高考志愿填報的時候，如果出現(xiàn)錯誤可能導致自己落榜或者無法上到自己喜歡的大學，所以考生在填報志愿的時候務必要細心和謹慎，本文小編整理了關于往年內蒙古高考志愿范本樣本，考生可以提前關注下志愿表大概是怎么分布的。

1、往年內蒙古高考志愿表樣本范本

高考志愿填報解析：

表格最左邊的批次。這里有藝術體育本科類、提前批次錄取軍事師范類、第1批本科類、第2批本科類。

藝術體育本科”欄內有2個批次，每1個批次可填報兩所院校志愿。在“藝術體育本科”欄內志愿填報的考生，嚴禁在“提前批次錄取軍事公安院校(本專科)、師范類本科等”欄內再志愿填報，相反也是。

志愿填報藝術院校(專業(yè))志愿，務必持有志愿填報該藝術專業(yè)相對應的考試合格證或符合相對應的專業(yè)要求;志愿填報體育類專業(yè)，專業(yè)統(tǒng)考成績務必要在合格線之上，志愿填報方為有效。

在第1批有“ABCD”4個高考平行志愿，你可以參照歷年來各院校錄取分數(shù)線進行志愿填報。

第2批有“ABCDEF”6個院�？蓤蟆＿@里在說一下，第1批次和第2批次錄取工作并非一起進行的。報院校遵循2個基本原則去報，院校優(yōu)先和專業(yè)優(yōu)先。

2、內蒙古高考志愿填報注意事項和指南

選擇大學，做到理性

在做好有關大學的基礎數(shù)據(jù)搜集工作以后，考生和家長還面臨著如何選擇大學這項考驗人的工作。在平行志愿投檔模式下，每位考生都要選擇多所學校，每所學校都有自己的人才培養(yǎng)特色和優(yōu)勢學科，令人眼花繚亂，這些也為考生增加了選擇學校的難度。

對考生來說，大學是接觸社會的第一步，在大學期間，希望獲得哪些知識和能力，希望得到怎樣的發(fā)展與考生的個人定位和規(guī)劃有著重要的關系。比如有的學生希望大學畢業(yè)后直接就業(yè)，選擇學校就可以偏向實用型專業(yè)較多的大學;有的學生選擇在畢業(yè)后繼續(xù)讀研就應該選擇有自己喜歡專業(yè)的研究型大學;有出國留學考慮的考生就應該選擇一些國外大學比較認可的高校和專業(yè)以及一些國際化程度比較高的大學。

在選擇大學時，高考成績和位次是目前很多考生的第一考慮因素和制約考生選擇大學的主要因素。選擇什么樣的大學，考生應該根據(jù)自己的分數(shù)找到對應層次的大學，然后逐步縮小搜索范圍。目前，絕大多數(shù)省(區(qū)、市)都實行了知分知位填志愿，即考生知道自己的高考成績和省(區(qū)、市)內排名，且省(區(qū)、市)招辦公布了本省(區(qū)、市)各批次最低控制分數(shù)線的情況下，考生填報高考志愿�？忌�知道了自己的高考分數(shù)和本省(區(qū)、市)的各批次控制線，就有了第一個大的目標范圍，在自己分數(shù)所處的批次中尋找合適的大學。但是這個可選范圍還是太大，考生還是有“老虎吃天無處下爪”的感覺。因此，還要參考相應檔次大學歷年的錄取分數(shù)和位次。在平行志愿模式下，各高校的錄取分數(shù)呈現(xiàn)明顯的扁平化，每所大學的錄取分數(shù)都集中在某個小分數(shù)段內，考生更容易找到適合自己的大學，從而進一步縮小了目標大學范圍，一般不要超過10所。

