一、杭州電子科技大學(xué)內(nèi)蒙古高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年內(nèi)蒙古高考理科類(lèi)考生上杭州電子科技大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要513分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為10908名，招生錄取人數(shù)為50人;

2、2022年內(nèi)蒙古高考理科類(lèi)考生上杭州電子科技大學(xué)(B)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要480分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為17498名，招生錄取人數(shù)為2人;

3、2021年內(nèi)蒙古高考理科類(lèi)考生上杭州電子科技大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要503分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為13245名，招生錄取人數(shù)為50人;

4、2021年內(nèi)蒙古高考理科類(lèi)考生上杭州電子科技大學(xué)(B)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要486分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為15999名，招生錄取人數(shù)為2人;

5、2020年內(nèi)蒙古高考理科類(lèi)考生上杭州電子科技大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要545分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為9034名，招生錄取人數(shù)為60人;

二、杭州電子科技大學(xué)在內(nèi)蒙古的近三年的排名多少可以上

1、2022年杭州電子科技大學(xué)在內(nèi)蒙古的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類(lèi)型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
內(nèi)蒙古	2022	理科	本一A	50	513	10908	省政府
內(nèi)蒙古	2022	理科	本一B	2	480	17498	省政府

2、2021年杭州電子科技大學(xué)在內(nèi)蒙古的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類(lèi)型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
內(nèi)蒙古	2021	理科	本一A	50	503	13245	省政府
內(nèi)蒙古	2021	理科	本一B	2	486	15999	省政府

3、2020年杭州電子科技大學(xué)在內(nèi)蒙古的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類(lèi)型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
內(nèi)蒙古	2020	理科	本一A	60	545	9034	省政府
內(nèi)蒙古	2020	理科	本一B	2	527	11971	省政府

(一)、杭州電子科技大學(xué)和南昌航空大學(xué)哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

今天很多人問(wèn)高老師，關(guān)于杭州電子科技大學(xué)和南昌航空大學(xué)兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn)，二者之間的區(qū)別有哪些？本文從維多來(lái)看杭州電子科技大學(xué)VS南昌航空大學(xué)，包括杭州電子科技大學(xué)和南昌航空大學(xué)建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類(lèi)型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)做對(duì)比和分析之間的區(qū)別，讓大家更容易看出杭州電子科技大學(xué)和南昌航空大學(xué)哪個(gè)好。一、杭州電子科技大學(xué)和南昌航空大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新杭州電子科技大學(xué)和南昌航空大...查看更多

(二)、杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院在湖北高考專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃2023(人數(shù)+代碼)

一、杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院在湖北專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)1、杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院在湖北的計(jì)算機(jī)類(lèi)（(計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、物聯(lián)網(wǎng)工程)）招生人數(shù)為2人;2、杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院在湖北的電子信息類(lèi)（(電子信息工程、電子信息科學(xué)與技術(shù))）招生人數(shù)為2人;3、杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院在湖北的自動(dòng)化（(機(jī)器人方向)）招生人數(shù)為1人;4、杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)...查看更多

(三)、杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院在浙江高考專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃2023(人數(shù)+代碼)

一、杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院在浙江專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)1、杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院在浙江的管理科學(xué)與工程類(lèi)（(含信息管理與信息系統(tǒng)、電子商務(wù)、物流管理專(zhuān)業(yè))）招生人數(shù)為44人;2、杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院在浙江的通信工程專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)為48人;3、杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院在浙江的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)為109人;4、杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院在浙江的會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)為115人;5...查看更多

(四)、承德醫(yī)學(xué)院和杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

今天很多人問(wèn)高老師，關(guān)于承德醫(yī)學(xué)院和杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn)，二者之間的區(qū)別有哪些？本文從維多來(lái)看承德醫(yī)學(xué)院VS杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院，包括承德醫(yī)學(xué)院和杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類(lèi)型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)做對(duì)比和分析之間的區(qū)別，讓大家更容易看出承德醫(yī)學(xué)院和杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院哪個(gè)好。一、承德醫(yī)學(xué)院和杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院對(duì)比哪...查看更多

(五)、天津醫(yī)科大學(xué)和杭州電子科技大學(xué)哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

