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內(nèi)蒙古興安盟高考志愿填報(bào)規(guī)則詳解

更新：2023-09-22 17:35:21 高考升學(xué)網(wǎng)

高考志愿填報(bào)的重要性相信大家都知道，是進(jìn)入職業(yè)生涯第一次重要的選擇，是設(shè)計(jì)未來人生的的起點(diǎn)。從職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展的角度填報(bào)志愿，依據(jù)考生的興趣、性格以及潛能，會(huì)影響未來職業(yè)發(fā)展，所以每位考生應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待高考志愿填報(bào)。本文為大家詳細(xì)介紹內(nèi)蒙古興安盟高考志愿填報(bào)規(guī)則，考生可以可提前在內(nèi)蒙古高考模擬志愿填報(bào)處(http://test.gaokaohelp.com/)規(guī)劃自己的志愿草表如何填寫。

一、內(nèi)蒙古興安盟高考志愿填報(bào)規(guī)則

2023年內(nèi)蒙古興安盟高考志愿填報(bào)規(guī)則詳解如下：

（一）高校特殊類型招生考生的投檔規(guī)則

獲得高校專項(xiàng)計(jì)劃、高水平藝術(shù)團(tuán)和高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)等特殊類型招生資格的考生（以下簡稱特殊類型考生）參加相應(yīng)高校的特殊類型招生錄取，必須在相應(yīng)高校所在招生批次第一次填報(bào)志愿時(shí)填報(bào)特殊類型志愿（相應(yīng)高校在本科一批和其他批次均設(shè)招生計(jì)劃的，在本科一批填報(bào)；本科二批同理）。有關(guān)特殊類型志愿填報(bào)的其他未盡事宜，詳見屆時(shí)發(fā)布的相關(guān)公告。特殊類型考生填報(bào)志愿時(shí)間、各分?jǐn)?shù)段截止時(shí)間與其他考生相同，考生若不在本人分?jǐn)?shù)所在分?jǐn)?shù)段填報(bào)志愿截止時(shí)間前填報(bào)，則視為放棄相應(yīng)高校的特殊類型招生錄取資格。

特殊類型考生若選擇了填報(bào)特殊類型招生志愿，自治區(qū)教育招生考試中心按有關(guān)規(guī)定單獨(dú)投檔、招生院校單獨(dú)錄取，不占用我區(qū)已公布的招生計(jì)劃，錄取與否、錄取何專業(yè)由招生院校決定；考生若選擇填報(bào)非特殊類型招生志愿，則不享受特殊類型招生錄取相關(guān)政策，與其他考生相同，按照普通類專業(yè)錄取執(zhí)行。特殊類型考生所填報(bào)的相應(yīng)高校的特殊類型招生錄取志愿不影響其他考生的各種實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)排名。填報(bào)特殊類型招生志愿時(shí)，網(wǎng)報(bào)志愿系統(tǒng)所提供的預(yù)計(jì)投檔線僅供參考，最終投檔線將由相關(guān)高校按規(guī)定認(rèn)定。其中，在我區(qū)有確定的招生專業(yè)和計(jì)劃數(shù)且錄取標(biāo)準(zhǔn)以本科一批錄取最低控制分?jǐn)?shù)線為參照的高校專項(xiàng)計(jì)劃在本科提前批A公布，并提供動(dòng)態(tài)排名。

（二）美術(shù)類、音樂類、編導(dǎo)類專業(yè)投檔規(guī)則

報(bào)考美術(shù)類、音樂類、編導(dǎo)類本科專業(yè)考生，須全區(qū)相應(yīng)類別專業(yè)統(tǒng)考成績本科合格（報(bào)考只承認(rèn)本校專業(yè)課成績的高校的考生還必須相應(yīng)校考成績合格）、文化課總分（含政策性加分，但教育部、自治區(qū)另有規(guī)定的，從其規(guī)定，下同）達(dá)到我區(qū)對(duì)應(yīng)類別本科最低控制分?jǐn)?shù)線，按所報(bào)志愿順序，全部投招生院校。經(jīng)教育部批準(zhǔn)的部分獨(dú)立設(shè)置的本科藝術(shù)院校（含部分藝術(shù)類本科專業(yè)參照?qǐng)?zhí)行的少數(shù)高校）的藝術(shù)類本科專業(yè)，按教育部有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