在目標大學范圍縮小到10所以內時，各大學的錄取分數(shù)和各專業(yè)的錄取分數(shù)交叉很多，這也是考生最難以抉擇的地方。這種情況下，考生就可以考慮學校的層次的問題，不少單位在招聘時會考慮畢業(yè)生的本科出身，即便是名校的研究生或博士，依然會考慮其本科是否名校畢業(yè)，因此本科學校的層次也非常重要。還有一些專業(yè)性比較強的單位，招聘時只面向本行業(yè)中排名前幾的大學的學生，因此選擇大學的優(yōu)勢專業(yè)也很重要。需要注意的是，對于高考分數(shù)在“985”水平大學的考生，參考各大學歷年的錄取位次更有價值。而對于高考分數(shù)在一本線到二本線附近的考生，參考各大學歷年的錄取分數(shù)更有價值。這是因為高考分數(shù)水漲船高，錄取人數(shù)才是決定分數(shù)高低的根本，錄取分數(shù)只是在大學錄取滿額后的最后一個考生的成績�！�985工程”大學的招生計劃都不多，錄取的都是各省(區(qū)、市)較優(yōu)秀的考生，普遍處于前5%以內，處于高考成績金字塔的頂端。因此這些學校歷年錄取的位次參考價值更高。而一本線到二本線附近的考生，由于已經(jīng)接近高考成績金字塔的中部，人數(shù)已經(jīng)比較龐大，可變因素也更多，因此分數(shù)更便于參考。

合理化建議

還應理性看待社會機構的大學排名。社會上的大學排名很多，排名結果也各不相同。無論哪種排名，對于排名前后相鄰的大學來說，水平上沒有太大的本質差別。社會排名雖然有一定參考價值，但也有一定局限性。因此建議考生不要只看社會排名的結果，而應該參考其中的部分重要因素，比如本科教學質量、學科實力、升學情況、師生比、畢業(yè)生就業(yè)比例、圖書館藏書種類和數(shù)量等，這些因素是與考生進入大學后的學習有直接關系的。而學校面積、在校生數(shù)量等則與考生沒有多大關系，因此沒有太大參考價值。http://www.affluentharvest.com

另外在選擇大學時考生和家長不應該將地域作為選擇大學的限制因素，只能作為選擇大學時的一個參考因素。不少考生喜歡就讀北上廣等一線城市以及經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的大學，不可否認的是這些地區(qū)經(jīng)濟發(fā)達，文化建設也比較好，考生耳濡目染，對成長肯定有幫助，但是因為大多數(shù)的家長和考生都抱有類似的心思，這也導致這些地區(qū)的高校錄取分數(shù)較高，相反一些非“熱門”地區(qū)層次相當?shù)母咝Ｒ驗槭艿赜蛳拗�，錄取分�?shù)并不高，性價比也就比較高。

最后，考生在確定目標大學后，考生還應該和目標高校的招辦老師聯(lián)系，詢問尚不清楚的問題，獲得最新最準確的信息，了解學校招生的最新政策，做到填報志愿心中有數(shù)。由于各大學每年的政策或多或少都有些許變化，選定目標大學后,一定要查看目標大學的招生政策性文件。主要包括《招生章程》和各類單獨招生政策，比如江蘇考生就需要了解大學對選考科目和等級的要求。

3、高考如何選擇專業(yè)及熱門專業(yè)排行榜

女生最吃香的十大專業(yè)

1、計算機科學與技術專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)，系統(tǒng)地、較好地掌握計算機科學與技術包括計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法的高級專門科學技術人才。

主要課程：電路原理、模擬電子技術、數(shù)字邏輯、數(shù)字分析、計算機原理、微型計算機技術、計算機系統(tǒng)結構、計算機網(wǎng)絡、高級語言、匯編語言、數(shù)據(jù)結構、操作系統(tǒng)等。

就業(yè)方向：計算機科學與技術類專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展路線基本上有兩條路線：第一類路線，純技術路線。第二類路線，由技術轉型為管理。這種轉型尤為常見于計算機行業(yè)，比方說編寫程序，是一項腦力勞動強度非常大的工作。就業(yè)要求即計算機科學與技術類專業(yè)大學生應該儲備的知識。

