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《南京市中考指導(dǎo)書--物理》編寫思路在立足課程標準的基礎(chǔ)上，突出以下兩點：一是重視實驗;二是凸顯能力。書中所列考試范圍、考試內(nèi)容、考試形式、試卷結(jié)構(gòu)和題型與往年相當。中考試題總量將適當減少，保證學生有充足的答題時間。書中所選練習力求讓學生在掌握基礎(chǔ)知識的過程中舉一反三、觸類旁通。每章節(jié)都有四個板塊：雙基回顧、學法指導(dǎo)、例題分析和復(fù)習練習。“雙基回顧”環(huán)節(jié)覆蓋課標要求的全部基礎(chǔ)知識，幫助學生獨立復(fù)習時夯實基礎(chǔ);“學法指導(dǎo)”環(huán)節(jié)能針對本章內(nèi)容的重點、難點，給出具體的復(fù)習方法指導(dǎo)。“例題分析”環(huán)節(jié)所選例題具有典型性，通過解題過程的分析為獨立復(fù)習的學生提供解同類問題的思路，拓展思維方法;“復(fù)習練習”環(huán)節(jié)分“復(fù)習練習一”和“復(fù)習練習二”，為不同學情的學生提供切實的幫助，便于學生查漏補缺。全書最后的“知識框架”欄目，將學生點狀的知識結(jié)構(gòu)系統(tǒng)梳理，幫助學生搭建完整的學科知識體系，從而達到中考的能力要求。為了進一步體現(xiàn)學科特點，編者在相應(yīng)章節(jié)充實了部分內(nèi)容，主要是要求學生在實驗題上關(guān)注實驗的過程和方法，這樣修訂有利于培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)，有利于學生學習的可持續(xù)發(fā)展。

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