報(bào)考美術(shù)類、音樂類、編導(dǎo)類�？茖I(yè)的考生，須全區(qū)對(duì)應(yīng)類別專業(yè)統(tǒng)考高職（�？疲┗虮究瞥煽兒细瘛⑽幕n總分達(dá)到我區(qū)對(duì)應(yīng)類別�？谱畹涂刂品�?jǐn)?shù)線，按所報(bào)志愿順序，按文化課總分從高分到低分排序，按投檔比例投檔。其中，列�？铺崆芭膶？茖I(yè)，執(zhí)行前述本科專業(yè)投檔規(guī)則。

（三）其他藝術(shù)類專業(yè)投檔規(guī)則

報(bào)考其他藝術(shù)類本科專業(yè)的考生，若取得所報(bào)考高校�？汲煽兒细�，且文化課總分達(dá)到我區(qū)其他藝術(shù)類本科最低控制分?jǐn)?shù)線，按所報(bào)志愿順序，全部投招生院校。經(jīng)教育部批準(zhǔn)的部分獨(dú)立設(shè)置的本科藝術(shù)院校（含部分藝術(shù)類本科專業(yè)參照?qǐng)?zhí)行的少數(shù)高校）的藝術(shù)類本科專業(yè)，按教育部有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

報(bào)考其他藝術(shù)類�？茖I(yè)的考生，若取得所報(bào)考高校�？汲煽兒细袂椅幕n總分達(dá)到我區(qū)其他藝術(shù)類專科最低控制分?jǐn)?shù)線，按考生所報(bào)志愿順序，按文化課總分從高分到低分排序，按投檔比例投檔。其中，列�？铺崆芭膶？茖I(yè)，執(zhí)行前述本科專業(yè)投檔規(guī)則。

（四）體育類專業(yè)投檔規(guī)則

報(bào)考體育類本科專業(yè)的考生，文化課總分、專業(yè)課成績達(dá)到我區(qū)本科錄取最低控制分?jǐn)?shù)線，按屆時(shí)內(nèi)蒙古招生考試信息網(wǎng)“填報(bào)志愿專欄”所公布的投檔排序成績項(xiàng)（文化課總分或?qū)I(yè)課成績）和投檔比例投檔；報(bào)考體育類�？茖I(yè)的考生，文化課總分、專業(yè)課成績達(dá)到我區(qū)專科錄取最低控制分?jǐn)?shù)線，按所報(bào)志愿順序，按文化課總分從高分到低分排序，按投檔比例投檔。

（五）普通類和高職對(duì)口招生投檔規(guī)則

報(bào)考普通高考各科類和高職對(duì)口招生各科類的考生，文化課總分達(dá)到我區(qū)對(duì)應(yīng)類別相應(yīng)批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線，（美工設(shè)計(jì)類美術(shù)統(tǒng)考成績須達(dá)到合格分?jǐn)?shù)線），按所報(bào)志愿順序，按文化課總分從高分到低分排序，按投檔比例投檔。

（六）關(guān)于多名院校志愿和投檔成績相同考生投檔規(guī)則

按投檔比例投檔時(shí)，當(dāng)遇到多名院校志愿和投檔成績相同考生時(shí)，原則上不受院校投檔比例所確定的人數(shù)限制（軍事類院校按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行），全部投招生院校。

（七）投檔人數(shù)的計(jì)算

投檔人數(shù)為計(jì)劃數(shù)乘以投檔比例的結(jié)果向上取整（軍事類院校按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行）后的數(shù)，例如，計(jì)劃數(shù)10人，投檔比例1:1.02，投檔人數(shù)為11人。