2、旅游管理專業(yè)

專業(yè)介紹：旅游管理學學科是工商管理學科一級學科下的二級學科。旅游管理學是一門研究旅游業(yè)經(jīng)營管理的新興學科。隨著國際經(jīng)濟的一體化、中國加入WTO，中國旅游經(jīng)濟和旅游產(chǎn)業(yè)已成為中國國民經(jīng)濟和世界經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)體系中最具活力的部分。旅游管理專業(yè)是旅游學、管理學、文化學等學科交叉的綜合性專業(yè)。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有旅游管理專業(yè)知識，能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位與各類企業(yè)從事旅游事業(yè)管理與現(xiàn)代企業(yè)管理的高級專門人才。

就業(yè)方向：酒店管理方向、旅行社管理方向、旅游風景區(qū)管理方向、會展旅游管理方向、餐飲管理方向、休閑娛樂管理方向、旅游行政管理方向等。就酒店管理方向而言，目前我國有星級酒店9751家，并且正處于酒店改制轉型期，8000多家公有制的酒店要進入市場經(jīng)濟，對酒店管理人才的需求大大增加，而且酒店管理者的待遇在管理層中算較高的。

3、護理學專業(yè)

培養(yǎng)目標：護理學專業(yè)學生主要學習相關的人文社會科學知識和醫(yī)學基礎、預防保健的基本理論知識，受到護理學的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓練，具有對服務對象實施整體護理及社區(qū)健康服務的基本能力。

就業(yè)方向：該專業(yè)畢業(yè)生可以在在護理領域內從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研工作。畢業(yè)生可以根據(jù)自己的實際實力選擇在民辦醫(yī)院和公辦醫(yī)院工作。護理學專業(yè)畢業(yè)后的工作方向還可以是育嬰師，私人家庭護理師，持有相關證書出國做護理師，目前，護理師出國待遇非常好，需求量也比較大。

4、行政管理專業(yè)

培養(yǎng)目標：行政管理專業(yè)學生主要學習行政學、政治學、管理學、法學等方面的基本理論和基本知識，受到行政學理論研究、公共政策分析、社會調查與統(tǒng)計、外語、公文寫作和辦公自動化等方面的基本訓練，具備行政管理的基本能力及科研的初步能力。

就業(yè)方向：行政管理專業(yè)畢業(yè)生可從事黨政機關事業(yè)單位的行政協(xié)理員，辦公室主任、行政主管、協(xié)調層或決策層高級助理，中外大中型企業(yè)前臺秘書、行政主管、行政總監(jiān)、總經(jīng)理助理等職。

5、電子商務專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握計算機信息技術、市場營銷、國際貿易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎知識，具有利用網(wǎng)絡開展商務活動的能力和利用計算機信息技術、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法，提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復合型電子商務高級專門人才。

就業(yè)方向：可從事銀行的后臺運作網(wǎng)絡運作、企事業(yè)單位網(wǎng)站的網(wǎng)頁設計、網(wǎng)站建設和維護、或網(wǎng)絡編輯、網(wǎng)站內容的維護和網(wǎng)絡營銷含國際貿易、企業(yè)商品和服務的營銷策劃等專業(yè)工作，或從事客戶關系管理、電子商務項目管理、電子商務活動的策劃與運作、電子商務系統(tǒng)開發(fā)與維護工作以及在各級學校從事電子商務教學等工作。�？茖W生，還可以在呼叫中心從事電話營銷、電子商務助理等文職的工作。

6、動畫專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備影視動畫和網(wǎng)絡動畫創(chuàng)制所需要的基礎理論、基本技能，能在本領域工作崗位上，從事動畫原畫、動畫創(chuàng)意設計和二維、三維電腦動畫制作的專業(yè)人才。

