比如語文、數(shù)學(xué)150,英語120,畢竟英語是工具,但應(yīng)該加大聽力這部分。其他的學(xué)科用會(huì)考的形式。
韓工:考試能否分兩大類:文科一類,理科一類。比如文科類出卷時(shí),能否把語文、政治、地理、歷史巧妙地出在同一個(gè)卷子上,這樣可以全面考查到。他還建議另加實(shí)用的考查內(nèi)容,比如學(xué)生要會(huì)裝電表。
莊永洲:建議擴(kuò)大指標(biāo)生范圍。如果指標(biāo)生用得好,絕對能降低社會(huì)對中考的期望值,F(xiàn)在是50%到學(xué)校,還可以擴(kuò)大,只要學(xué)生在那個(gè)圈子里優(yōu)秀,還有機(jī)會(huì)上好學(xué)校。
郭平:無論科目如何加減整合,體育最好不要減。此外有個(gè)比較大膽的建議:打通初中到高中的通道,不參加中考,可以直接升高中,這樣,家長和校長可以直接實(shí)施自己的理念。
校長有話說
初中校長:
自然科學(xué)學(xué)科與人文學(xué)科1:1考
南京科利華中學(xué)校長戴繼根坦言:“我覺得目前主要問題是學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重,學(xué)生體質(zhì)在下降。比如說,我們的近視率在逐年上升。我們的耐力素質(zhì)肺活量和上世紀(jì)八九十年代學(xué)生相比在下降。”他還表示,學(xué)生的綜合素質(zhì)不高,合作意識(shí)、耐挫意識(shí)、規(guī)則意識(shí)在下降,這是現(xiàn)狀。
戴繼根希望能縮小考試范圍,減少考試科目,爭取兩天內(nèi)結(jié)束。他還希望,適度降低考試難度。他也贊成市民聯(lián)絡(luò)員增加考查學(xué)科的建議,“通過會(huì)考方式,讓學(xué)生素質(zhì)不降低,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),增強(qiáng)體驗(yàn)性和實(shí)踐性的考核。”具體在學(xué)科比例方面,他建議自然科學(xué)學(xué)科和人文學(xué)科要1:1。
高中校長:
希望初高中有銜接,增加指標(biāo)生
南京五中副校長韓錦錦認(rèn)為,不能簡單說考試科目減少了,學(xué)生就能減負(fù)。她建議,地理、生物這些科目,改成讓學(xué)生過關(guān)就好。
她還表示,作為高中老師,希望能繼續(xù)擴(kuò)大指標(biāo)生,這樣更有利于初中教育資源的均衡發(fā)展,“如果我們初中資源都是優(yōu)質(zhì)均衡的,也就不存在擇校。”
從高中學(xué)習(xí)實(shí)際出發(fā),現(xiàn)在初高中課程有脫節(jié),急需調(diào)整。
專家建議:改革方向 縮、減、改、降
民盟南京市委駐會(huì)副主委戴云,曾當(dāng)過多年教師,曾任南京市雨花臺(tái)區(qū)教育局副局長,作為點(diǎn)評專家,他表示,希望中考的改革是四個(gè)字:縮、減、改、降,即縮短考試時(shí)間,減少考試科目,改變考試方法,降低考試難度。
戴云說,通過調(diào)研發(fā)現(xiàn),當(dāng)前大家集中反映暴露出來的幾個(gè)大問題,一是:長、多、繁、難:長就是中考時(shí)間拖得比較長,波及初二初三。“家長說孩子進(jìn)入初中后,從初二時(shí)候就開始中考考試,戰(zhàn)線太長。”第二是考試科目太多,有的可以減少。我們過去講政治現(xiàn)在講思想品德,比如思想品德是考出來的嗎?我們可以商量,是否要考10門,是否要考這么多。第三是繁,繁是指考試期間,包括社會(huì)上停工停產(chǎn),交警交通環(huán)保都要上,帶來一系列社會(huì)管理壓力。改革也要考慮到這點(diǎn)。第四點(diǎn)是難度太大,語文數(shù)學(xué)的教學(xué)大綱其實(shí)沒有這么難,但考試功能就是選拔,考綱很難,連鎖反應(yīng)給教師和學(xué)生帶來壓力,“我們要培養(yǎng)身體健康心理健康的接班人,光會(huì)做難題有什么用?
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