二、內(nèi)蒙古高考志愿平行志愿規(guī)則解讀

內(nèi)蒙古高考平行志愿是按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，兼顧志愿，一次投檔”的原則進(jìn)行錄取。所謂的分?jǐn)?shù)優(yōu)先，就是說在高考中成績?cè)礁�，那么在錄取時(shí)的時(shí)候越占優(yōu)勢(shì)。

平行志愿也會(huì)有位次優(yōu)先，就是對(duì)內(nèi)蒙古全部參考的考生分科類進(jìn)行一個(gè)排序，每一名考生要排出一個(gè)位次，一個(gè)位次對(duì)應(yīng)一名考生。在投檔檢索時(shí)，先投位次在前的考生，然后再投位次在后的考生。

從平行志愿的投檔規(guī)則看，平行志愿填報(bào)的高校是有先后順序的，高校先后順序也是計(jì)算機(jī)檢索和投檔的順序。

這個(gè)先后順序是在內(nèi)蒙古考生填報(bào)平行志愿時(shí)形成的，內(nèi)蒙古考生填在最前面位置的高校在先，依次往后排列。

三、內(nèi)蒙古所有大學(xué)排名一覽表

全國排名	學(xué)校名稱	星級(jí)	辦學(xué)層次
137	內(nèi)蒙古大學(xué)	4★	中國高水平大學(xué)
153	內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)	3★	區(qū)域一流大學(xué)
180	內(nèi)蒙古師范大學(xué)	3★	區(qū)域一流大學(xué)
214	內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)	3★	區(qū)域一流大學(xué)
229	內(nèi)蒙古科技大學(xué)	3★	區(qū)域一流大學(xué)
236	內(nèi)蒙古民族大學(xué)	3★	區(qū)域一流大學(xué)
283	內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)	2★	區(qū)域高水平大學(xué)
303	內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)	3★	區(qū)域一流大學(xué)
402	赤峰學(xué)院	1★	區(qū)域知名大學(xué)
417	呼倫貝爾學(xué)院	1★	區(qū)域知名大學(xué)
466	集寧師范學(xué)院	1★	區(qū)域知名大學(xué)
472	內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院	3★	區(qū)域一流大學(xué)
483	呼和浩特民族學(xué)院	2★	區(qū)域高水平大學(xué)
509	河套學(xué)院	1★	區(qū)域知名大學(xué)
511	鄂爾多斯應(yīng)用技術(shù)學(xué)院	1★	區(qū)域知名大學(xué)

四、內(nèi)蒙古興安盟高考志愿如何填報(bào)

高考志愿如何沖穩(wěn)保

1、志愿誤區(qū)之“沖穩(wěn)保墊”的錯(cuò)誤原則

山東施行大平行志愿，本科12個(gè)“一志愿”了。很多家長都抱著“沖穩(wěn)保墊”的錯(cuò)誤原則填報(bào)志愿。

沖，即想沖2-3個(gè)踮起腳尖伸手就能夠到的學(xué)校。

穩(wěn)，再報(bào)4-6個(gè)正常情況下能穩(wěn)上的學(xué)校。

最后，以防萬一，以防扎堆，加2至3個(gè)保底學(xué)校。

甚至有的家長用“沖沖沖穩(wěn)穩(wěn)穩(wěn)”的錯(cuò)誤原則進(jìn)行志愿填報(bào)。把“沖”的概率提高了3倍。

其想法是不想浪費(fèi)孩子18年奮斗換來的每一分，非要沖擊一下。聽起來似乎有道理，更有許多低級(jí)專家把“不浪費(fèi)每一分”作為沖高的借口。但沖的結(jié)果是什么呢？