今天很多人問(wèn)高老師，關(guān)于天津醫(yī)科大學(xué)和杭州電子科技大學(xué)兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn)，二者之間的區(qū)別有哪些？本文從維多來(lái)看天津醫(yī)科大學(xué)VS杭州電子科技大學(xué)，包括天津醫(yī)科大學(xué)和杭州電子科技大學(xué)建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類(lèi)型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)做對(duì)比和分析之間的區(qū)別，讓大家更容易看出天津醫(yī)科大學(xué)和杭州電子科技大學(xué)哪個(gè)好。一、天津醫(yī)科大學(xué)和杭州電子科技大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新天津醫(yī)科大學(xué)和杭州電子科技大...查看更多

(六)、杭州電子科技大學(xué)和中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

今天很多人問(wèn)高老師，關(guān)于杭州電子科技大學(xué)和中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn)，二者之間的區(qū)別有哪些？本文從維多來(lái)看杭州電子科技大學(xué)VS中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院，包括杭州電子科技大學(xué)和中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類(lèi)型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)做對(duì)比和分析之間的區(qū)別，讓大家更容易看出杭州電子科技大學(xué)和中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院哪個(gè)好。一、杭州電子科技大學(xué)和中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新杭州電子...查看更多

(七)、杭州電子科技大學(xué)和廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

今天很多人問(wèn)高老師，關(guān)于杭州電子科技大學(xué)和廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn)，二者之間的區(qū)別有哪些？本文從維多來(lái)看杭州電子科技大學(xué)VS廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)，包括杭州電子科技大學(xué)和廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類(lèi)型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)做對(duì)比和分析之間的區(qū)別，讓大家更容易看出杭州電子科技大學(xué)和廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)哪個(gè)好。一、杭州電子科技大學(xué)和廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新杭州電子科技大學(xué)和廣東財(cái)經(jīng)大...查看更多

(八)、西北工業(yè)大學(xué)和杭州電子科技大學(xué)哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

今天很多人問(wèn)高老師，關(guān)于西北工業(yè)大學(xué)和杭州電子科技大學(xué)兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn)，二者之間的區(qū)別有哪些？本文從維多來(lái)看西北工業(yè)大學(xué)VS杭州電子科技大學(xué)，包括西北工業(yè)大學(xué)和杭州電子科技大學(xué)建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類(lèi)型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)做對(duì)比和分析之間的區(qū)別，讓大家更容易看出西北工業(yè)大學(xué)和杭州電子科技大學(xué)哪個(gè)好。一、西北工業(yè)大學(xué)和杭州電子科技大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新西北工業(yè)大學(xué)和杭州電子科技大...查看更多

(九)、杭州電子科技大學(xué)在甘肅高考專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃2023(人數(shù)+代碼)

一、杭州電子科技大學(xué)在甘肅專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)1、杭州電子科技大學(xué)在甘肅的工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)為3人;2、杭州電子科技大學(xué)在甘肅的電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)為5人;3、杭州電子科技大學(xué)在甘肅的電子信息類(lèi)（(電子信息工程、電子科學(xué)與技術(shù)、集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)、電子信息學(xué)院)）招生人數(shù)為13人;4、杭州電子科技大學(xué)在甘肅的自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)為8人;5、杭州電子科技大學(xué)在甘肅的網(wǎng)絡(luò)工程專(zhuān)業(yè)招...查看更多

(十)、杭州電子科技大學(xué)和四川美術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

今天很多人問(wèn)高老師，關(guān)于杭州電子科技大學(xué)和四川美術(shù)學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn)，二者之間的區(qū)別有哪些？本文從維多來(lái)看杭州電子科技大學(xué)VS四川美術(shù)學(xué)院，包括杭州電子科技大學(xué)和四川美術(shù)學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類(lèi)型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)做對(duì)比和分析之間的區(qū)別，讓大家更容易看出杭州電子科技大學(xué)和四川美術(shù)學(xué)院哪個(gè)好。一、杭州電子科技大學(xué)和四川美術(shù)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新杭州電子科技大學(xué)和四川美術(shù)學(xué)...查看更多