主干課程：動畫形象設計、動畫技法、動畫背景設計、多媒體技術及應用、動畫合成、影視動畫發(fā)展史、影視動畫鑒賞等。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后能夠勝任城市規(guī)劃部門、影視公司、電視臺、影視后期公司、各類制造業(yè)、服務業(yè)等各類企業(yè)從事虛擬現(xiàn)實、情景再現(xiàn)、影視特效等工作;制片廠、電視劇制作中心等各類事業(yè)單位從事影片特效、影片剪輯等工作;影視公司，電視臺，動畫制作公司從事二維動畫，三維動畫制作等工作;欄目包裝;建筑咨詢類公司從事三維建筑效果圖，建筑動畫的制作;游戲公司、網(wǎng)絡公司等。也可報考本專業(yè)或相關專業(yè)的本科繼續(xù)深造。

7、會計專業(yè)

專業(yè)介紹：會計是商業(yè)的語言，可以通過公司的賬面和會計知識來了解一個公司的整體運營狀態(tài)。通常會計專業(yè)的畢業(yè)生都會在就讀期間或畢業(yè)后參加注冊會計師資格證的考試，美國的CPA和英國的ACCA是目前世界上最大的國際注冊會計師協(xié)會，很多畢業(yè)生都選擇考取這兩個協(xié)會的資格證。

會計專業(yè)畢業(yè)生可勝任各類工業(yè)企業(yè)、商品流通企業(yè)、服務業(yè)、金融保險機構等部門或單位的出納、會計核算、納稅申報、內部審計、財務管理、物資管理、柜員、客戶經(jīng)理等工作;也可從事會計師事務所、代理記賬公司、財務公司的會計師助理、代理記賬、會計咨詢服務等職位。

8、材料類專業(yè)

專業(yè)介紹：材料類專業(yè)屬于工科，包括金屬材料工程、高分子材料與工程、無機非金屬材料工程等專業(yè)。材料學是研究材料組成、結構、工藝、性質和使用性能之間相互關系的學科，為材料設計、制造、工藝優(yōu)化和合理使用提供科學依據(jù)。

就業(yè)前景：材料類都是比較傳統(tǒng)的專業(yè)，相對于理科文科就業(yè)形勢要好很多，待遇中等偏上。工科最實用，國家政策也比較照顧。材料類行業(yè)發(fā)展比較慢，就業(yè)大體不難，但想找到好工作不易，想做出些成就就更難了。而且不同的方向相差很大，高分子、生物材料、醫(yī)用材料以后幾年應該還不錯，金屬和無機非金屬范圍廣，也能找到很有前途的工作。

9、學前教育專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握學前教育的基本理論、基本知識和基本技能，能在學前教育機構從事教育、保育和研究工作的教師或管理人員。

核心課程：幼兒園語言教育、幼兒園數(shù)學教育、幼兒園音樂教育、幼兒園體育教育、幼兒美術教育、幼兒科學教育、幼兒健康教育、學前教育概論、學前心理學、學前衛(wèi)生學、學前兒童社會性發(fā)展與教育、兒童文學、游戲理論與指導、現(xiàn)代教育技術、教學實習、畢業(yè)實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：學前外語、幼兒音樂、幼兒舞蹈、美術設計與玩具開發(fā)、幼兒園組織與管理等。

10、新聞學專業(yè)

專業(yè)介紹：新聞學是以人類社會客觀存在的新聞現(xiàn)象作為自己的研究對象，研究的重點是新聞事業(yè)和人類社會的關系，探索新聞事業(yè)的產(chǎn)生、發(fā)展的特殊規(guī)律和新聞工作的基本要求的一門科學。

就業(yè)方向：新聞學專業(yè)的學生畢業(yè)后，大都在新聞媒體、政府機關、高等院校和科研機構從事較高層次的新聞業(yè)務、教學、科研和管理工作，有不少畢業(yè)生成為本單位的業(yè)務骨干。