沖的結(jié)果，一般是掉進(jìn)了所謂好學(xué)校里的爛專業(yè)。

4年學(xué)習(xí)著自己不喜歡沒興趣的專業(yè)，壓抑痛苦，累覺不愛。“一畢業(yè)就失業(yè)”的概率也大為提升，因?yàn)槔溟T專業(yè)并沒有這么大的招聘需求。若是想考研、讀博，也因沒有太多對(duì)口的研究方向而徒增難度。若是想跨考讀研，回歸自己所愛的專業(yè)，更是難上加難，既要在專業(yè)課上打敗人家本專業(yè)學(xué)生，又要說服所報(bào)導(dǎo)師接受跨界的自己，難度超高、代價(jià)不小。

其實(shí)填志愿報(bào)是一項(xiàng)多維度的工作，不是只圖學(xué)校名字，不是只圖這個(gè)學(xué)校在一批、還是老二批招生（現(xiàn)實(shí)中只分985、211、普本。一批、老二批只是錄取工作中的劃分）。

而是性格傾向、專業(yè)定位、就業(yè)質(zhì)量等多方面的高度吻合。還要將個(gè)人的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃完美融合，達(dá)到最高的匹配度，才能確保志愿填報(bào)的精度�！皼_穩(wěn)保墊”原則，只是拿著人云亦云的說法嚇唬蒙騙家長考生而已，這一做法極大的降低了志愿質(zhì)量，是強(qiáng)大大多年來一直堅(jiān)決反對(duì)的原則。

2、志愿誤區(qū)之名校情結(jié)與專業(yè)情結(jié)

山東考生眾多，每年都在6、70萬人左右。像很多考生都有名校情結(jié)，非名校不讀，哪怕進(jìn)名校讀它的最冷門專業(yè)呢也在所不惜。其實(shí)這樣做是錯(cuò)誤的，若該院校真是排名前幾的985大學(xué)也罷，高帽足夠大！名氣足夠響！若不是，那就需要考生仔細(xì)考慮，換個(gè)角度：放下名校包袱，看是否能選擇一個(gè)“退而求其次”的名校，把分?jǐn)?shù)稍微勻一點(diǎn)給專業(yè)、城市等因素。切忌把全部的分?jǐn)?shù)都押在“名�！鄙稀�

還有熱門專業(yè)情結(jié)，盲目的只盯一個(gè)專業(yè)，非該專業(yè)或該一類不讀。這也是極為錯(cuò)誤的。我國有500多個(gè)本科專業(yè)，近800個(gè)專科專業(yè)。

這其中，很多專業(yè)都是從同一個(gè)門類進(jìn)化演變而成。很多近似專業(yè)，不僅課程高度重合，上課的老師也是同一撥人，就業(yè)質(zhì)量也非常接近，更重要的是競爭小的多，性價(jià)比高的多。這就是我們常說的“表兄弟專業(yè)”。如“建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程”、“能源與環(huán)境系統(tǒng)工程”這兩個(gè)專業(yè)。如果加上一點(diǎn)小幸運(yùn)，本來是“弟弟”，也能搖身一變成為“哥哥”。

如，15年暖通專業(yè)的學(xué)生遭遇建筑行業(yè)寒流，就業(yè)市場持續(xù)低迷。而燃?xì)鈱I(yè)則持續(xù)升溫，畢業(yè)生供不應(yīng)求。制冷專業(yè)的學(xué)生也因國民物質(zhì)生活水平不斷提高，而變得頗多搶手。格力、遠(yuǎn)大等名企也紛紛加入搶人大戰(zhàn)，在科研經(jīng)費(fèi)上的投入也稍不手軟。所以，考生及家長不要只盯一個(gè)專業(yè)，應(yīng)放寬眼界考慮相近或衍生專業(yè)。

3、志愿誤區(qū)之填報(bào)規(guī)則要熟練

其實(shí)大多志愿誤區(qū)都是因?yàn)榧议L自己給自己挖的坑，主觀臆斷，甚至不假思索的只憑字面意思判斷。山東施行平行志愿規(guī)則，可以填報(bào)12個(gè)“一志愿”，紙面上填報(bào)數(shù)量較多，位居全國前列。很多家長和考生認(rèn)為平行志愿是同時(shí)投向12所高校，甚至投向72個(gè)專業(yè)，認(rèn)為被72個(gè)專業(yè)錄取的概率都是相同的。還有的認(rèn)為，平行志愿下可以反復(fù)投檔。這都是大錯(cuò)特錯(cuò)的想法！

