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內(nèi)蒙古高考605分能上什么大學(xué)(文科)

更新:2023-09-26 02:09:30 高考升學(xué)網(wǎng)

內(nèi)蒙古高考考生們迎來高考成績放榜,查詢分?jǐn)?shù)后,有人異常興奮,有人卻失望流淚;有人分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)超估分,有人卻發(fā)揮失常,不管怎么樣,接下來都要做好志愿填報(bào)的工作,本文黃老師為大家解析關(guān)于內(nèi)蒙古高考605分能上什么大學(xué)的數(shù)據(jù)和選擇院校的思路,讓每位同學(xué)都能拿到自己的沖穩(wěn)保院校名單。

內(nèi)蒙古高考605分能上什么大學(xué)(文科)

一、內(nèi)蒙古高考605分能上什么大學(xué)文科

內(nèi)蒙古高考605分文科可以上大學(xué)具體名單有復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、中國人民大學(xué)、南京大學(xué)、浙江大學(xué)、南開大學(xué)等,2023年內(nèi)蒙古高考605分沖穩(wěn)保院校名單表可以在下面系統(tǒng)查詢:

高考Ai志愿助手:網(wǎng)站功能數(shù)據(jù)最全的網(wǎng)站,系統(tǒng)功能比較齊全,內(nèi)含20余個(gè)功能模塊,從分?jǐn)?shù)錄取到院校專業(yè)介紹,涵蓋全部填報(bào)篩選大學(xué)的功能組,為考生及家長節(jié)約篩選時(shí)間,通過高考志愿智能推薦、志愿咨詢、前輩觀點(diǎn)等板塊,高考考生可以進(jìn)一步明確自身的高考目標(biāo)院校。線上模擬填報(bào)地址入口:http://zy.gkjzy.com/

二、內(nèi)蒙古高考605分文科可能上的大學(xué)名單表

序號(hào) 大學(xué)名稱 性質(zhì) 年份 科目/批次 招生省份 最低數(shù) 位次
1 復(fù)旦大學(xué) 公辦 2022 文科/本一A 內(nèi)蒙古 612 33
2 上海交通大學(xué) 公辦 2022 文科/本一A 內(nèi)蒙古 602 80
3 中國人民大學(xué) 公辦 2022 文科/本一A 內(nèi)蒙古 608 45
4 南京大學(xué) 公辦 2022 文科/本一A 內(nèi)蒙古 605 63
5 浙江大學(xué) 公辦 2022 文科/本一A 內(nèi)蒙古 606 57
6 南開大學(xué) 公辦 2022 文科/本一A 內(nèi)蒙古 590 146

二本分?jǐn)?shù)低的公辦大學(xué)有哪些

學(xué)校名稱辦學(xué)性質(zhì)批次2022最低分?jǐn)?shù)線
山東工商學(xué)院公辦二本426
淮北師范大學(xué)公辦二本457
邵陽學(xué)院公辦二本449
徐州工程學(xué)院公辦二本428
閩南師范大學(xué)公辦二本426
哈爾濱商業(yè)大學(xué)公辦二本426
河北環(huán)境工程學(xué)院公辦二本431
吉林師范大學(xué)公辦二本433
贛南醫(yī)學(xué)院公辦二本426
河北中醫(yī)學(xué)院公辦二本457
淮陰工學(xué)院公辦二本426
陜西學(xué)前師范學(xué)院公辦二本426
黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)公辦二本426
鹽城師范學(xué)院公辦二本430
甘肅中醫(yī)藥大學(xué)公辦二本426
紹興文理學(xué)院公辦二本426
哈爾濱師范大學(xué)公辦二本457
渭南師范學(xué)院公辦二本455
臺(tái)州學(xué)院公辦二本426
張家口學(xué)院公辦二本446
湖北民族大學(xué)公辦二本436
蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)公辦二本445
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三、近2年內(nèi)蒙古高考605分文科錄取的大學(xué)名單匯總表