(十一)、遼寧工程技術(shù)大學(xué)和杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

今天很多人問(wèn)高老師，關(guān)于遼寧工程技術(shù)大學(xué)和杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn)，二者之間的區(qū)別有哪些？本文從維多來(lái)看遼寧工程技術(shù)大學(xué)VS杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院，包括遼寧工程技術(shù)大學(xué)和杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類(lèi)型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)做對(duì)比和分析之間的區(qū)別，讓大家更容易看出遼寧工程技術(shù)大學(xué)和杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院哪個(gè)好。一、遼寧工程技術(shù)大學(xué)和杭州...查看更多

(十二)、牡丹江師范學(xué)院和杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

今天很多人問(wèn)高老師，關(guān)于牡丹江師范學(xué)院和杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn)，二者之間的區(qū)別有哪些？本文從維多來(lái)看牡丹江師范學(xué)院VS杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院，包括牡丹江師范學(xué)院和杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類(lèi)型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)做對(duì)比和分析之間的區(qū)別，讓大家更容易看出牡丹江師范學(xué)院和杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院哪個(gè)好。一、牡丹江師范學(xué)院和杭州電子科技大...查看更多

三、杭州電子科技大學(xué)2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

杭州電子科技大學(xué)是一所電子信息特色突出，經(jīng)管學(xué)科優(yōu)勢(shì)明顯，工、理、經(jīng)、管、文、法、藝等多學(xué)科相互滲透的教學(xué)研究型大學(xué)。學(xué)校始創(chuàng)于1956年，初名杭州航空工業(yè)財(cái)經(jīng)學(xué)校，而后歷經(jīng)杭州航空工業(yè)學(xué)校、浙江電機(jī)專(zhuān)科學(xué)校、浙江機(jī)械工業(yè)學(xué)校、杭州無(wú)線電工業(yè)管理學(xué)校、杭州無(wú)線電工業(yè)學(xué)校等時(shí)期，1980年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)建立杭州電子工業(yè)學(xué)院，2003年原杭州出版學(xué)校整體并入，2004年更名為杭州電子科技大學(xué)。學(xué)校先后隸屬于第二機(jī)械工業(yè)部、第四機(jī)械工業(yè)部、電子工業(yè)部、信息產(chǎn)業(yè)部等中央部委，2000年實(shí)行浙江省與信息產(chǎn)業(yè)部共建、以浙江省管理為主的辦學(xué)管理體制，2007年成為浙江省與國(guó)防科學(xué)技術(shù)工業(yè)委員會(huì)共建高校，2015年被列為浙江省重點(diǎn)建設(shè)高校。學(xué)校堅(jiān)持立足浙江、依托行業(yè)、面向世界、服務(wù)社會(huì)、支持國(guó)防，秉承“團(tuán)結(jié)勤奮、求實(shí)創(chuàng)新”的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)“篤學(xué)力行、守正求新”的校訓(xùn)精神，形成了鮮明的辦學(xué)特色。?學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景如畫(huà)，現(xiàn)設(shè)下沙、文一、東岳、下沙東及青山湖等5個(gè)校區(qū)，占地面積2500余畝；下設(shè)19個(gè)學(xué)院及教學(xué)單位，舉辦1所獨(dú)立學(xué)院，有全日制在校學(xué)生25000余人，教職員工2400余人。學(xué)校擁有本科教育、研究生教育、來(lái)華留學(xué)生教育、繼續(xù)教育等完整的人才培養(yǎng)體系，現(xiàn)有45個(gè)本科招生專(zhuān)業(yè)，18個(gè)專(zhuān)業(yè)入選國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，19個(gè)專(zhuān)業(yè)入選省級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，擁有2個(gè)國(guó)家級(jí)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、6個(gè)教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、7個(gè)國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)、2個(gè)國(guó)防特色重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，是省屬高校中唯一擁有國(guó)防特色重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)的高校，8個(gè)專(zhuān)業(yè)通過(guò)工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證。設(shè)有9個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，4個(gè)博士后科研流動(dòng)站，19個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，18個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)，具有碩士推免權(quán)和雅思考點(diǎn)。