熟悉平行志愿投檔規(guī)則是進(jìn)入學(xué)校大門的鑰匙。為了方面記憶，強(qiáng)大大幫您歸納為四條原則：“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿，逐一檢索，一次投檔”。

翻譯成最通俗的語言則是：本省內(nèi)分?jǐn)?shù)比我高、位次在我前面的同學(xué)先投“學(xué)�！保人麄兺锻�，輪到投我的檔案的時(shí)候，按志愿上的順序逐一查看所報(bào)院校是否還有空缺名額，有的話就是投檔該校，不再向下檢索，剩下所有填報(bào)院校統(tǒng)統(tǒng)作廢。所以平行志愿規(guī)則下，錄取的概率并沒有想象中那么多。

強(qiáng)大大始終認(rèn)為，志愿再多也沒用，“一次投檔”，活生生給你限定死了——只能投一所學(xué)校！比如，12個(gè)學(xué)校志愿，前四個(gè)沒投進(jìn)去，第五個(gè)學(xué)校投檔進(jìn)去了，說明前四個(gè)報(bào)高了，沒用。后七個(gè)志愿不管能不能投進(jìn)去，不再檢索，通通作廢，也沒用。然則，有用的就只有這個(gè)第五個(gè)學(xué)校了。還不就是一個(gè)志愿有用？

4、志愿誤區(qū)之每年新政需了解

每年，都有數(shù)以萬計(jì)的家長和考生在政策解讀上跌跟頭。而這些誤區(qū)多發(fā)生在一些新政策當(dāng)中。

而這其中，很多家長都是錯(cuò)過、忽視了新優(yōu)惠條件。是“不知道、不了解”所致。

如，16年山東增加了高校專項(xiàng)、綜合評(píng)價(jià)招生、免費(fèi)師范生等新的高招政策，對(duì)貧困地區(qū)孩子進(jìn)入國家211高校及省屬重點(diǎn)高校提供了多條錄取渠道，改變了以往一考定終身、單純以分?jǐn)?shù)論高低的固有模式。又為家庭條件一般的孩子提供了免費(fèi)上學(xué)，獲取補(bǔ)助這樣的優(yōu)惠條件。很多人因政策了解不到位，白白錯(cuò)失了良機(jī)。

像免費(fèi)師范生，是一份體面光鮮的在編崗，又是一份教書育人的神圣崗，又不會(huì)影響女生以后的婚嫁生子，又不收一分錢學(xué)費(fèi)，畢業(yè)了還不用再考編制。比起那些在網(wǎng)上海發(fā)簡歷、招聘會(huì)上浪投簡歷、在企業(yè)里累死累活的工作強(qiáng)很多吧？這個(gè)優(yōu)惠力度實(shí)在不小。

而對(duì)新政的誤讀、錯(cuò)解更為致命，還是以“免費(fèi)師范生”舉例說明：

很多山東考生及家長因“免費(fèi)”二字看到了福利，卻沒有看到“去鄉(xiāng)村小學(xué)任教6年”這一應(yīng)盡的義務(wù)。其實(shí)，權(quán)利和義務(wù)總是對(duì)等的。政策誤區(qū)，一旦發(fā)生，后果嚴(yán)重。強(qiáng)大大提醒各位家長及考生，一定要仔細(xì)研讀，若是仍害怕因政策失誤，可以尋求專家的幫助。專家用幾年來研究政策，當(dāng)然熟記于心，信手拈來！

再比如說山東農(nóng)村專項(xiàng)計(jì)劃，都審核完了，竟然還有人來找強(qiáng)大大要申請(qǐng)表。這就是典型的，給您大福利，您卻不知道，眼睜睜看人家都把好處拿在手里，您才悔之晚矣~