序號(hào) 大學(xué)名稱 性質(zhì) 年份 科目/批次 省份 最低數(shù) 位次
1 復(fù)旦大學(xué) 公辦 2022 文科/本一A 內(nèi)蒙古 612 33
2 上海交通大學(xué) 公辦 2022 文科/本一A 內(nèi)蒙古 602 80
3 中國人民大學(xué) 公辦 2022 文科/本一A 內(nèi)蒙古 608 45
4 南京大學(xué) 公辦 2022 文科/本一A 內(nèi)蒙古 605 63
5 浙江大學(xué) 公辦 2022 文科/本一A 內(nèi)蒙古 606 57
6 南開大學(xué) 公辦 2022 文科/本一A 內(nèi)蒙古 590 146
7 上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院 公辦 2021 文科/本一A 內(nèi)蒙古 591 653
8 中國人民大學(xué)(蘇州校區(qū)) 公辦 2021 文科/本一A 內(nèi)蒙古 601 447
9 南京大學(xué) 公辦 2021 文科/本一A 內(nèi)蒙古 609 307
10 同濟(jì)大學(xué) 公辦 2021 文科/本一A 內(nèi)蒙古 618 189
11 北京師范大學(xué) 公辦 2021 文科/本一A 內(nèi)蒙古 604 385
12 北京師范大學(xué)(B) 公辦 2021 文科/本一B 內(nèi)蒙古 611 263
13 南開大學(xué)(中外合作) 公辦 2021 文科/本一A 內(nèi)蒙古 591 653
14 北京理工大學(xué) 公辦 2021 文科/本一A 內(nèi)蒙古 607 327
15 電子科技大學(xué) 公辦 2021 文科/本一A 內(nèi)蒙古 594 616
16 西安交通大學(xué) 公辦 2021 文科/本一A 內(nèi)蒙古 615 215
17 廈門大學(xué) 公辦 2021 文科/本一A 內(nèi)蒙古 609 307
18 天津大學(xué) 公辦 2021 文科/本一A 內(nèi)蒙古 609 292
19 東南大學(xué) 公辦 2021 文科/本一A 內(nèi)蒙古 612 253
20 對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) 公辦 2021 文科/本一A 內(nèi)蒙古 609 307
21 中山大學(xué) 公辦 2021 文科/本一A 內(nèi)蒙古 617 190
22 四川大學(xué) 公辦 2021 文科/本一A 內(nèi)蒙古 604 385
23 北京外國語大學(xué)(中外合作) 公辦 2021 文科/本一A 內(nèi)蒙古 592 632
24 上海外國語大學(xué) 公辦 2021 文科/本一A 內(nèi)蒙古 612 262
25 重慶大學(xué) 公辦 2021 文科/本一A 內(nèi)蒙古 590 712
26 中國傳媒大學(xué) 公辦 2021 文科/本一A 內(nèi)蒙古 590 712
27 中國傳媒大學(xué)(B) 公辦 2021 文科/本一B 內(nèi)蒙古 590 683
28 中國農(nóng)業(yè)大學(xué) 公辦 2021 文科/本一A 內(nèi)蒙古 596 563
29 中央民族大學(xué) 公辦 2021 文科/本一A 內(nèi)蒙古 591 682

高考志愿填報(bào)中的三大癥結(jié)

第一、低分高攀,造成“雞飛蛋打”

高考志愿填報(bào)選擇目標(biāo)院校,需要準(zhǔn)確定位,就是說考生自己的分?jǐn)?shù)、位次要與目標(biāo)院校錄取的分?jǐn)?shù)、位次相對應(yīng),依次小于兩三分,形成由高到低的梯度。志愿填報(bào)失誤的考生無一例外地違背了平行志愿填報(bào)的這一“戒律”。要么平行志愿同屬于一個(gè)錄取分?jǐn)?shù)層次,投檔線一個(gè)夠不著個(gè)個(gè)夠不著;要么填報(bào)的志愿院校錄取分?jǐn)?shù)層次一個(gè)比一個(gè)高。這是導(dǎo)致考生整個(gè)平行志愿“全軍覆沒”的根本原因所在。