擁有4個(gè)國(guó)防特色學(xué)科、2個(gè)浙江省重中之重一級(jí)學(xué)科、2個(gè)浙江省重中之重學(xué)科、4個(gè)浙江省一流學(xué)科（A類(lèi)）、6個(gè)浙江省一流學(xué)科（B類(lèi)）、1個(gè)浙江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地、1個(gè)浙江省人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地、19個(gè)浙江省重點(diǎn)學(xué)科。經(jīng)過(guò)多年的建設(shè)和發(fā)展，學(xué)校已發(fā)展成為浙江省人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新的重要基地，辦學(xué)規(guī)模、水平、質(zhì)量和效益等各項(xiàng)指標(biāo)均位于浙江省屬高校前列。?學(xué)校擁有一支以國(guó)家及部省級(jí)有突出貢獻(xiàn)的專(zhuān)家和學(xué)術(shù)造詣深的知名學(xué)者為帶頭人，中青年專(zhuān)家教授、博士等教師為骨干的高水平教學(xué)科研隊(duì)伍。全校教職工2400余人，專(zhuān)任教師1700余人，正高職稱(chēng)350余人，具有博士學(xué)位教師1300余人。其中院士3人，特聘教授2人，全國(guó)優(yōu)秀教師、全國(guó)三八紅旗手1人，國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者5人，國(guó)家海外引才計(jì)劃專(zhuān)家8人，國(guó)家領(lǐng)軍人才2人，國(guó)家社科重大項(xiàng)目首席專(zhuān)家5人，百千萬(wàn)工程國(guó)家級(jí)人選4人，國(guó)家有突出貢獻(xiàn)中青年專(zhuān)家3人，青年項(xiàng)目入選者2人，國(guó)家海外引才計(jì)劃青年項(xiàng)目入選者4人，國(guó)家自然科學(xué)基金優(yōu)秀青年基金獲得者2人，享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼專(zhuān)家9人，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”入選者18人。省特級(jí)專(zhuān)家2人、省有突出貢獻(xiàn)中青年專(zhuān)家4人、省“錢(qián)江學(xué)者”特聘教授12人。設(shè)有國(guó)家“111計(jì)劃”學(xué)科創(chuàng)新引智基地2個(gè)、省級(jí)院士專(zhuān)家工作站1個(gè)。?學(xué)�？蒲袑�(shí)力雄厚，在眾多領(lǐng)域參與并完成了一系列國(guó)家“六五”至“十三五”計(jì)劃重點(diǎn)攻關(guān)、“973”“863”等高科技攻關(guān)和國(guó)家、省部基金科研項(xiàng)目。2020年實(shí)到科研經(jīng)費(fèi)突破 4億元，列省屬高校第2。近年來(lái)，學(xué)校獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)4項(xiàng)、國(guó)家發(fā)明二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，其中，2020年主持獲得國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，2021年主持獲得浙江省科學(xué)技術(shù)一等獎(jiǎng)3項(xiàng)。學(xué)校入選教育部“高等學(xué)�？萍汲晒�轉(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地”、科技部“賦予科研人員職務(wù)科技成果所有權(quán)或長(zhǎng)期使用權(quán)試點(diǎn)單位”，以及國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局、教育部“國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)示范高�！�，榮獲“全國(guó)信息產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新先進(jìn)集體”稱(chēng)號(hào)。擁有浙江省智慧城市研究中心（浙江省“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”）、浙江省信息化與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展研究中心（浙江省哲學(xué)社科重點(diǎn)研究基地）、浙江高等教育研究院、海洋工程研究中心、微電子研究中心、中國(guó)財(cái)務(wù)云服務(wù)研究院、生物三維打印與醫(yī)療器械研究院、中國(guó)科教評(píng)價(jià)研究院、浙江省管理會(huì)計(jì)應(yīng)用創(chuàng)新研究中心、浙江(杭電)創(chuàng)新材料研究院等一批科技教育研究平臺(tái)。目前，學(xué)校與國(guó)內(nèi)外數(shù)百家企業(yè)建立了穩(wěn)定的科技合作關(guān)系，已成為浙江省科技創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化的高地，取得了良好經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。?學(xué)校堅(jiān)持“以人為本、追求卓越”的育人理念，致力于培養(yǎng)具有家國(guó)情懷、國(guó)際視野、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才。獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)13項(xiàng)。現(xiàn)有國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)，是教育部批準(zhǔn)的卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃高校。學(xué)校學(xué)風(fēng)濃郁，學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)突出，近五年在挑戰(zhàn)杯、互聯(lián)網(wǎng)+、電子設(shè)計(jì)、數(shù)學(xué)建