5、志愿誤區(qū)之提前批的錯(cuò)誤想法

在提前批中，“不報(bào)白不報(bào)”是最大的誤讀，很多考生和家長認(rèn)為提前批報(bào)了，后面批次還能報(bào)。這是非常錯(cuò)誤的。

因?yàn)�，若是沒有被提前批錄取，不會(huì)影響后面各批次的填報(bào)。但是，一旦在提前批中被錄取，即使后面的普本批、�？婆懈玫倪x擇也都通通無法填報(bào)。因?yàn)榇藭r(shí)，考生的檔案已經(jīng)被提前批高校所提取。很多高分考生，在提前批中“提前”出嫁，而高分低就，浪費(fèi)考分。

也就是說提前批可以報(bào)，但一定要認(rèn)真考慮清楚，與1批、2批高校進(jìn)行分析比對(duì)，不要后悔！

6、志愿誤區(qū)之征集志愿別當(dāng)真

不要寄希望于征集志愿，很多家長及考生將征集志愿視為最后的救命稻草，甚至是兜底、保命志愿。

每年征集志愿中，存在著許多常規(guī)志愿填報(bào)嚴(yán)重失誤的高分考生，而征集志愿的名額卻少的可憐，造成了狼多肉少、僧多粥少，極為嚴(yán)峻、殘酷的局面。

且征集計(jì)劃中，一般都是專業(yè)定向生、地方農(nóng)村專項(xiàng)生等，限制條件較高，一般考生還真沒資格去報(bào)。

所以，強(qiáng)大大再三強(qiáng)調(diào)，常規(guī)志愿一定要報(bào)好，切勿對(duì)征集志愿期望過高，因?yàn)槟菍⒏与y報(bào)！

7、過度依賴所謂的“大數(shù)據(jù)”

高考大數(shù)據(jù)，指的是一些商業(yè)化公司搞的網(wǎng)站及其開發(fā)的“志愿通”“志愿卡”等程序或APP。

而大數(shù)據(jù)的最大缺陷是——唯分?jǐn)?shù)是論！撇棄了志愿填報(bào)的其他重要因素，像男女性別、脾氣性格、興趣愛好、能力潛質(zhì)、學(xué)科特長、職業(yè)規(guī)劃、家庭背景經(jīng)濟(jì)條件、考研深造等。而這種僅把分?jǐn)?shù)為誘導(dǎo)，張三李四王五看到同樣的結(jié)果，勢(shì)必會(huì)造成考生在某一高校扎堆兒，卻在另一個(gè)同級(jí)高校無人報(bào)考的局面！

也忽略了因每一屆考生對(duì)學(xué)校及專業(yè)的報(bào)考熱情不同而造成的大小年因素。以及每年新推出的高招新政因素。

強(qiáng)大大做了12年志愿填報(bào)，早就能開發(fā)類似的志愿卡，工作室也有很多機(jī)會(huì)代理這種小卡片，但強(qiáng)大大一直堅(jiān)持不用，就是因?yàn)椴�！好！用�?/p>

強(qiáng)大大一直認(rèn)為，單純以分?jǐn)?shù)去套學(xué)校，是最簡單，同時(shí)也是最低級(jí)最low的！

所以說，家長考生們切記不要把自己的前途命運(yùn)和家庭的和諧幸福，輕易地交給最低級(jí)最low的這卡那通大數(shù)據(jù)！

好了，一旦掉入上述7個(gè)誤區(qū)，后果不堪設(shè)想。大家應(yīng)有效地識(shí)別誤區(qū)，對(duì)志愿陷阱避而遠(yuǎn)之，才能在安全地帶穩(wěn)步前行。

好了，以上就是常見的志愿陷阱了，家長及考生一定多看幾遍，心中有數(shù)，才能填好志愿，上個(gè)好學(xué)校，學(xué)個(gè)好專業(yè)。