之所以出現(xiàn)這種情況,還有一個(gè)深層次的原因,即心態(tài)浮躁不切實(shí)際。以為“水向低處流,人向高處走”,目標(biāo)院校選擇“上癮”,越選越高,也就“順理成章”了。甚至讓我百思不得其解的是,有的考生和家長把志愿方案當(dāng)作繪畫作品,目標(biāo)院校選得好,洋洋得意,自我欣賞,滿足了自己的暫時(shí)虛榮的需要,到頭來落得個(gè)“雞飛蛋打”自欺欺人的結(jié)局。

第二、“沖一沖”就是選擇所錄分高的院校

我對10名尋求我?guī)椭O(shè)計(jì)征集志愿的落選考生的原平行志愿方案進(jìn)行分析時(shí)發(fā)現(xiàn),第一院校志愿選擇得非常離譜的占比80%。相當(dāng)多的考生,把“沖一沖”的第一志愿院校錯(cuò)誤地當(dāng)作了高不可攀的“烏托邦”。在我調(diào)查的另外10名考生中,第一志愿院校錄取的無有一人。顯然,“沖一沖”的目標(biāo)院校選擇過高,誤解了“沖一沖”的要義和本義。

所謂沖一沖,是指第一志愿目標(biāo)院校錄取分?jǐn)?shù)不太確定,似夠著似夠不著,如果今年投檔線比往年低兩三分就進(jìn)去了,高兩三分就進(jìn)不去。通俗的講,就是選擇“沖一沖”的第一志愿院校必須靠譜,不能是“八竿子夠不著”的院校,不能明知夠不著還要僥幸試一試,白白浪費(fèi)了平行志愿的一個(gè)指標(biāo)。

第三,選擇目標(biāo)院校錯(cuò)把去年錄取分?jǐn)?shù)當(dāng)參考

我對尋求我?guī)椭O(shè)計(jì)征集志愿的落選考生進(jìn)行了調(diào)查了解,他(她)們告訴我選擇目標(biāo)院校的依據(jù)就是去年的錄取分?jǐn)?shù)和錄取位次。更讓我感嘆的是,在我?guī)椭?guī)劃設(shè)計(jì)志愿方案的許多考生中,質(zhì)疑我為什么選擇A院校而不選擇B 院校,用的都是同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),即去年的錄取投檔分?jǐn)?shù)。這就難怪一些考生為什么落選,難怪我與被幫助考生在溝通中產(chǎn)生困難。

規(guī)劃設(shè)計(jì)志愿方案,選擇目標(biāo)院校,依據(jù)的絕對不是單純?nèi)ツ甑匿浫》謹(jǐn)?shù),而是近三年錄取分?jǐn)?shù)對今年錄取分?jǐn)?shù)的科學(xué)預(yù)判。試想,如果所有考生都依據(jù)去年錄取分?jǐn)?shù)選擇目標(biāo)院校,填報(bào)高考志愿,其結(jié)果會(huì)是什么?

我在想,造成這種情況的產(chǎn)生,除了一些考生及家長填報(bào)志愿不得方法和技巧之外,就是思維的狹隘與知識(shí)的淺薄,看來普及高考志愿填報(bào)知識(shí),大有必要,勢在必行。

填報(bào)高考志愿的確很重要,考得好不如志愿報(bào)得好,考得好還須志愿報(bào)得好!填報(bào)好高考志愿絕不是臨陣摸槍、絕不能臨時(shí)抱佛腳,需要早做準(zhǔn)備,及早積累知識(shí)和信息,提前研究。這是一個(gè)有知識(shí)、對孩子負(fù)責(zé)任的家長必須要做的。但愿明年高考的莘莘學(xué)子及家長們引以為戒!

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